新班主任培训心得体会

[2017医保科工作心得体会]2017年，在医院的医保科工作，积极的做好自己的工作，应用理论结合实际。下面是小编为大家收集整理的2017医保科工作心得体会，欢迎大家阅读。 2017医保科工作心得体会ƪ1 今年以来，...+阅读

学校组织老师参加了班主任网络培训，收看了班主任李镇西《以心灵赢得心灵》为主题的讲座，通过学习使我真正的懂得了如何关爱学生，如何尊重学生，努力成为一位尊重学生，有爱心的老师。李镇西老师说，一名优秀的班主任要有童心、爱心、责任心。首先要尊重学生人格。班主任对学生有管理教育的权利，有按照社会主义教育目的塑造学生的权利，但在人格上与学生是平等的。

本篇文章来自资料管理下载。班主任不应自视比学生“高人一等”，上课时，面对学生的问候，不是礼节性的点点头，而是充满真诚感激之情的深深鞠躬；气候突变，当我们感受寒冷或炎热时，是自然急切地提醒学生“多穿一件衣服”或洒上一盆凉水帮助降温；在课上和班级管理上，发扬民主作风，不把自己的话当金科玉律，心平气和的对待持不同意见的学生，并勇于承认自己存在的缺点和不足；批评学生的错误和缺点，努力克制自己的情绪，宽容的给其一个为自己辩解的机会，激发其奋发向上，努力改正……从某种意义上讲，班主任的真正尊严，并不是我们个人的主观感受，而是学生对我们的道德肯定，知识折服和感情依恋。

本篇文章来自资料管理下载。当我们故作尊严，甚至以牺牲学生的尊严来换取自己的尊严时，学生根本不会买我们的帐，只会向我们投来冷漠的眼光；当我们“无视”自己的尊严，而努力追求高尚的品德、出色的教育、真诚的感情，并随时注意维护学生的尊严，尊重学生的人格时，学生会把他们的爱心和敬意奉献给我们，班主任的尊严丰碑便也在学生的心中树立起来。听了讲座使我感受到成为一名优秀的班主任是多么的幸福，但一切要以尊重学生人格为出发点，为学生着想，从学生的角度考虑问题，以学生为本，关心、爱护他们，使他们健康成长！