excel会计应用实训报告主要是做什么用

[需要一篇2000字关于会计手工帐实训心得体会的文章]大一的时候我们已经练习过一次手工实训，但这学期学校为我们安排的这个手工模拟实训，是在我们学完财务会计后针对更深一层次的认识，让我们接触到很多我们以前没有遇到过的科目在...+阅读

excel会计应用实训报告主要的目的是通过用excel建立以上工作表，熟悉excel在会计上的运用，将会计知识和excel紧密结合起来，较熟练地利用excel进行企业的完整日常的会计账务处理以及日常管理，对使用excel进行会计核算有更深入、更全面的认识，在实际工作中节省工作时间和成本。EXCEL在财务中的运用实验报告学院：会计学院姓名：实验项目名称： Excel在会计和财务中的应用专业：学号：会计学班级：组别：组员：成绩：实验地点：实验楼微机七室实验日期：指导教师签名：

一、实验目的和要求实验要求：根据提供的“会计科目表.xls”和“会计凭证表.xls”建立“日记账”、“总分类账”“明细分类账”“科目汇总表”“科目余额表”“资产负债表”“利润表”，并且将“工资表”补充完整。实验目的：通过用excel建立以上工作表，熟悉excel在会计上的运用，将会计知识和excel紧密结合起来，较熟练地利用excel进行企业的完整日常的会计账务处理以及日常管理，，对使用excel进行会计核算有更深入、更全面的认识，在实际工作中节省工作时间和成本。

二、实验内容及步骤（图片）将会计凭证表的L3单元格签上自己的名字，并在M3设置“借贷不平衡”

1、选中M3单元格，点击“插入”，然后点击“函数”，在“函数分类”列表框中选择“逻辑”类别函数，在“函数名”列表框中选择IF（)函数。如图

2、单击“确定”，并在IF（)函数的LOGICAL_TEST、WALUE_IF_TRUE 、VALUE_IF_FLASE等自变量位置分别输入“SUM(J:J)=SUM(K:K)”、 “＂＂”、“＂借贷不平衡＂”（注意要用西文状态下的＂＂）然后单击“确定如图

3、若输入的金额借方不等于贷方金额时，在M3单元就会出现“借贷不平衡”如图

4、如借贷方输入正确的金额，则提示会自动消失，如图

一、根据已建立好的会计凭证表建立日记账：

1、打开“会计凭证表”，全选“会计凭证表”，复制黏贴到新工作表

2、重命名新工作表为“日记账”，将标题改为“北京维达股份有限公司日记账”并保存

二、建立总分类帐

1、打开“日记账”工作表，选择“数据”“数据透视表和图表报告”命令，在“数据透视表和数据透视图向导”对话框中选中“MICROSOFT EXCEL数据清单或数据库”和“数据透视表”单选按钮，然后单击下一步。如图

2、选中日记账的区域，然后单击下一步。如图

3、在“数据透视表和数据透视图向导”对话框中选择“新建工作表”，然后单击“布局”。如图