读有一个年轻人跋山涉水历尽千辛万苦这篇文章有感

[荷叶母亲这篇文章的主要内容]《荷叶母亲》是一篇借物喻人托荷叶赞母的散文诗。文章从自家院子里的莲花写起，重点写雨中的红莲，在雨中作者发现荷叶掩盖起红莲，触动了自己，于是产生了联想，想起了母亲，想起了母亲...+阅读

读有一个年轻人跋山涉水历尽千辛万苦这篇文章有感 900字

东风潇潇雨濛濛，山间的烂漫不可抵制地肆意疯长，一路上的莺飞草长，桃红梨白，尽在春天的邂逅，开始蕴育生命的契机，空气中散漫的槐花香，不知不觉当中扑入浓重的馥郁和清新，让那些垂顾生活的人也得到了它的垂青。转眼间，满天的芬香犹在，枝头早已不见了流芳的踪迹，碾作尘的情形，让那些惜春的人，不能不伤感，可是时间绝不会对任何一个人不公平，也不会对任何一个人多停留一分钟，它依旧涛声般唱着那永不疲倦的小调，不管是清朗的天气，还是多雨的季节，都绕指而过，不使人为之喟叹。匆匆的急景，阳光穿过树梢的早晨，叶影间隙间，举头而望，光线还是那么的单调而暖软，而踏出去的一瞬，我想可能没有人去重演走过的路，昨日便成了许多人的回忆，明日成了人们的期冀。

可我们的位置在哪？是在双脚站立的方寸之地？我想，可能是吧，临摹于黄土，横隔于苍天。仰望星遐闪烁，聆听清风呢喃，呼吸花香芬芳。那一刻，满天萤火虫般的思绪，烛照心房，该走的还是走了，不走的是那一份心中的执着与信念。多少个夜里踽踽独行，默默祈祷，曾仰望过无数的先河，那降落红尘紫陌为人类造福的人们。他们的思想与事迹，犹如无数的星斗，默默无闻地注视着我们，而此时的我像个虔诚的信徒，匍匐在觐见的路上，沿途的风景时不时投来异样的目光，嘲笑·讽刺·鄙视·····可这一切的注目，能让一个人退缩吗？能，一个潦草的心，门可罗雀疏可走马。而一个执着追求的心，怎么就无动于衷去关注和他自身有关的一切？然而再望望一路走来的路，犹如没有星辰的夜晚，空洞的苍穹下临风而立在一片荒芜的土地，前方已是道路重重，我已看不清脚下的路，无休止的伶绎皮影戏在脑海中轮番上演，根本没有消弭的征兆。

弄得人心烦意乱，目光呆滞。再看看那座山峰，熟视无睹，依然海拔挺挺，不敢给世人任何微弱的警示，不动声色地伫立在那。此刻想必它已酣酣沉寐，不然怎么就听不见人们心中的呼喊？我看到了蹒跚在泥泞中汗流浃背的人们的艰辛，我看到了在原地停留打转的人们的无奈，我更看到了追求浮华之象的人们的虚荣。站在时间的风尖浪口，我又何去何从？是不是追求物质的圆润，而忘记了内面的升华？此时的和谐犹如雨滴一般敲打着空虚，使面前的风岔路口有了过多的迷茫。一片的沉寂与思忖过后，世人的冷漠与灵魂的孤独感，早已让心志疲惫不堪。无暇去顾及眼前的这一切，只好沉沉地睡去，就在这半梦半醒之间，还是念念不忘纷繁柳絮般的思绪在心中游走。放手与执着，多么明显的字眼，在我看来多么的巨大，是不是放了高倍镜偷窥地？我想，可能是吧。

不然就不会耿耿于怀，充耳不闻。任由它的摇曳。倏忽，一个幽灵般的念头在脑海中闪过，那就是一直被视为座右铭的。海明威在《老人与海》当中的一句话：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”多么慷慨多么令人振奋的一句话！那一刻，好像有一股温泉在心底涓涓流淌，好像有一根救命绳攥紧了下沉的双手，好像有一个陌生人指明了前方的道路，好像······那一刻，没有了彷徨，更多的是驻足前行，人生漫漫，没有一帆风顺的航程。生活中意外与惊奇已缕绝出现。就算是一潭死水，也有绿绮的光顾。何其这样，我们有什么理由轻易放弃？也有人会问快节奏的生活，让呼吸有点窒息，让脚步有点加快，让身心有点困顿。可我们有什么办法改变这一切，可是物不会随着人的意志为转移。

再怎么恳求，那都是危言耸听，只不过是自己给自己开的一个冷笑话。等到思想迟钝的那一刻，恍然已错过了许多沿途美好的时光，是不是在这一切的一切中，我们要坐以待毙，听天由命，等待上苍的庇护？根本不，我们要勇敢地面对，既要充实自身的周遭，又要坚守心中的那一份执着与信念，走自己的路。前提是不违背道义的情况下，相信黎明前的那一缕曙光透过橱窗，爬上床头，轻抚你的面容，在你的梦乡中留下春天的美好。

读巜把自己孩子的一切交给老师这遍文章读后感

老师，我把孩子交给你，就是交给你了一粒种子……

老师，我把孩子交给你，就是交给你了一份希望……

老师，我把孩子交给你，就是交给你了一份信任……

老师，我把孩子交给你，就是交给你了一份重托……

……

这是一篇家长写给教师的文章。慢慢读来，所能感受到的是家长对孩子的

依依不舍与殷切的希冀，

而言及自身，

感觉到的却是肩头上沉沉的重担和责任。

孩子是祖国的未来，是家庭的延续。而其能否健康的成长，更是牵挂了社

会、家长的心。

对于学生来说，家庭教育、学校教育和社会教育的成效，影响着他一生的

成长和发展，其中学校教育起着至关重要的奠基作用，而这一奠基工程的发起

者就是我们教师。在某种意义上说，教师对学生素质的影响有可能是终生的。

可见，教师责任之重，却又无可逃避。

意识到自己的责任很重要，然而更重要的是敢于承担这份责任。那么，这

要求教师首先必须做好自己的本职工作，同时还能及时发现和正视教育教学中

出现的问题，能采取积极的态度分析和解决这些问题。对于问题中应由自己承

担的责任，要敢于承担，并找到解决的办法；即使没有自己的直接责任，也要

想到今后如何避免这些问题的再次出现，自己可以在其中做哪些工作，并通过

正常渠道提出改进的建议。

不要总是强调客观原因，例如抱怨领导不了解情况或学生水平低，还是多

反思自己的水平、能力和责任心如何。

假如我们都明确并勇于承担自己的责任，那么，我们在面对家长、社会和

国家时，才能更好的挺起自己的脊梁！

一篇日记巜回到祖国去读后感200字

今天，我耐下心来，坐到书桌前仔细的阅读了江山如画这篇文章。从文章中我看到了祖国对美好环境的迫切追求。地球是所有人赖以生存的地方，保护环境人人有责应该存在每个人的意识中。整篇文章围绕着绿色所写。绿色代表着活力，象征着生命力，对于自然界中的绿色，很容易让人想到森林、草原等一些绿色植物。可如今由于人类不合理的开发和利用自然造成绿色植物的严重破坏，导致荒漠化。蝴蝶、小鸟、鱼儿的生存环境不复存在，空气污染。人类的生存环境也受到了影响。中国的政府在环保方面做了大量的工作，致使绿色又回来了。城区、马路边重新又种上了树苗。蜿蜒绿水的村庄、林木葱郁的道路又回来了，江河、湖泊的水越来越清，空气也越来越清新，森林绿地面积越来越多。

展望未来，人们既不需要空气净化机、吸尘器、更不需要空气制造机。未来的人们环保意识强烈。在生产、工作、学习中处处关注自然、健康、环保、动物。一幅美丽、和谐的中国画卷即将。通过前后的对比，又引升到未来的撞景，人类需要绿色。让我们共同努力，让绿色融入生活。地球，一个美丽的家园，人类的母亲。...