论语十二章读后感悟

[论语十二章中一章的感悟100字]是一章的感悟，还是一则的感悟？一章的感悟，一百来字恐怕说不完，这里同你说说“学而不思则罔，思而不学则殆”这段话的理解吧自！这句话语言虽然很浅显，道理却很深刻。常人的学习都是...+阅读

论语十二章读后感悟

粗看《论语》，不过是一本语录，和《毛主席语录》没什么差别。可细细品来，孔子及其弟子的政治思想、人生观、世界观、教育理念等几乎都包含在语录的字里行间。《论语》里最常见的词汇，无非是中庸、君子、礼仁云云。礼，表现了孔子对当时社会的不满。孔子生活在动荡不安的春秋时代，诸侯国不遵守“周礼”，闹得一团乌烟瘴气。孔子的礼的核心是“正名”，即“名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足”。孔子致力于维护三纲五常，提出“君君，臣臣，父父，子子”。因此，当鲁国大夫季氏“八佾舞于庭”时，孔子愤怒地说：“是可忍也，熟不可忍也？” 仁，是孔子的道德观，这后来发展成为了他学生孟子的政治主张。

孔子认为，“克己复礼为仁”。克制自己，遵循“礼”，这就便是“仁”了。“仁者爱人”，这里爱的“人”是指上层社会的王室贵族；尊重朝廷贵族，“不犯上”，也说明孔子对“礼”的尊重。此外，孔子还把“仁”当作“人”的标准：“仁者，人也。” 郭沫若在《十批判书》中说过：孔子“这种所谓仁道，很显然的是顺应着奴隶解放的潮流的。这也就是人的发现。”...

读十二岁半有感700字左右

同学借了我一本书《十二岁半》，我在寒假里读了好几遍。

这本书主要讲了十二岁半的佳耘，小学毕业后，爸爸妈妈决定暂时分开，佳耘既为他们担心，也很难过，还很无奈。妈妈把佳耘放在了外婆家，自己一个人飞向上海。佳耘不想爸妈离婚，所以一直不跟妈妈联络。佳耘在外婆家认识了性格活泼调皮的阿浩，两人从讨厌，慢慢地成为了好朋友。佳耘和阿浩参加一个画画比赛，佳耘怕输给阿浩，产生了一个自私的念头，没想到却因此伤害了阿浩…….一波不平，一波又起，他们经历了重重困难，故事跌宕起伏，令人回味无穷。

佳耘在外婆家遇到了好朋友，生活变得多姿多彩。我们在生活中也需要好朋友，我想起了我的一个好朋友：孟文杰。记得去年回乡下过年，我和弟弟站在门口放鞭炮，突然一声巨响，有一个人在我们家门口放了一个＂大红鹰＂鞭炮，我们也不甘示弱，向他反击，我们就这样玩了起来，这个人就是孟文杰，从此我们成了好朋友。自从认识了他，我在乡下的生活变得丰富多彩，除了放鞭炮、玩玩具，我们还打篮球、去野外捞小鱼等。他很活泼，说话幽默风趣，笑起来像一只猴子，跟他在一起聊天很开心，让我想起了蒲松林的一句诗句：天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。

有好朋友真好！

人过三十不学艺有科学道理吗？还是实践总结的

首先对你提出的问题我表示赞赏，因为这说明你还是一个希望进取的人。只是对人生想有一个更好把握，以便更好的塑造你的未来，所以在此，我对你表示赞赏。根据教育心理学和我的亲身实际经验告诉你： 1。人脑的确是越用越聪明。用个不恰当的比喻，有个俗语说“人老奸，马老滑”，说的就是人脑越用越聪明的事实。 2。人脑的智力会在25周岁左右发展到一个比较稳定的水平，但是并不是停止发展了，而是发展的水平出现了缓慢的进步，进步的幅度不如以前大了，但也是在向前发展的。 3。“人过30不学艺”，这句话是没有道理的。因为那种认识是停留在自我满足的心理上的，现在是知识爆炸的时代，信息技术在飞速发展，人类科学在日新月异的进步，如果不学习，马上就要被淘汰，在竞争激烈的社会中，要想生存下去，就必须要不断的学习。

学习不分年纪大小，只要学了就会有进步，就会有收获。 4。30岁以后学习知识的快慢分两种情况，如果学习与本职业有关的或者自己最感兴趣的知识，学习东西的速度不会慢多少，如果学习自己不太感兴趣的知识，就会学习东西速度慢许多，再加上离开学校课堂的进度约束，速度会满许多的。以上是我的一点经验之谈，希望能对你的学习生活有一点帮助，本人将感到不胜荣幸，同时也希望我们能够在许多问题上有更好的沟通，谢谢！。