[《路旁的橡树》读后感]今天我们学习了前苏联教育家苏霍姆林斯基的《路旁的橡树》一文。 课文讲述的是一棵高大。挺拔的橡树与修路工人。工程师之间发生的一个美丽而感人的故事。筑路工人和工程师...+阅读
舒婷致橡树原文及300字读后感
一、原文:《致橡树》 舒婷 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花, 借你的高枝炫耀自己: 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿, 为绿荫重复单调的歌曲; 也不止像泉源, 常年送来清凉的慰籍; 也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。 甚至日光。 甚至春雨。 不,这些都还不够! 我必须是你近旁的一株木棉, 做为树的形象和你站在一起。
根,紧握在地下, 叶,相触在云里。 每一阵风过, 我们都互相致意, 但没有人 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干, 像刀,像剑, 也像戟, 我有我的红硕花朵, 像沉重的叹息, 又像英勇的火炬, 我们分担寒潮、风雷、霹雳; 我们共享雾霭、流岚、虹霓, 仿佛永远分离, 却又终身相依, 这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里: 不仅爱你伟岸的身躯, 也爱你坚持的位置,脚下的土地
二、读后感: 很多人总是梦幻自己的爱情都如舒婷的这首诗一样,纯情纯真,美丽高尚,但这有点太唯美化,在这个物欲横流,灯火霓红的世界里,白色是那种早以画不了来的色彩,爱是什么?情是什么?物资与现实,爱情与金钱,欲望与道德?多少人在这泥潭中挣扎茫然探沉沦。
迷乱的都市,人潮涌动的马路人与人都带着面具生存着,人们渐渐都有了一种难治的病,呻吟着追那种人类的奢侈品------爱情,人们总是在寻找靠岸的地方,等找到了靠岸的码头,却在海里面迷失自己,在爱的错乱里忘记了如何去上岸,人学会了生存却忘记了如何去爱。 人生,相爱容易相守难。 我喜欢,纳兰的那首小诗。“人生若只如初见,何事西风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心易变”。
人生若只如初见。短短七个字,道尽多少悲凉。初初相识, 人若孔雀,本能的尽极绚丽,礼貌羞涩着收敛脾气,绽放美好。而那些观者也大都怀着欣赏,暗暗叫好,怜爱有加。便想将之拥有,日子久了,孔雀颓累,羽翼渐 退,时间长久,还会转身,生气。生人如此,情人爱人之间也不能一样。致橡树中的这句“ 仿佛永远分离, 却又终身相依。
”只能为一声感叹罢了。 也有人说过,感情就是因为存在一些遗憾和残缺,才会唯美,永恒。也许说这句话的人只是隔岸观火,所以会觉得美。心中的伤痛,只有自己能品尝。那些,“不管天长地久,只想曾经拥有”的人,也只不过是自己苦笑安慰自己的话罢了, 去过泰山,站在大山之顶看下垂望,生与死只是一线之的事,低看浮云,远看山村,我们都只不过是尘世中的一颗尘土,猛然回首,能守着一心灵的一方净土,执着一份清淡,过着问心无愧的生活不随波逐流。
知足常乐这也是一种幸福。 望采纳,谢谢。
春水中纸船寄母亲一诗的读后感 300字左右要原创
这首诗让我们感动,诗人凭借叠纸船嬉水这种孩提时常玩的游戏,遥寄自己对母亲的怀恋,创造出一种梦幻似的悱恻的意境,亲切自然,不禁令人凄然泪下。
开始读诗的第一句,作者从自己充满天真童心的行为——折纸作船写起,说自己在海船上不肯妄弃一张纸,留着它折叠成船,从船上抛到海里。看似平淡的四行诗,为感情的喷发作了铺垫。第二节写从船上抛出的纸船的去向,“有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,粘在船头上。”这种种去向,都不符合诗人诚挚的心愿。她“总希望有一只能流到我要它到的地方去”。为此,她 “仍是不灰心的每天的叠着”。可见她这种愿望的强烈、诚挚。至于希望那纸船流到什么地方去,诗人在这一节中没有明白说出,从而造成悬念,耐人寻味。诗人自然明白纸船是不可能流到母亲身边的,于是诗的第三节翻出新意。诗人遥想母亲梦中看见一只很小的白船。如果说这一想像还属一般的话,“不要惊讶它无端入梦”,就显示了诗人设想的奇特。那么,为什么要让母亲不要惊讶小船的入梦呢? 在诗的结尾点明想像中进入母亲梦中的纸船是她含着泪叠的,她祈纸船载着她对母亲的爱和因远离母亲而产生的悲哀情怀流到母亲的身边。诗人的感情达到了高潮,同时,我们的感动也达到了高潮。
怀念母亲的感情,每个人都有,但这首诗的感情抒发得既生动、具体,又含蓄、深沉、缠绵,引起我们情感上极大的共鸣。
繁星春水读书心得有诗感悟
纸船7a686964616fe58685e5aeb931333332643936——寄母亲 冰心
我从不肯妄弃一张纸,
总是留着——留着 ,
叠成一只只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心地每天叠着,
总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,它载着她的爱和悲哀归去。
八,二十七,一九二三太平洋舟中
《纸船》是来自远离家的游子对日夜思念的母亲的深情呼唤,是献给亲爱的母亲的一曲深情的颂歌。诗人写作角度新颖,以孩子般的纯洁和天真,从儿童的游戏世界中找到了一个可以寄托对母亲无限恋念的中介物——纸船展开情思。托物言情,赋予纸船丰富而特别的内涵;纸船象征漂泊无依的孤独,象征思念母亲、思念祖国的一颗心,象征诗人纯洁美好的心愿。
时间易逝,岁月无情,作为子女,尤其是经常逆叛父母的子女,难道不应该在父母的有生之年,格外地珍惜和他们相聚的时光,全心全意地爱他们,让他们享尽快乐和幸福,让他们活得更有价值,生活更有意义吗?难道不要时时刻刻提醒自己:莫让爱等白了头而遗憾终身吗?
所以,爱,要及时爱。
一篇诗的读后感原创
爱恨情仇何以结
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取自花从懒回顾,半缘修道半缘君。
曾一度感叹此诗的华丽,感悟着主人公的深明大义,却不曾想过这华丽背后的悲哀。
正是他,当年毫不留情的抛弃了爱他至深的红颜知己。
那时的他,风华正茂,意气方刚,于是成就了一段千古奇缘。正是如此一部千古名作莺莺传才能以应运而生。
然而没人会想过也没想到这段爱情最后的结局尽是如此悲烈。
这变是莺莺的宿命,她深爱着那个人,当她朝思暮想的梦中情人却毫不犹豫的舍他而去,痛不欲生的她最后只能以死而解脱此生。
莺莺,这个幻想真爱的女子,最终却只能因真爱而奉献出了生命。
爱兮,亦爱兮;怨兮,亦怨兮;恨兮,亦恨兮......
一
一个眼波让对方黯然销魂,一次微笑让对方为之忘俗,一首情诗让对方心飞似剑。
美丽的艳遇,成就得了千古名作却成就不了千古爱情。
得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。有情鸳鸯欲双飞,却入乌云不曾回。
这变是爱的悲哀,爱了却没有回报。
二
死生契阔,与子成说。执子之手,与子携老。
曾欲与之白头偕老,却命运注定两人最终只能擦肩而过。
一声叹息,一声祈让让上天也不禁流下了那盈满叹息的清泪。
心生怨恨,心怀诅咒,最终却始终不能说出口。
这变是爱的力量,令人痛苦,令人绝望,但遭遇背叛之后却不忍心使对方受到上天的责难。
三
是他的错吗,其实不然;是她的错吗,其实更不然。
这本是爱的错,亦使人沉溺亦也亦使人离弃,因为爱总不是传说中的那样坚贞不一。
莺莺用死证明了这一点。
晓看红湿处,花丛锦官城。
爱就是如此,付出了,往往总是得不到回报。
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