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班主任写评语的方法

12月03日 编辑 fanwen51.com

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班主任定期给学生定操行评语,这是每名老师的职责,但很多班主任老师,特别是新人来说,写评语就不是那么容易的一件事了,为此小编来告诉各位老师,应该怎么写好评语:

1、实事求是,客观公正

即在评定时,即要看学生的思想认识,又要看其行为和态度;即要看学生在校内的表现,又要看学生在家庭和校外的表现;即要看学生各自原有基础,更须注意了解一个时期以来学生的发展情况。写时即要肯定进步,也要恰当指出缺点,并诚恳提出要求希望。

2、能反映学生的个性特点

写评语反对一刀切,给优秀学生写评语,不是一律以学习刻苦认真,成绩优异来评价,而是分清苦学还是巧学,创造型还是模仿型等等;对中等学生不以一般两字概括,而是抓住他们不一般的优点。有的学生成绩一般但思维敏捷,回答问题有独到见解;有的不善言辞,但却默默为集体做好事等等;对后进生,更要抓住他们微小的进步,给予肯定,唤起他们的自尊心。

3、语言简洁明确,有分寸

评语要求言简意赅,恰如其人,明确清楚,把握分寸。对好学生多用一些褒义词,对中等生也不要吝啬,对差生也不随意用道德败坏等词,当然也不能含糊其辞,故弄玄虚,将偷窃行为写成手脚灵活,而是用恰如其分的词下结论,用诚恳的语言提希望,这样才有教育作用。

如果你还不知怎么写好评语,不妨再参考一下《小学班主任评语大全》。

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