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求谈人生价值评价标准论文

12月23日 编辑 fanwen51.com

[素质评价家长评语怎么写]根据区教育督导室的文件精神要求,以及制定的《小学生综合素质评价实施方案》,我们结合学区的实际,开展了对学生素质综合评价工作。现对学区的综合评价工作总结如下: 一、领导高...+阅读

人类活着的又有什么意义? 人类其实是因为活着而活着(这句话很无奈,太悲壮!) 人类活着或灭绝对人类以外的事物 如动物,地球,宇宙 等等除了熵增外并没有绝对的意义 有意义也是人自己赋予的 人进化出了想活下去的本能, 怕死,而且理智想方设法 的为自己的活着找到一个又一个相对的生存意义 因为没有这种本能的早就被淘汰了难以保存至今 所以人类活着是进化进程的惯性发展 这其实是既伟大又渺小的 我们以人类的前途为最高的价值目标 这是我们做是非判断的最主要标准 这个标准本身不过是进化进程的惯性发展的体现 是客观规律进化形成的本性 规律和本性本身不存在是非善恶它只是存在而已 所以上升到更广泛如宇宙万事万物,对它们而言 我们的是非判断都没有意义 虽然我们应该为生存本性留下足够的空间,但并不意味着我们的思维 也要被局限在生存这个单一的立足点上,思维可以拓展到思考宇宙的万事万物 因此在思考更广泛事物时价值是非判断并非那么绝对, 它是相对宇宙中某一个进程的利弊(即是否利于其可持续发展性)而言的, 你不止从人类进程也可以从其他进程的立足点来思考 只是这样的思维是不现实的(因为你可以幻想自己不是人类是其他,但很难真的做到) 如果你是人但不关心人类存亡,那你这类人迟早被人类进化所淘汰,因为利己和利群两项本性是保证 人类其个体和群体生存发展的基础,不淘汰失去这些本能的人,人类本身早晚灭绝. 下面是网上流传的看法,和我的看法有一定的相似性 这个问题,我曾和许多个朋友讨论过。觉得:人生问题企图用几句话来概括那只会走入一个侧面。回答周全也不可能,只能把重点的相关思考写在这里供您参考。 人活着是为什么?如果弄明白人是什么,人生的根本意义和社会价值也就清楚了。 人不过是茫茫宇宙中一个小小的地球上的生物中的一种罢了,是宇宙的物质际会而成的一种特殊的物质形态。只不过这种物质构成有了生命,有了较高级的思想。人类和其他物质有一样的特征,产生、灭亡、转化等。他的意义就是体现了宇宙之中物质的一种转化和存在。他不可能影响宇宙的根本。而且将来消灭或转化为其他物质形态后,人类也就消失了。(不排除其他星球上有类似人的动物,但那和我们无关。) 有了思想的人们面对这茫无边际的宇宙和自己“可悲”的命运,十分不甘心,极力想找到自己生存的“伟大意义”,以区别于其他的物质其他的生物。但是理智告诉我们:人和其他的物质其他的生物有本质的相同点,只不过思维稍微高级一点,但却无法跳出、摆脱宇宙。所以“人为什么活着”这个命题,如果想针对宇宙、自然,就只能是妄想。如果把这个命题相对化,不是针对宇宙,而只是针对人类自己(包括“我”)的生存延续问题,这个命题才具有意义。 再说,一个人的出生并不是“我”自己的意志,是人类、父母把“我”生下来的,所以“我”的临世不可能有“我”自己的出生目的。“我”的出生“目的”是大自然、人类、父母“强加”给“我”的。所以个人的人生观必然和人类、父母的“目的”有共同的切合点,形成个人人生观当中的“社会意识”(后边将谈及)部分—延续人类。所以,不管“我”意识到没意识到,人活着的目的只能是:如何使人类自己(包括“我”)在宇宙中存活的相对长一些,好一些。 人类包括整个人类社会(大我)和“我”自己(小我)这样两个端点。尽管因为个人的生物本能—个人的生存需求和享受需求使每个人都具有先天的自我性,从而形成了个人人生观中的“小我”部分。但社会意识(“大我”)一定会通过社会、环境的影响注入个人的人生观中,只是程度不同罢了。所以,人的人生观必然会包含着“大我”和“小我”这样两个端点。不同的个人的人生观也就在这两个极端之间徘徊、选择着: 1、以自己个人为中心,为标准。活着就是一切,一切都是为了我活着。我的欲望第一。(可以“小我”代称) 2、以社会为己任。我是人群、氏族、父母生养的,所以我同样是他们中的一分子,没有他们就没有我。所以我要讲回报讲责任。也要为人群社会及亲友尽责尽力。(暂以“大我”代称) 实际上两种绝对极端的人是很少很少的。个人世间处事时,总是在小我、大我两者之间权衡的(尽管有时是下意识的),只因个人的条件不同,认识不同,就有人侧重于自我,有人侧重于社会。目前流行的人生答案中有所谓“价值”说、所谓“心理平衡”说,也无非是在这两极之中找“平衡”和“价值”罢了。譬如,“活着只要自己快乐满足就是了”的说法。似乎以个人为标准,但其中也有人为别人为社会服务感到了愉悦,所以持这种论点的人也存在那两个极端的差异。 “延续人类” 是每个人的与生俱来的责任义务,每个人的社会价值也就在对“人类的延续事业”的贡献大小上面。对社会、他人损害多于贡献的人,是坏人,其社会价值是负数。对社会、他人贡献多于损害的人则是高价值之人。人的价值问题就是这么简单。 积极的人生观中,目前最流行的“追求人生自我价值的实现”之说,象常见的“争口气”、“轰轰烈烈”之说...

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