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浅论课堂教学评价改革的基本趋势

12月24日 编辑 fanwen51.com

[如何指导小学生做好语文课堂笔记]长期以来,许多语文教师对自己的学生不善于做笔记,只喜欢抄笔记的现象感到无奈。更令人头疼的是有些学生连老师在黑板上的板书的内容都抄不全或者干脆懒得抄。他们的语文书上极...+阅读

传统的课堂教学评价体系是在前苏联教育教学理论的影响下建立起来的。上世纪90年代以来,尽管国内外一些先进的教学理论都已被广大教师所熟悉和接受,并在课堂教学改革中产生了不同程度上的积极影响,但课堂教学评价在功能、内容、标准、方法上仍有不适应新课程要求的地方。2001年9月,新课程进入国家级实验区进行试验,一年多来,在广大的教育理论与实践研究者的共同努力下,取得了一些可喜的研究成果。其中,教育评价的整体改革也取得了一些进展。使当前新课程背景下的课堂教学评价改革呈现出一些新的趋势和特点,主要有: 在评价功能上,淡化评比与选拔,强调发挥评价促进课堂教学质量改进与提高的作用。

延伸阅读:

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41新课程背景下课堂教学评价改革发展的基本趋势是什么当前新课程背景下的课堂教学评价改革呈现出下列一些新的基本趋势和特点: 一是在评价功能上,淡化评比与选拔,强调发挥评价促进课堂教学质量改进与提高的作用; 二是在评价主体上,改...

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