国考的面试都什么形式啊

[小学英语面试试讲时问了一个问题还没布置作业就喊停也没答辩能过]小学英语面试试讲时问了一个问题，自己作答的流畅性和丰富度，相信你自己也应该心里有数。还没布置作业就喊停也没答辩，基本上很难能过，可能已经被筛掉了。语音语调、跟话题相关...+阅读

（大部分单位）结构化面试、（少部分单位）无领导小组讨论结构化面试所谓结构化面试就是首先根据对职位的分析，确定面试的测评要素。 1.综合分析能力（约占17%）：主要考察应试者对考官所提出的问题（一般是社会热点问题）能否抓住本质，全面地进行分析，有深度，有独到见解，且论点鲜明，论据充分，论证严密，条理清晰。 2.言语表达能力（约占20%）：主要考察应试者用语言表达的方式将自己的观点、思想，清晰透彻地阐述出来，并与听众进行有效交流的能力。

3.计划、组织、协调能力（约占10%）：主要考察应试者对活动进行组织计划、安排日程、调配资源，并对冲突各方的利益进行协调的能力。 4.应变能力（约占14%）：主要考察应试者在有压力的情况下，迅速思考问题、分析问题、解决问题的能力。 5.自我情绪控制（约占10%）：主要考察应试者在较强刺激情景中，表情和言语是否自然，在受到有意挑战甚至有意羞辱的场合能否保持冷静，在遇到上级批评指责、工作压力或是个人利益受到冲击时能否克制、容忍、理智地对待，不致因情绪波动而影响工作，工作是否有耐心、韧劲。

6.人际合作意识与技巧（约占14%）：主要考察应试者有目的地建立自己与他人、团体的关系，并在维持良性人际关系的基础上，有效拓展人际交往范围的能力。 7.求职动机与拟任职位的匹配性（约占7%）：主要考察应试者报考动机是否明确，个人的条件、意愿与所报考的职位是否相一致，回答问题是否诚实、负责。 8.举止仪表（约占8%）：主要考察应试者的外貌、气质、衣着举止、精神状态等，看其穿着打扮是否得体，言行举止是否符合一般礼节，是否有多余的动作。