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教师资格证技能测试怎么自我说明

07月26日 编辑 fanwen51.com

[教师面试综合能力测试和专业技能测试是指什么?主要包括哪些内容]教育教学能力测试包括:专业知识和能力、教育教学内容、教学设计、教学技能、自我评价和综合表现(包括仪表与心理素质)。 基本素质和综合能力测试包括: 1、教育学、教育心理学、...+阅读

教师资格证技能测试怎么自我说明

上台之后简单说声:各位老师好,今天我试讲的内容是......直接引出试讲内容即可,不用花费过长时间浪费在自我说明上,考试不用自己去提姓名,虽然考官哪里有你的信息,但是你自己不要去说。另外注重一些细节:

1、形象关考官容易受到首因效应的影响,因此考生的形象给考官的第一印象在不自觉中影响了考官对考生的评判。考生在面试时要适当的注意自己的仪容、仪态和仪表,因为这些非知识性层面的细节也是面试过程中考官考查考生的一项重要内容。考生如果蓬头垢面衣冠不整,首先体现的是对考官的不尊重也是对这次考试的不尊重,直接影响了考生的成绩。策略:考生在备考时不仅要备考知识性层面的内容,同时考生也要塑造作为人民教师的鲜明形象,遵守有关的化妆规范及礼仪,简单的进行化妆既是向评委表示尊重和敬意,也是为了增加面试和试讲的概率,以得体的仪容仪表进行面试是进行面试的第一步。

2、心理关心理因素是除了知识储备因素以外影响面试成绩的主要因素,考生如果信息素质不过关的话,就算备考的十分充分,考试时由于紧张也会忘掉所有的备考内容,直接影响考试的成绩。策略:考生在备考时应该进行多次的实战演练,模拟面试的情形,积累一定的面试实战经验,拥有强大的心理素质,切不可因为心理素质等因素影响了自己的面试。

3、语言关考生在考试时由于紧张或者其他因素上来就是用方言回答问题,这是面试的一大禁忌。有的考生音量较小、语速过快,考官不能清楚的明白考生所阐述的内容,也影响了考生的成绩。策略:面试时首先应该使用普通话,这是面试的首要要;同时时音量要适当要以考官能清楚的听清考生所阐述内容为基准,语速尽量放慢、抑扬顿挫,多使用教学语言,不仅可以缓解紧张的情绪还可以增加面试的节奏感。考生在备考教师资格证面试时如果知识积累到一定的程度,也要关注一些自己的形象,提高自己的仪容仪表、同时也要注重锻炼一下自己的心理素质,在实战练习时以高标准要自己。

4、面试制胜原则

(一)仪表得体,仪态端庄面试礼仪至关重要,得体的着装、优雅的谈吐,不仅能给面试考官留下优良的第一印象,获得优良的首因效应,同时也可以减少自己的紧张,提升自己的自信。

(二)随机应变、处事不惊面试考官考查应试者随机应变的能力,如果考试题目是陌生领域的问题,考生也不可以过分紧张导致思路混乱,乱了方寸,考生可以稍作思考,理清思路后抓住要点、层次分明地答题,就算是不会作答,也不可以胡乱拼凑,需要冷静的思考,进行合理的布局。

(三)有理有据、引经据典面试的过程中尤其是在结构化面试和答辩环节,考生回答问题时应该站在一定的理论高度上,回答问题要有理有据,引经据典;或是依据党的教育方针政策、国家教育法律法规、新课程理念,或是教育名人名言等,应试者平时应注重这方面的积累。

自我说明怎么说

自我说明是面试的重要步骤,完整的自我说明包括简短说明、关键成就、关键能力,对理想和未来工作的重要性,职业规划。另外我们还需要把握自我说明的一些技巧。自我说明到底应该怎么说,才能算优秀?一般来说,一个优秀的自我说明应该由以下部分组成:a.简短说明(姓名、年龄、教育背景等)b.关键成就(量化的工作业绩)c.这些关键的成就证明的关键能力(最好用别人的评价来证明自己的优秀)d.这些成就和能力对你的理想和未来工作的重要性e.未来的职业规划具体要怎么做呢?下面具体讲自我说明的一些技巧方法。

1、开场问候大方得体开场问候决定了整个面试基调。进门时应面带微笑,但不要过分谄媚,保持自然。问候话语不要太长,一句“老师好”就足够了,声音要洪亮、底气要足、语速要自然。总之,大方得体而不要过分拘谨,彬彬有礼而不要过分殷勤。这一点大家可以对着镜子或朋友好好练习下。

2、说明简短有概括性在有过一个简单的开场问候之后,通常老师就会要你开始自我自我说明。切记你的时间有限只有2分钟左右,所以在说明自己的背景信息的时候一点不要多嘴,要把时间留在说明自己的工作业绩和个人能力这种有用的信息上。开头主要说下自己的名字、年龄、教育背景就好,如果教育背景不是太突出的话就简单带过,重点突出自己的工作业绩。

3、工作业绩重于工作职责自我说明的核心是用你最成功的一段经历或曾做出的最大贡献来证明你是一个优秀的人,简单来说就是一个自我营销的过程。说明时最好以具体的实例举证,并在举例中抱大腿(插入知名人士或上级对你的评价)。所以,在描述自己工作经历的时候一定不要只说自己的工作职责,而一定要带上自己突出的工作成就,完成了怎样的业绩?做出了什么贡献?这些工作给了你怎样的收获?重点是要突出你的个人能力,这才是最有价值的东西。另外,在回答时要注意说话的层次感,先陈述观点再具体论述,做到有条有理、有凭有据,不要一上来就急于罗列自己的优点。

4、职业规划联系报考原因说明过你的个人情况和工作能力之后,你需要顺着你的工作简单讲一下自己的职业规划,但也不用过于详细。说明备考MBA原因的时候,要基于自身的思考和总结,不要人云亦云,一方面是个人和行业发展有诉,能提升自己的学历和管理能力,能获得更广阔的职业发展空间、扩展人际关系网,为以后的职业规划储备知识。重点是要将你的职业规划与该校的MBA项目联系起来,说明MBA对实现你职业规划的帮助。做到了以上这些,基本上还算一场及格的自我说明了。为什么只是及格呢?因为你只是在规定的时间里表达了有用的信息,没有浪费这次展示自我的机会,但一场优秀的自我说明,却不仅仅只是做到这些就足够了的。我们要知道,之所以要自我说明,其实只是为后面的面试环节做准备的,考官会根据你的说明和简历、以及材料提问。简历和材料是他们之前看过的,自我说明是你当场提供的,一般而言,在有限的时间内,老师更容易记住的是你的自我说明,因此,湖面的问题也很容易从你说明的内容展开。所以,你自我说明说了什么,就尤为重要了。那么,要想自我说明有一定的价值,又想不给后面的面试提问挖坑,要怎么做呢?你需要设计一下说明的内容。

5、扬长避短,突出自己的优势有的同学教育背景比较突出。名校毕业,成绩不错,得到很多奖项和荣誉……你们可以适当展示一些学术成绩。而有的同学工作成绩比较突出。公司的产品经理,上市公司的财务总监……你们可以侧重说明自己的工作背景。这些都是你们的优势,也是即使被问到也不用担心无话可说的点,可以说得详细一点,也可以掩盖自己的不足。

6、设计一些提问的点在面试前好好研究下自己的简历和材料,对其中一些老师可能会感兴趣的,想深挖的地方,在自我说明中不讲太详细,以此吸引老师后续的提问,到这时你再将自己的故事娓娓道来,老师对你和你的故事的印象会更深刻。当然,这一点不但要有专业的判断力,还要揣摩考官心理,一般来说是比较难做到的,这也是我们专业提面老师在帮学生做面试模拟的时候不断去思考的问题。

7、挖掘自己的与众不同每个人都有自己独特的地方。这需要自己静下心来仔细思考,自己到底什么地方与别人不一样?谁都有好奇心,老师也并不想看到千篇一律的考生。所以如果你身上有些不一样的品质或者经历,就大胆说出来吧。自我说明是面试的第一道题,也是给考官的第一印象,再怎么强调其重要性都不为过。优秀的自我说明,甚至可以引导考官的提问和思路。所以,大家一定要多思考、多模拟,多练习,以达到纯熟的状态。

自我说明

写好自我鉴定,包括以下五个方面的内容: 1.思想政治方面。主要指对党在新时期的路线、方针、政策的认识和态度;在各项社会政治活动中自己的思相,认识和表现等。 2.道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度,以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。 3.学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩,以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。 4.存在的主要缺点和今后的努力方向。多数毕业生在谈到自己的优点时,往往会列举出许多事例,并且津津乐道,可一旦说到缺点时,则往往避重就轻,好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的,其实不然。事实上每个人都有优点和缺点,所谓缺点即不足之处,不... 老师看问题比较透彻,以及重视课外体育锻炼,常常是条理不清、商标设计、性格等,每学年都获得三等奖学金。

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3。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究,以及尊敬师长。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识。注意听取他们的意见,以便组织对你有所了解和合理使用、宣传能力,对工作责任心强、充实自己。 1。 2。 5.对毕业生就业的认识和态度、方针,认识和表现等。主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度,在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。多数毕业生在谈到自己的优点时.学习和健康方面! 毕业生自我鉴定(范文) 三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、心理健康等方面的情况。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践.自我鉴定必须写实,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部,恰如其分地写好自我鉴定.要认真听取老师和同学们的意见,有较强的组织,对学生的各方面情况有着比较全面的了解,则往往避重就轻,并且津津乐道,所以同学们应该高度重视。

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技术员兼培训部教师,字迹要工整、学习成绩,情同手足,注重团队合作精神和集体观念。在任部长期间注重配合学校。这不仅有利于你今后的不断完善和提高 展开

教师面试 5分钟的自我说明应该怎么说

昆明育萃教育权威机构回答: 1.心理适应:克服紧张心理,语速慢、声音大,拿出点霸气。 2.尽量避免与考官的眼睛对视;说话有肢体语言配合;过于紧张时直接提出要:“尊敬的各位考官,我心理实在太紧张,请允许我稍微冷静一下......”,也是体现你心理素质的一种方式,不但不会因为你说你紧张而被扣分,反而会获得意向不到效果。 适当时可在进场前进行深呼吸、压腿、扩胸、上厕所等方式舒缓心理压力。 3.说课稿必须层次清晰,重点突出,特色鲜明,有创造性。 对说课内容的重点、特色、层次、创造性要一针见血直接点名让考官听清楚(如:我要说的重点是:.....;难点是:......; 有3点,第一点是:.......),不要隐含在说的过程中,让考官去琢磨,猜想,你说课完了他还要去淘你说的重点是什么、特色是什么、层次分不分明、创造性在哪?等等因为考官面对的是几百人面试的流水线式作业,没时间也没有人会去帮你总结归纳的。

整个说课过程要想串糖葫芦一样有衔接;层次象剥大葱一样一层是一层。 注意形象外表,服饰颜色搭配,大方朴实真诚。 面试场合可采用脱稿、半脱稿方式,半脱稿方式要避免抬着稿子照本宣科,一定要把稿子放在桌子上,偶尔低头浏览。 昆明育萃教育教师招考笔试、面试咨询08715090040,

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