本科英语毕业论文网怎么整理思路

[本科毕业论文格式怎么写]正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： (1)提出-论点; (2)分析问题-论据和论证; (3)解决问题-论证与步骤; (4)结论。 2.论文中的序...+阅读

本科英语毕业论文网怎么整理思路

网上不是有很多的范文和资料能搜到的资料，最起码不会不清楚大概的情况啊，但是网上的大都不全面，一般都找不到开题报告跟论文一套的了，有个内容就不错了，七拼八凑的好不容易弄了个差不多的，结果老师一句话就否决了。弄的我也没心思再弄了，最后在VIP英语论文网，直接让老师辅导我写作，也辅导了论文答辩的问题，哎，专业的就是不一样啊

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目前，在语言教学研究中，对应用图式理论提高学生英语阅读能力的研究甚多，但是，应用图式理论提高非英语专业学生的英语写作能力的研究很少，尤其是提高非英语专业低水平学生的英语写作能力尚不多见。据有关研究表明，中国学生英语学习过程中的听、说、读、写四个技能，其中最弱的技能就是写作，更不用说低水平的学生了。本文重在研究应用图式理论提高非英语专业低水平学生的英语写作能力，旨在探讨大学英语写作教学中，运用其理论对非英语专业学生的英语写作能力所产生的影响，找到提高他们写作能力的有效途径与方法。因此，将图式理论应用到大学英语写作教学上，提高非英语专业学生英语写作能力的研究极其必要，对提高大学英语教学质量，对非英语专业学生、尤其是低水平学生英语技能的全面发展具有重要理论意义及实际价值。为了使研究具有可靠性、可行性和可推广性，作者将图式理论的应用，提高非英语专业低水平学生的英语写作能力的研究做了实证分析，定性和定量相结合。本实验的研究问题是：（1）图式理论应用到英语写作中，对非英语专业学生的写作能力是否有积极的影响？（2）把图式理论应用到非英语专业低水平学生的写作教学中后，学生的写作能力（语言运用的准确性；篇章结构的合理性；内容的相关性）有多大程度的提高？（3）非英语专业低水平学生的写作能力的提高在实验前和实验后有显著性差异吗？本研究实施周期为四周的实验研究，在实验过程中，随机抽取大学二年级的非英语专业低水平学生60名作为样本，他们入学时经过分级测试，分到B级班的学生（A班为英语成绩较好的学生，B班为英语成绩较差的学生，而且英语的写作成绩也比较差）。将这些学生分为两组，一组为控制组，另一组为实验组。前者使用传统的方法进行英语写作训练，后者应用图式法进行英语写作训练。通过访谈和问卷调查，得出相关数据，用SPSS软件进行统计分析，再对两组做写作方面的前测和后测实验。结果表明：将图式理论应用到大学英语写作中对非英语专业的学生、特别是对非英语专业低水平学生写作能力的提高具有明显效用。而且，他们的写作水平经过前测和后测的对比数据显示具有显著性差异，实验班学生的英语写作水平有了大幅度提高。在图式理论指导下，通过实验研究，设计了适合非英语专业低水平学生写作能力提高的模式。本研究为图式理论在外语教学研究中的普及，促进图式理论与外语教学实践的结合起到推动作用。但由于小数量的样本和时间短的实验，本研究仍然有一些缺陷，作者将会在本文的结论部分给出相应的建议。

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商务英语毕业论文什么体裁最简单最容易出彩

建议你还是选商务方向的比如： 1. On Cultural Turn in Translation of Business English 论商务英语翻译中的文化转向 2. Politeness and Its Manifestation in Business Correspondence 礼貌及其在商务信函的体现 3. A Pragmatic Study of English Euphemisms 英语委婉语的语用研究 4. A Comparative Study and Translation of English and Chinese Euphemisms from Pragmatic Perspective 英汉委婉语的语用对比与翻译 5. A Study of Politeness Strategies in English Business Letter 商务英语信函中的礼貌策略研究 6. A Pragmatic Study on the Vague Language in Business Correspondence 商务信函中模糊语言的研究 7. A Contrast Study of Courtesy Language in English and Chinese 英汉礼貌用语对比研究 8. A Study of the Cross-cultural Factors in Business Negotiation 商务谈判中的跨文化因素研究 9. On Translation of English and Chinese Trademarks From the Approach of Functional Equivalence 从功能对等的角度论英汉商标翻译 10. A Tentative Study on the Principles and Mechanism of Brand Name Translation 试论商标名称的翻译原则与机制 11. A Study of Cultural Factors in the Sino-American Business Negotiation 中美商务谈判中的文化因素研究 12. The Grand Strategy of Politeness in International Business Negotiation 礼貌大同策略在国际商务谈判语言中的体现 13. A Contrast Study on Compliment and Compliment Response in Chinese-American Business Negotiation 中美商务谈判中恭维语及恭维应答对比研究 14A Pragmatic Analysis of Business Language 幽默语言的语用研究 15. EC----CE Comparison of Ambiguity from a Pragmatic Perspective 从语用角度看英汉歧义现象 16. An Intercultural Perspective on Business English Teaching and Learning in China 中国商务英语教学中的文化透视 17. A Study of the Variety of Move Structures in English Business Letters—A Genre Analysis 英语商务信函语步结构的多样性研究 18. Face Considerations in China and the Us and its Implications for Cross-Cultural Business 中美面子观差异及其对跨文化商务谈判的影响 19. Differences of Chinese and English Idioms in the Perspective of Cultural Difference 从文化视角看英汉习语的差异 20. The Analysis of Fuzziness in Advertising English 广告英语的模糊性探析 21. Metaphor in English Euphemism 隐喻在英语委婉语中的应用 22. Politeness Representation in English Business Correspondence 礼貌与商务英语信函中礼貌的表现 23. Politeness Principles and Strategies in Business English 商务英语的礼貌原则与策略其实英语专业毕业论文的研究方向无非就是1.文学语言研究 2.教学法的分析 3.外贸商务的研究既然你是商务方向专业，建议你选商务礼仪或跨文化沟通等方面的论文，这些都是商英研究的热点，你可以在中期刊网或知网上收几篇相同题目的硕士论文研习一下，然后根据自己的兴趣和特长开始动笔了。

祝你写作顺利！

商务英语专业毕业论文怎么写

一、论文写作目的：毕业论文是商务英语专业教学计划的最后一个环节，也是对学生2年半学期各门课程学习效果的检查.其主要目的是：

1、培养学生的英语阅读、写作能力及运用商务知识分析问题和解决问题的能力，达到学以致用的目的。

2、检查学生对所学专业理论知识和基本技能的掌握程度，并将论文成绩作为学生能否毕业的主要依据之一。

3、训练学生搜集运用资料的技能，同时培养学生理论联系实际，增强独立思考问题和解决问题的能力。

二、论文写作要：

1、以英文/汉语完成论文写作。

2、字数要不低于3000个单词或字，统一采用A4(210x297mm)页面复印纸单面打印.其中上边距2.8cm，下面距2.5cm，左边距2.5cm，右边距2.5cm，页眉1.6cm页脚1.5cm装订线0.5cm.字间距为标准，行间距为1.25倍行距.页眉内统一为：用5号宋体

3、论文的内容要与本专业所要的知识和技能相结合，要论述者阅读一定量的英文和中文资料，能够对所有的资料进行合理删减、组织和编辑，掌握论文撰写的结构与布局。

要语言流畅，层次清晰，论点明确，论据充分。具有以下特性： 1）科学性：观点正确，论据充分可靠，结构合理，能反映出学生对本学科知识系统掌握的程度及其某一问题有较深理解很认识 2）实用性：选题应该具有现实意义和学术价值，应该体现出分析问题解决问题的能力水平 3）逻辑性：论证应该有力，层次应该分明，逻辑应该严密，结构应该完整合理 4）技术性：应该具有收集整理运用材料的能力，语言表达应该清晰准确，格式应该规范

4、写作时间安排： 1月14日：学生与导师见面选题和开题 1月15日-3月25日学生写作，提交提纲，初稿，导师修改并将完成情况向系里汇报 3月31号前根据导师的修改意见完成第二稿交导师修改 4月7号前完成定稿并按照要打印装订成册.打印3份，交系里2份 4月8号-4月13号准备答辩，原则上采用英语答辩 2007年4月14号论文答辩，原则上采用英语答辩 5：论文成绩评定：采用5级记分制，及优秀，良好，中等，及格和不及格五等.其中优秀没，良好等次的人数分别按不高于15%,20%的比例评定.终结成绩必须经指导老师学院毕业论文指导小组认定. 6：特别说明：毕业论文写作是严肃的事情.严禁抄袭剽窃他人论文.一经发现此次论文成绩判为0分.

三、论文选题方向：

1、商务英语教学改革的方向，途径，课程设置等

2、商务英语教学在新形势下的影响和意义；

3、我国贸易的现状及其发展方向

4、商务英文翻译技巧；

5、江西招商引资探讨及其对策 6.WTO保护期过后对我国的影响；

四、论文设计与拟定的程序：

1、指导教师的帮助下，根据本指导书提供的选题范围，从中选择论文方向，确定题目。

（注：选择其他的题目，需与指导教师商议确定）

2、搜寻与本人论文题目相关的资料，文献，形成论文大纲，注意论文结构安排的合理性。

3、论文结构：包括题目，中英文摘要和关键词，目录和正文. 详见后面附件附件1：外语系英语专业（高职）毕业论文选题（商英专业） 1. 《商务英语课程设置的探讨》 2. 《跨文化因素对英汉翻译的影响》 3. 《商务英语的特点及翻译技巧》 4. 《商务英语函电在对外贸易中的作用》 5. 《单证员在国际贸易中的地位》 6. 《商务英语函电翻译技巧》 7. 《商务谈判中英语的重要性》 8. 《浅谈出口结汇风险的防范》 9. 《中国退税制度的改革及其影响》 10. 《商标名称的翻译与策略》 11. 《外贸企业信用风险管理与控制》 12. 《2007年外资银行在我国本土注册探讨》 13. 《我国利用国际贷款/国际援助现状分析》 14. 《WTO与我国反倾销探讨》 15. 《我国对外直接投资之现状》 16. 《内陆地区对外贸易发展策略研究》 17. 《中印两国两国对外贸易战略分析》 18. 《人民币升值对我国出口贸易的影响》 19. 《浅谈商务英语写作时避免修饰语错位的方法》 20. 《商务函电翻译的用词技巧》 21. 《外商直接在华投资探讨》 22. 《社会文化迁移对中国式英语的影响》 23. 《我国外贸出口品牌战略的实施与研究》 24. 《商务英语专业口语课程教学探讨》 25. 《入世对我国农产品贸易的影响与对策研究》 26. 《应对经济全球化，加快我国企业跨国经营》 27. 《英语写作中常见中式英语分析》 28. 《入世商务英语写作的研究》 29. 《制单工作在国际结算中的地位》 30. 《关税壁垒与非关税壁垒探讨》 31. 《浅谈实质利益谈判法》 32. 《国际电子商务发展面临的新问题》 33. 《商务英语写作中的错误与商务英语写作教学之间的关系》 34. 《清算所在期货市场上的地位》 35. 《跨国公司在华扩张模式透析》 36. 《汉译英中遇到新词语的译法问题》 37. 英汉互译中词义的不对应（文化意义、风格意义、修辞意义等） 38. 我国市场经济国家地位与反倾销 39. 如何防范信用证诈骗 40. 我国中小企业开拓国际市场之探讨 41. ＂10+1＂自由贸易区未来前景展望 42. 汉语中新词汇的翻译技巧 43. 商务英语的特征与翻译 44. 珠江三角洲外贸现状及存在的问题 45. 南昌现利用外资纵谈 46. 广州/深圳等地区三资企业结构分析 47. 浅谈广州等地区外贸企业的困境与出路 48. 浅谈广州等地区出口产品结构的市场分布 49. 商务英...