我们即将毕业大家些赠别语

[写给即将离去的我们——毕业有感]时间似乎看透了我们简单快乐慢慢地，我屏住呼吸去感受回忆的温度响起耳边那熟悉的声音，不再模糊什么事，我不想去追究。什么人，只要你还在，我会牢牢记住你的好。我不强求谁保...+阅读

我们即将毕业大家些赠别语

无论走到哪里，记住你们曾经是六年的兄弟姐妹，记住尽可能帮助他人就是帮助你自己。得意时，不要忘记告诉大家，让我们与你同乐；失意时，不要忘了你身后的我们，还会帮你度过难关。宽容、平和、乐观、向上，是我对你们的期望，最后，让我衷心地祝福你们，祝福你们中的每一位，健康、幸福、快乐！我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！

1、拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨！

2、用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天__不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！

3、友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。在这十字路口，让我们再一次握手，道一声：珍重，朋友。想说的很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重呵，朋友！但愿人生的别离、怀念和重逢是首节奏明快的三部曲，不要缺了一部；但愿普天下善良而不幸的人们，能从容勇敢地完成它。让我赠你一枝梦中的百合，它是吉祥的花，寄托着美好的希望。赠你一片枫叶——让我们永远记住：经过霜打的友谊，格外红得鲜艳。在这阔别的岁月中，有无数悠悠思念，且借此小卡片，传递我们的浓浓友情。在时光的荏苒流逝中，想起久违的你，思念油然而生。一张精致的卡片，一腔思念的情怀，加上虔诚的祝福，寄予远方的你。朋友，寄上份贺卡，捎去我诚挚的问候，上面有我的热情。蔚蓝的海天，深情的信签，带来往日温暖的回忆，轻轻送上我，真诚的祈和祝愿。平安的季节，美好的日子，寄上浓浓的相思，送给你一份美好的祝福！纵然时空相隔，我们彼此最纯真的友情与祝福却永远都不会褪色。不管相距多么遥远，不管相逢需要多久，我的思念和祝福，永远系在心头。朋友，岁月的流逝不仅没有使我们变得陌生和遥远，反而使我们的心灵靠得更近，变得更亲！让心儿越过山谷，趟过清溪，去寻觅芳草，去追一个春天。上一片蓝，下一片蓝，是天在海中，还是海在天上？呵，大海和蓝天，就像在天涯的你与在海角的我，距离遥远而又紧紧相连。我俩相隔千里，彼此心心相连，你牵挂着我，我牵挂着你，让我轻轻说一声：“朋友，好想你！” 我们不会忘记那快乐的日子，但是更向往新的生活。世界多么广大，生活多么斑斓！为了明天的晨曦，让我们再一次唱起那支古老的苏格兰民歌——《过去的好时光》吧！朋友：春夏秋冬，年复一年，想必在你我的脑海里，依旧保留着对往事的深刻记忆。句句心语，是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你的温暖与喜悦，无论你在何方，愿友谊永存。回忆是对往日美好的珍惜。揭开记忆的尘封，追寻岁月的见证，让它更加有力地鼓起我们新的人生理想和热情。让它冷却了吧，童年的幼稚；燃烧起来吧，你成熟的青春。 “独处之时不孤单”，那是因为远方有你的目光在注视着我，有你的脉搏在与我一起跳动。天，落雨了，给海带去千丝万缕的思念；海，起风了，向天倾吐绵绵无尽的话语。天在上面，海在下面，雨和风呵，把天海紧紧相连。春风绵绵，点点滴滴，激起相思的涟漪；春雨绵绵，丝丝缕缕，牵来远方的你。莺飞草长，杏花春雨的故乡；十里荷塘，三秋桂子的故乡；瑞雪纷飞，梅林飘香的故乡。故乡，她正热切地盼望着你这个飘泊天涯的游子早日返航！你走来的时候，我的期待在远方；你离去的时候，你就是我梦绕魂牵的期待。当夕阳将天边的云和地平线上的风景都染成了镶金的油画，当渐渐逼近的暮色给我的心头添上几笔怅惘时，我已将心中想对你说的话统统化为诗，写在这片草地上。心，漂在挚爱的海上，那里，有一只深情的小船。记忆在我们这个章节里，总是风姿绰约。还记得那一天的摄影留念吗？那闪光灯亮起的一瞬间：你的倩影留在底片上，同时烙在我的心灵里。像那海水的低吟声，缭绕在静穆的松林之间，我常常被这样的思念之情缠绕，期望我俩能天天相见。凤凰花吐露着艳红，在祝福你我的梦。

建筑电气设备配电用的电压是多少

室内配电用的电压，最普通的为220V/380V三相四线制、50Hz交流电压。220V单相负载用于电灯照明或其他家用电器设备，380V三相负载多用于有电动机的设备。配电箱是接受和分配电能的装置。配电箱按用途，可分为照明和动力配电箱；按安装形式，可分为明装（挂在墙上或柱上）、暗装和落地柜式。电开关包括刀开关和自动空气开关。前者适用于小电流配电系统中，可作为一般电灯、电器等回路的开关来接通或切断电路，此种开关有双极和三极两种；后者主要用来接通或切断负荷电流。因此又称为电压断路器。开关系统中一般还应设置熔断器，主要用来保持电气设备免受过大负荷电流和短路电流的损害。电表用来计算用户的用电量，并根据用电量来计算应缴电费数额，交流电度表可分为单相和三相两种。

选用电表时要额定电流大于最大负荷电流，并适当留有余地，考虑今后发展的可能。因此，建筑物应有

在经济学中生产者指的是什么

生产者主要是指绿色植物，包括一切能进行光合作用的高等植物、藻类和地衣。除绿色植物外，还有利用太阳能或化学能把无机物转化为有机物的光能自养微生物和化能自养微生物。生产者在生态系统中不仅可以生产有机物，而且也能在将无机物合成有机物的同时，把太阳能转化为化学能，贮存在生成的有机物中。生产者说明自养型生物在生态系统中都是生产者，是生态系统的主要成分，注意的是，除了绿色植物外，能进行化能合成作用的细菌（硝化细菌等）也都是生产者。自然循环--生产者在淡水生态系统中生产者主要是浮游植物—藻类，以及一些生长在浅水中的有根植物或漂浮植物（淡水生态系统中的植物分为：浮水植物、挺水植物、潜水植物）。森林和草地生态系统中的生产者是绿色植物如草本植物、灌木和乔木。

在深海和其他类似生态系统中，生产者是可以利用还原态无机物如硫化氢的化能合成细菌（硫细菌）。生产者观点生产者 producer 在生态系统中从营养动态论的观点来看，是指无机营养生物（自养生物）或生物群而言的。是T。Thienemann(1918)首先使用这个词。也称为初级生产者（primary producer），是构成营养级的基础。在普通的生态系统中，具有光合成能力的绿色植物（包括微生物）是占绝大多数，由于它担负着大部分的有机物生产，所以大多只把绿色植物称为生产者。然而在特殊的生态系统中，有许多是进行化学合成的生物，在湖泊中具有这种功能的生物是很多的。另外，以能量为重点来看，对进行化学合成的生物不看做是生产者，而是属于转换者。在封闭的稳定生态系统中，生产者的生产速度（生产量）要比消费者或分解者要大。

把producer（生产者）一词首先用于与生物生产相联系的是C。 G。J。petersen&P。BoysenJenesen(1911)。当时的用法与上述不同，而是把植物或食草动物看作是初级消费者。但这种用法以后几乎已不再使用。生产者作用说明生产者光合作用即光能合成作用，是植物、藻类和某些细菌，在可见光的照射下，经过光反应和碳反应，利用光合色素，将二氧化碳（或硫化氢）和水转化为有机物，并释放出氧气（或氢气）的生化过程。光合作用是一系列复杂的代谢反应的总和，是生物界赖以生存的基础，也是地球碳氧循环的重要媒介生产者化能合成作用自然界中存在某些微生物，它们能以二氧化碳为主要碳源，以无机含氮化合物为氮源，合成细胞物质，并通过氧化外界无机物获得生长所需要的能量。

这些微生物进行的营养方式称为化能合成作用。例如硝化细菌包括亚硝化菌和硝化菌。利用NH3和HNO2氧化所释放的能量合成有机物。硫细菌能够氧化H2S，把S积累在体内。环境中如果缺少H2S的话，这类细菌就把体内的S氧化成硫酸。铁细菌是能够氧化硫酸亚铁，并利用氧化释放的能量合成有机物的一类细菌生产者其他意义经济学生产者生产者就是能够作出统一的生产决策的单个经济单位，即企业或者厂商。企业是产品生产过程中的主要组织形式，主要包括个人企业、合伙制企业和公司制企业。在生产者行为的分析中，一般假设生产者或企业的目标是追利润最大化。生产者或企业要实现利润最大化，必须通过产品的生产，并提供给社会使用。因此，生产就是将投入转变成产出的过程。

在所有生物中，植物为生产者。