法学本科毕业论文本人不想做呀我是修双学位的法学不用很专业

[法学专业硕士论文]摘要：经过仔细的考察中国法律发展史，并结合当下的中国实际，从法律的形式合理性和实质合理性分析出发，我认为中国的法律仍然需要以法典化为核心，以制定法的形式作为法律形式的主体...+阅读

法学本科毕业论文本人不想做呀我是修双学位的法学不用很专业

我这有一篇，我也是刚做的，希望对你有用！！法学本科学生专业实习模式透视与转换「内容摘要」法学教育中应该加强以专业实习为主的实践性教育。但由于认识上的单一和功能上的全，传统的专业实习模式已经不能适应法学人才培养的需要，为此专业实习要完成技术路线、项目规划、内容递进、时间场地安排等各方面的转换。「关键词」专业实习反思模式转换项目规划

一、传统专业实习模式的反思随着社会的发展与进步，过去我们法律职业教育与法学教育并存的格局将被法律职业一体化培养模式所取代，而且我国目前己将统一的司法考试确定为法律从业人员培养质量和规格的一种衡量标准，在此背景下法学教育需要对理论教学与实践教学二者之间的关系进行重新定位。在法学本科生的培养中，加强法律实践性教育已经成为许多学者的共识。长期以来，我们的法学教育与实务保持着一定的距离，而这一点并不适应当前社会发展的需要。虽然我们在教学模式的设计上，也有以专业实习为主的实践性教学环节，但由于重学理轻实践的思想主导，我们并没有全面考虑专业实习教育的功能构成。在认识上，专业实习就是毕业实习，安排学生在第八学期进行为期一个月的实习，来完成理论与实务的对接。这种不经任何前置性训练或摸索过程的对接，最终也只能以无效而告终。要在这样的实习中完成法律实务技巧的培养、法律意识和法律头脑的形成、法律人格完善道德形成的任务，是不能不令人生疑的。这种对专业实习认识上的单一和功能上的全，使我们培养的法律人才面对这个法律职业正经历着前所未有的变化的社会时无所适从。目前法学院毕业生的实际执业能力与法律职业所要的能力之间的差距越来越大，虽然他们了解法律术语和条文，但却很少掌握法律职业者应当具备的技巧、能力和素质。这种实习所提供的学习模式已经使他们发现了自己所学的法律理论和平时认为是无可争议的道理在办理真正的案件过程中经常会遇到挑战。即使是有法律明文规定的在适用时还要考虑到许多其他情况，这些情况都使学生们开始重新认识这个真实的社会和社会中的法律。在面对当事人时，不但要处理法律问题，还要处理许多情与理的问题。处理一个案件不仅应当具有扎实的法律功底，丰富的社会经验和人生阅历也是必不可少的。但传统的专业实习在解决这一缺憾时是无能为力的。传统的实践教学项目实习在为学生提供一种有价值的实践经验方面也是不成功的。学生由学校安排去法院或检察院实习，学校负责监督管理学生的实习工作。多数实习单位因业务压力及对学生缺乏实际工作能力的不满，虽然这些部门接受了实习学生，但往往希望免除其监督管理职责，对学生的实习疏于指导，学生在实习中是法律事务的观看者而非操作者，没有任务没有压力，当然也就没有热情没有责任。而随着法学院学生人数的增加，公检法部门难以安排更多的实习学生，为此学校又鼓励学生自找实习单位，允许学生去国内任何一家律师事务所。受就业压力的驱动，许多学生将实习看作是职机会，这样律师事务所在可能的实习场所中倍受青睐，越来越多的学生涌入律师事务所又使学校失去了监控能力，而多数律师事务所繁忙的工作使其无暇顾及对实习学生的训练和监督。不少的学生是在没有实际工作的情况下就获得了实习期间的学分，削弱了实习的意义，使实习制度每况愈下。但在我国，随着人们对法律服务需的不断增长，越来越多的学生开始攻读法律学位，与此同时，我国可能的实习场所却仅限于法律部门。如上所述，传统的实习制度对学生的教育价值越来越弱，因此为现有的实习制度寻找一个替代方案是十分重要的。

二、专业实习模式转换为了全面培养我们的学生，显然仅凭一个传统的专业实习即毕业实习并不能当然使一名法学学生获得司法实践能力，我们必须尽一切合理的努力，提供尽可能广泛的实习项目，并尝试科学规划各专业实习项目来完成对传统模式的转换。

（一）专业实习项目设计的技术路线在目前中国法学教育中，为了加强实务训练而改变学制，在短期内可能还行不通。但我们培养的学生又必须适应法律社会对法律人才实务能力的要。在专业实习模式的设计中，我们首先要考虑一种科学的技术路线，要为理论与实务的对接牵桥搭线做多方工作，从理论到实务再到能力要有一个必然的过渡。在指导教师的安排上，从理论课教师再过渡到实务教师最终要由实践部门工作人员来指导。在层次设计上要由面（认知实习）到点（课程实习）再到面（毕业实习）；在环节上要经观摩、接触、练习、检验、完善到最后的定型；在空间上要从校内逐步走向校外；在过程上由模拟到真实一步一步进行；在内容上先民事法律、刑事法律再到行政法法律综合。

（二）专业实习项目规划与实施 1.法律见习：目的是通过实案了解学习专业知识。法律见习的主要形式是庭审旁听。由实践教学协作单位组织一到两次有典型性的案件进行公开开庭，由学校组织学生和部分专业课教师到庭旁听。 2.专业课程见习：目的是让学生在协助法律从业人员处理个案中，初步运用所学的法律知识。按照民法...

深圳大学法学院和深圳大学法学系的区别

深圳大学法学院深圳大学法学院正式成立于1997年，其前身法律系始建于1983年。法学院现2个本科专业。深圳大学于1998年获得国际法专业硕士学位授予权，经教育部批准，现为法学一级硕士点授权单位；设有国际法学、经济法学、刑法学、宪法行政法学等9个法学硕士学位点.中文名深圳大学法学院外文名Law School SZU简称深大法学院创办时间1997年办学性质二级学院快速导航学术研究办学条件学院领导办学历史1983年，创办法学本科专业并获法学学士学位授予权。深大1996年9月，国际私法学被广东省批准为省扶持学科。1998年6月，获得国际法学二级学科硕士学位授予权。2000年12月，国际做森法学被广东省批准为省重点学科。2003年9月，国际法学被广东省批准为省扶持学科。2006年1月，获经济法、刑法、宪法行政法学三个二级学科硕士学位授予权。

2006年2月，法学专业被评为广东省名牌专业。2007年，获在职法律硕士（JM）学位授予权。2007年，获法律硕士（非法学）学位授予权。2009年，获法律硕士（法学）学位授予权。2011年1月，获法学一级学科硕士学位授予权。2011年6月，法学专业被评为广东省首批特色专业建设点。2011年6月，获法学理论、民商或仿法、诉讼法学三个二级学科硕士学位授予权。2011年12月，获知识产权法、劳动与社会保障法两个二级学科硕士学位授予权。2009年7月，设立国家级“深圳大学港澳基本法研究中心”。2011年4月，经最高人民法院批准设立省部级“中国知识产权司法保护理论研究基地”。 [1]学术研究建设成果深圳大学法学院国际法、经济法、知识产权法等学科方向特色和优势明显。其中国际法主要研究国际商事仲裁、国际投资和贸易法律冲突等，在省内较早获得省级重点学科和硕士学位授权；获首批广东省级优秀硕士学位论文奖，全国“第八届Jessup国际法模拟法庭辩论赛”冠军。

经济法主要研究规制理论以及竞争法、消费者保护、食品安全法、社会法等；本方向立足特区、放眼全国，重点研究公权规制市场的法律，产生了一批创新性的学术成果，在《中国社会科学》、《中国法学》发表高水平论文共6篇，主持国家社科基金重大和年度项目共11项；近三年与耶鲁大学法学院共同举办学术会议5次。 [1]深大学术交流法学院对外交流与合作活跃。学院每年有外籍教师长期应聘执教，还定期派遣教师和学生出国（境）讲学、研究、访问或交换。学院与美国、德国、英国、澳大利亚、日本、韩国及台港澳等国家和地区的一些著名学府建立了交流与合作关系。另外，学院每年都有大批毕业生到港澳地区及美、英、法、德、澳、日等国知名学府继续深造和攻读博士、硕士学位。

[1]深圳大学法学院与国衫胡纤（境）外法律界建立了广泛的学术联系，与美国孟菲斯大学和芝加哥-肯特法学院（法律与金融市场中心）、德国明斯特大学、英国兰开夏大学、澳大利亚格里菲斯大学以及香港各大学等多所学府有着密切的合作关系，每年都有大批毕业生进入美、英、法、德、澳、日等国的知名学府如纽约大学、加州伯克利大学、罗杰斯特大学、剑桥大学、伦敦大学、曼彻斯特大学和悉尼大学等继续深造。科研平台2010年深圳大学、深圳市知识产权局、中兴、华为、腾讯、比亚迪、迈瑞等高科技企业合办共建“深圳大学知识产权学院”。2011年4月，经最高人民法院批准设立“中国知识产权司法保护理论研究基地”。2012年被广东省知识产权局和教育厅认定为广东省知识产权人才培养基地。

2017年12月国家知识产权局同意在深圳大学设立“国家知识产权培训（广东）基地”。2019年6月广东省同意成立深圳大学创新发展法治研究中心并认定其为广东省法学会法治研究基地。 [1]2015年3月，深圳市人大常委会与深圳大学合办共建“深圳经济特区立法研究中心”。2016年3月我校与汕尾市人大常委会合办共建的“汕尾市地方立法研究评估与咨询服务基地”揭牌成立和运作。2016年7月，广东省政府台办和省台湾研究中心授牌我校台湾法律研究所纳入省政府台办研究机构系列。学生竞赛深圳大学法学院自2005年开始先后组织学生参与 Jessup国际模拟法庭辩论赛、威廉维斯国际模拟商事仲裁庭比赛、红十字国际人道法模拟法庭比赛、曼弗雷德·拉克斯国际空间法模拟法庭竞赛、全国大学生环境资源模拟法庭大赛、国际刑事法院中文模拟法庭比赛。

2007年2月9日，深圳大学法学院代表队于“ Jessup国际模拟法庭辩论赛第五届中国区赛”中荣获第九名，团体二等奖的第一名，最佳诉状奖第一名，深圳大学法学院代表罗璇获最佳辩手奖 [3]。2010年3月4日，深圳大学法学院代表队于“ Jessup国际模拟法庭辩论赛第八届中国区赛”中荣获冠军，深圳大学法学院代表王龙波获最佳辩手奖。 [4]在3月21日至3月27日，深圳大学远赴美国华盛顿参加全球总决赛，并获得诉状全球第九名的佳绩，被授予由国际著名法学教授EVANS先生命名的ALONA E.EVANS 最佳诉状奖，这也是中国大陆的代表队第一次获得由主办方颁发的奖项 [5]。2014年12月24日，深圳大学代表队于“CASC杯曼弗雷德·拉克斯国际空间法模拟法庭竞赛...

非法学专业的本科生可以报考法律硕士吗

可以报考法律硕士（非法学）专业。

法律硕士共分为两个方向，分别是法律硕士（法学）和法律硕士（非法学）；其中法律硕士（法学）只能由法学类专业本科生就读，法律硕士（非法学）只能由其他专业的本科生就读。

扩展资料：

法律硕士与法学硕士的区别：

法律硕士不同于法学硕士。前者是具有特定法律职业背景的专业学位，主要为立法、司法、行政执法、法律服务与法律监督部门以及经济管理、行政管理和社会公共管理部门培养应用型法律人才；后者则是法学学位系列的一个层次。

法学硕士分专业采取导师制，每个学生一个导师（教授或者副教授），在读期间能够得到导师的不断辅导，深入学习相关法律理论。而法律硕士不分专业，采用＂双导师＂制。以经世致用为原则，实务为先，贯彻理论学习与实践操作的教学理念。

因此可见，法学硕士的培养目标是以教学、学术为指向，而法律硕士是以致用、实务为指向。

参考资料：法律硕士百科