试论现代体育竞争精神的人文价值

[加强大学英语的人文素质教育]加强大学英语的人文素质教育，下面带来的加强大学英语的人文素质教育相关论文范文，欢迎阅读。加强大学英语的人文素质教育【1】摘要：大学英语教学日趋功利化，许多学校以考试为导...+阅读

毕业论文怎么写？大家都在犯愁这个事，那么就让小编带领大家一起学习下吧！论文关键词：体育精神竞争公平论文摘要：本文通过文献资料的方法，对体育精神中的竞争精神从人文的角度进行了阐述，从而揭示了竞争精神在当代社会中的人文价值。前言公平是体育精神的重要内涵，也是体育的魄力与价值所在。运动中，运动员既是比赛的合作者，又是参与者，大家不仅要尊重队友的人格和存在，也要尊重对手的人格和存在。

早在古希腊和古罗马时期人们就把处理人与人之间关系的基本准则纳入公平范畴。亚里士多德首先把公平原则从形式上系统地表述为对同样的情况同样对待。人们在进行体育活动的过程中，要遵守的共同的“游戏规则”，最大限度地表现自己的身体能力，任何欺诈和不诚实都将受到谴责和惩罚，运动中体现出公正。这种比赛的公正，是鼓励平等竞争的公正，是带来民主与法制的公正。

人人平等、公平竞争，是体育精神在西方社会发展中的体现，也是我们社会主义精神文明建设和社会主义市场经济所必需的精神品质。现代体育的竞争正是因为是基于公平基础之上的，才更具魅力。可见公平起源于体育，进而成为体育运动的精神理念。一竞争精神的人文表现1竞争的含义竞争是一种普遍存在的社会现象，优胜劣汰是自然界和人类赖以进步的客观规律。自然界和人类社会中的每一个个体都无法逃避这个客观规律竞争的发生需具备以下条件：（1）对于同一个目标的争夺，争夺的目标不同不会形成竞争。

（2）追求的目标必须是比较稀少和难得的，一个人或一些人夺取或达到了这一目标，就意味着另一个人或另一些人失去了这样的机会。（3）竞争者之间是互相排斥的但不是敌对的，竞争的目的在于达到目标而不是消灭对方。（4）竞争是有理性的，是按照一定的社会规范进行的。2体育竞争的原因现代体育中的竞争精神提倡一种公平竞争精神，试图把人的竞争控制在理性之下，以此来归整工业社会那无处不在的竞争。

这种精神对无规则竞争带来的灾难显然起到了很好的防范作用。从它所产生的历史根源上看，有三个方面的原因：（1）古希腊奥林匹克思想体育运动对古希腊民族的形成和发展所发挥的作用是显而易见的，竞争奋进的精神，成为一种鼓舞人奋勇向上、不断探索和社会进步的动力。正如威尔杜兰在其著作“世界文明史”中所阐述的那样“宗教虽未能统一希腊，但运动却办到了这一点，人们前往奥林匹亚并非为了去拜神——因为拜神任何地方都行，而是去看各地选手之英雄式的竞赛和各色希腊人的全体大集会。

”（2）文艺复兴中的人文主义发端于意大利的“文艺复兴”冲破了中世纪神权专制的牢笼，给整个欧洲乃至整个人类带来了人性的回归。在当时的社会背景下，人们对古奥运会的“公平竞争”、“拼搏意识”、“身心和谐发展”等思想倍感尊崇，从而推动了公平竞争在欧洲的兴起。（3）欧洲的骑士精神欧洲的骑士主张“公平分配、公平交易”的原则，而且在品德上还具有勇敢、文雅、大胆和为了“坚持真理不惜以生命捍卫”的种种特征。

这种美德大部分被人文主义者继承下来，并且很自然地溶入到欧洲人的社会生活和体育运动之中，它与平等自由的社会环境共同构成了诞生“公平竞争”的两个必要条件，即社会广泛自由平等和人本身对自由、尊严、正义的追求。这三个条件经过了启蒙运动和资产阶级大革命以后日趋成熟，促进了近代西方“公平竞争”精神的兴起。以“奥林匹克理想”为主题的《顾拜旦文选》中有这样的论述，“奥林匹克理想是一个很强的体育文化概念，它一部分建立在你如此向往称之为‘费厄泼赖’的骑士精神;另一部分建立于对优美和温雅狂热崇拜的美学理想。

”3体育竞争的特征（1）体育的竞争属于文化中的竞争体育中的竞争不同于以灭绝对方为目的的战争方式的竞争，也不同于以获得经济利益为目的的经济方式的竞争。体育的竞争属于文化中的竞争，以合作为前提，提倡一种公平竞争精神。与其他领域的竞争相比，体育竞争具有强烈的排他性，体育竞争的结果往往只产生一个优胜者，即：最终的冠军只有一个，产生多个优胜者的竞赛是不成功的。

（2）体育竞争属于有规则的竞争体育精神中的竞争精神，必须在统一规则的约束下得以实现，它要求竞争者必须遵守规范，并且违犯规则将会受到惩罚。这一竞赛规则是按照“法律面前人人平等”的基本原则构筑而成，以平等为核心，从而使每一个人都乐意接受，使每个人都能够接受，保障了竞争参与者的同等资格、共同的权利和均等的机会。它不承认除身体、心理技术以外的任何不平等，从形式逻辑上来看，这种规则的制定为公平竞争的实现提供了保障。

（3）竞争使体育蕴含着具有普遍意义的人生哲学意味竞争精神是体育比赛基本的核心精神，竞争使体育蕴含了具有普遍意义的人生哲学意味，更加充满魅力和活力。在胜负的较量中，胜利者通过艰苦的拼争战胜对手，表明出自己的强大，辉煌的瞬间可以凝结为永恒。同时，荣誉和尊敬并不仅仅属于胜者，失败者在搏击过程中，同样经历了浓缩的人生旅程，深刻地体味到人生的复杂感受，从而完善了自己的体能和人格。

每一场惊心动魄比赛的参与使每一个人自身价值在竞赛中获得高度的尊重和完满体现。（4）体育竞争可以增进友谊当比赛是根据规则公平进行，并且竞赛者实力相当时，运动员会发挥自己的最佳水平，尽最大努力去争取胜利，参与者会在比赛中感觉到体育带来的欢乐。作为一个合作的挑战，他们不仅重视比赛的结果，而且重视通过与对方抗衡的过程来检验自己。共享的结果使运动更加有意义并且提供了产生友谊的基础，这样，体育竞争成为友谊的完美载体。

二对竞争精神人文价值的辩证认识有的人认为尽管体育比赛可以培养人的优秀品质，但竞争也会带来一些负面影响。对竞争的反对主要体现在两个方面。第一，这些人认为竞争的本质是非道德的。竞争是利己和自私的，把对手当成要打倒的敌人，当作阻挡成功的障碍，因而竞争者会用任何可行的方法将其移开。第二，竞争的结果是有害的。为了成功，竞争者把对手视为敌人，用任何可能的方法将注意力集中在胜利上，包括欺骗、使用违禁药物以及伤害对手。

其必然对身体的和对心灵造成伤害。但这并非体育运动所独有，它同样以极端或非极端的形式出现在工业、商业和教育等其它社会领域之中。现代社会已经不可避免的成为竞争的社会，我们关心的应该是如果竞争的结果将竞争者引导到偏离本来目标的轨道上，这样的竞争就将失去它应有的积极意义。试论现代体育竞争精神的人文价值