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主持播音专业毕业论文怎么写

02月03日 编辑 fanwen51.com

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今天,有口才就是人才,是人才就应当有口才,口语交际是最直接,最及时,最经济,最有效地了解,考核人的才华志趣的"窗口",口才不仅是传递信息,交流思想的手段,还可以成为审美创造的手段.就经济工作而言,沟通信息,协调事务不仅要写,而且也要说;协商洽谈,要能说会道;争辩解纷,要能言善辩;谈心劝慰,要娓娓动听,"听君一席话,胜读十年书";谈判交涉,要既能鞭辟入里,直陈要害,又能睿智幽默,应变自如,一如诸葛亮.随着现代通信和传声技术的迅速发展,口才已成为人才内涵的重要部分. ? 讲话也要讲效益."美言一句三冬暖",人们欢迎的是既有实际内容而又充满艺术色彩的讲话,讨厌那种讲话罗哩罗嗦,装腔作势的陋习话风;也不满意那种照本宣科,冗长沉闷的报告方式.要说话成功,既要提高口才艺术,高尚的情感和渊博的学识是口才的坚实基础,勤学苦练加自信,勇气是提高口才的必由之路;又要精心准备,世界上多少说话艺术家之所以能妙语连珠,声遏行云,无不是在讲话,演说之前作了精心准备的——把要讲的话写成演说(讲话)稿或提纲,至少打好腹稿.? ? 说话的交际功能及特点?? 列宁说过,"语言是人类最重要的交际工具".《列宁全集》第20卷,第393页. 说话根据某一话语要表达什么,选用何种方式,达到什么目的的不同,常常可有八种功能:? 1. 表白,表达说者的感受.? 2. 情感,说者用言语打动听者或听众.? 3. 指令,说者用言语影响听者行为.? 4. 执行,说者用言语改变听者状况,如授奖,宣判等.? 5. 人际交际,如寒暄,纯粹是保持或建立接触.? 6. 信息,说者用言语传递信息,改变听者认识状况.? 7. 自白,说者自言自语,这是思维活动的外化,有时可是预想说话的反馈的测试活动.? 8. 审美创造,利用巧妙的说话艺术和悦耳的韵律,使人得到美的享受.? 口语交际中,往往可以先后或同时体现几种功能.? "言为心声",说话和写作都是大脑思维内在语言的外化形式,然内在语言和外在语言的运行并不同步,又有区别:"心声"非常真实,形象,十分生动和开阔:思想可以说是无比广阔,深邃的,"想"永远比"说"和"写"更富于色彩和魅力."心声"作为思想,意识在头脑中的显现又具有跳跃性,朦胧性的特点."言"则具有间接性,顺序性,鲜明性和浮雕性.尤为值得注意的是"心声"表述很快,而言语,文字表达却慢得多.电台播音员每分钟一般播120~180个字.说话速度还算快一些,而书写每分钟一般只能写20个字左右.因此,文章可以酝酿多时,说话却必须现想现说.平时聊天,议论,问答,三言两语,说起来并不困难;如果大庭广众之中,要连续说上二三分钟以上,内容正确,条理清晰,得体动人,那就比较困难了.而且说话总有个场合,现场有种种情况如听话人的情绪变化,意外的干扰,异议的提出等等,说话人随时得审时度势,及时调整话语,才能把话说得成功.人们听时,语流在头脑里暂留时间一般不超过7~8秒钟,说话人边说边监听,不可能及时校正话语,常常容易产生前言不搭后语,重复,成份欠缺,次序颠倒,词语配合不当等毛病;不过,这些只要控制在最低限度之内,并不影响表达效果,反可增加现场的亲切感.? 只有谙熟于心,才能娴熟于口,妙成于文.心想,口说,手写各有长短,我们要善于想,工于写,巧于说.说话是人们传情达意,交流思想的手段.既是手段,就有高低优劣之分.有人口若悬河,高谈阔论;有人期期艾艾,不知所云;有人谈吐风雅,妙语连珠;有人语言干瘪,词不达意……总之,这些人虽然都不是哑巴,但说起话来却有着天渊之别.这说明话不是随便就能说好的.人们把说话的技巧称作"口才"是很有道理的.口才和其他的技能一样,也需要学习和培养. 中国有句古话:"与君一席话,胜读十年书."的确,跟那些具有口才的友人交谈是件愉快的事,比上戏院或听音乐更能振奋精神.良好的话语可以带给你愉悦和欢畅,帮助你增加知识和修养,激发你的创造力,也可以增进人们感情的融洽. 但是,有些人认为,只要自己有才干,不论有无口才,也同样可以到达成功的彼岸;有些人以为,自己将来既不想当教师,也不想当企业家,更不会当外交家,口才的学问是可有可无的.殊不知,在对外开放,对内搞活的形势下,在科技突飞猛进的现代生活里,人们对口语表达的要求更高,而往往又可借助口才向对方显示自己的能力 口才决不是只凭两片嘴皮子和三寸不烂之舌即可,而是一种综合能力的体现.一个善于说话的人,必须具有敏锐的观察能力,能够深刻地认识事物.只有这样,说出话来才能一针见血,准确地反映事物的本质.说话还要有严密的思维能力,懂得怎样分析,判断和推理,说出话来才能滴水不漏,条理分明.知识渊博,说出话来才能生动感人.正因为如此,口才是用口语表达思想的一种巧妙的形式,是一门说话的艺术,是人才综合能力的体现

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