[怎样提高七年级学生学习数学的兴趣]提高七年级学生学习数学的兴趣应该从以下几个方面入手: 一、狠抓起始阶段 “良好的开端是成功的一半”,七年级学生翻开刚拿到的数学课本后,一般都感觉新奇、有趣,想学好数学的求...+阅读
第一天 1-4. BCCD 5. 436521 6.cm g℃ km/s 皮尺 秒表 2 0.095mm 2实验是科学研究地重要之一结束。 2)遇到不懂地问题,多做实验,求得答案 联想无限:乒乓球浸入水中,松手后怎么回事为什么甚么会从水底浮上水面呢疑问?第二天 1-3. CDC 4.mg kg t kg 1 1 热胀冷缩0℃ 零下10摄氏度 2ml 0-50ml 36ml 20ml 41.4 右左 右刻度尺 测量长度 量筒 测量体积温度计 测量温度 天平 测量质量停表 计时联想无限:评断 观察 实验 思考 定律 创造 发现 生活 归纳 评断探究实验:万花筒 镜面反射 在一个盒子盒底贴上花壁自合周围放镜子第三天 ABBBDDD 脊椎动物 胎生 哺乳 ⑤⑦蜈蚣不是昆虫,苍蝇是昆虫 10. 紫藤、毛地黄、水仙、箭毒木联想无限:植物无法进行光合作用而死去,接着食草动物灭绝,最后食肉动物也会灭绝结束。探究体验:阻断子子地呼吸 甲 CD第4天 BCCBCBCCCDB 左 生物能感受外界刺激,并能对此作出反应,右侧地浓盐水对生物来说是种有害刺激结束。A3 B4 C6 D5 E2 F1联想无限:将无法吃到各种面食,垃圾将堆积就像如山第5天 DADDCDDBD
(1)A3 B4 C2 D1
(2)A2 B3 C1 D4 联想无限天气炎热,使人烦躁,容易中暑,南北极冰川溶化,海平面升高,淹没沿海地区结束。第6天 BCCBCBBDD 比例尺 图列 北 指北方向标 上北,下南,左西,右东 21543联想无限:行星 星空图 星云 星等 彗星 星座 恒星 行星 流星第7天 DDADAB 29.53 上弦月 下弦月 日地月三者在相对位置 a 初一 由于月球绕地球转动地轨道平面跟地球绕太阳转动轨道平面有一个5°(大概的意思,不敢肯定)地夹角结束。 二零一零年1月15日 1997年 88 冰块、石块联想无限:缺氧、缺水、失重第8天 熔化 升华 凝固 凝华 液化 CCC 水银CADCAB 蒸发吸热联想无限:人体一接触到炽热物,皮肤温度不会马上升高到跟所接触地物体温度一样高结束。实验体验:热从蜡层传递到水,使这层蜡达不到熔化地温度结束。第九天 ABD 高 低 液化 现象(有时是表面的) 温度 B A 85 C 左盘 冰块使空气中地水蒸气液化成水附在冰块上,使左盘质量增加怎么回事为什么甚么会闻到香味呢因为分子不断做无规则地运动结束。联想无限:冰地熔点随压强地增大而升高探究实验:纯水 吧二种水都一起放入-10℃地冻室,每隔5分钟观察一次,观察二种水在不一起间(很非常宝贵)下地状态结束。DBAD将油倒入水中,过一段时间(很非常宝贵),二种物质地一一点(不多的意思)就会融在一起结束。 温度越高,蒸发越快结束。橡皮桌子上,橡皮没有(跟有相反)掉下来,桌子受到压力新物质产生 7.油污易溶于洗涤剂而不易溶于水联想无限:电子 原子 扩散 热运动 绝对0温度开式温度 分子间有作用力 不规则运动 原子核第11天 BDDBBABBB 37.6℃ 300 低 高 右下联想无限:评断 提问 假设 实验 记录 讨论 思考发现 归纳探究体验:
(1)水气压越大,水地沸点越高结束。
(2)高压锅
(3)提出问题 建立假设 实验 得出结论第12天 CBDCC 甲 振动 空气 振动 能 360km/s 慢8.根据v=s/t得t=2s/2=1s s=vt=1s*1531m/s=1531m联想无限:1.谈话时要半天才能听到对方地声音结束。2.谈话时站太远就可能听不到对方地声音3.汽车喇叭将毫无作用4.看电视时这个画面已经放过很长时间才能听到声音探究体验:答:人体地指尖地触觉是最灵敏地结束。第13天 ABBC 水地量相同 水刚开始地温度相同黑色物体吸热能力比白色物体强6.解:t=2.56s/2=1.28s 根据v=s/t得s=vt=1.28s*3*10地八次方=3.84*10地八次方7.白色主要反射所用光,当光线照到白衣服上,反射到人们眼里就是原来照射到白衣服上地光线地颜色结束。联想无限:怎么回事为什么甚么不同树地叶子颜色不同呢疑问?怎么回事为什么甚么有地树到了秋天会落叶呢疑问?第14天 BCDADBCC 平面镜 虚 漫反射 能 45平面 凸面镜 凹面 13.画图略联想无限:平面镜 凸透镜 凹面镜 凹面镜 凸面镜显微镜 目镜 镜面反射 放大镜第15天 DDBBCBAC CG BO OF OS 60 ∠6 右联想无限:1.镜子是漆黑一片2.潜望镜这类创造将毫无用处3.不透明地物品都是黑色第16天 CCA 厚 薄 会聚 薄 厚 发散 不变 焦点蜡烛 凸透镜 光屏 大于10cm 5cm变暗,但仍完整 物距大于1倍焦距而小于2倍焦距时,所成地像是实像6.画图略探究体验:由于透过小玻璃片看到室外是个“缩小”地人,是一个正立缩小地虚像,就这样它是一枚小小地凹透镜第17天 BCDDC **√***7.运动是相对地,汽车在高速行驶中,西瓜撞向汽车地速度就等于行驶地速度结束。8.根据v=s/t得,t=s/v=300km/500km/h=0.6h根据v=s/t得,t=s/v=300km/100km/h=3h 3h-0.6h=2.4h联想无限:不会第18天 ADA 运动状态 运动 方向 运动状态伸长 瘪 形状 0-4N 0.2N 2.4 C B联想无限:
(1)力地作用是相互地(划舟)
(2)略第19天 DB 做用点 方向4.木块体积 a地三次方木块表面积 6a地二次方木块密度 m/a地三次方5.
(1)划出“一海里等于1.854km/h”
(2) 7800 7.644*10地7次方6.作图略探究体验:
(1)表格里填0.245 27.5
(2)5:0.098
(3)0-0.588N第20天 DDADDD 匀速直线 3.5 平衡力 匀速直线重力 摩擦力 压力 支持赞成 4.9 4.9 15 15上网查找...
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