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暑期即将结束孩子们应收心学习怎么写

04月25日 编辑 fanwen51.com

[暑期学习计划怎么安排]在暑假期间怎么安排学习计划呢请看以下内容: ①学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事:补课和提高。 ②列出具体任务,然后把学习任务具体分配到每一周、...+阅读

暑期即将结束孩子们应收心学习怎么写

四大绝招

让孩子做到收假收心

那么,孩子们如何才到做到收假就收心呢?为此本报记者专程采访了遂宁育红成才教育顾问中心专家唐毓红。

他称,许多孩子现在自制力比较差,又贪玩好耍,留恋暑假的快乐时光是正常的现象,不过家长们要正常引导孩子,做到收假收心,认真地回到课堂,把心思用到学习上。为此,他还建议家长可以采取下面4种办法帮助孩子走出“开学综合症”。

A:提前写收心计划书

开学一个星期之前,写一份收心计划书。收心计划可以采取渐变式的处理。比如从作息时间上,第一天8点半起床,第二天8点,逐步恢复到开学的作息状态。

B:用兴趣驱赶无聊

不少学生在暑假开始时会觉得无聊,因此看电视、玩游戏到深夜,第二天中午才起来,早餐和午餐一起吃,怎样才能改变这一状况呢?可以让孩子做让他感兴趣的事情,这样可以让他维持正常的作息时间,还能有益于身体健康。

C:到图书馆让心静下来

不少学生放假的第一个星期就把整个暑假的作业都做完,然后把书包扔到柜子里,将学习彻底放下。这种行为的一个直接后果是开学后需要用相当长的时间重新投入到学习的气氛中。

D:多聊聊学校的事情

暑假的家庭生活和开学的学校生活有相当大的差异,正是这一差异,让学生开学的时候一时难以适应,出现开学综合症。所以平时与孩子多聊聊学校的事情,有助于学生对学校生活产生怀念。

唐毓红称,不同的家长可能会想出不同的方法帮助自己的孩子成功从暑假过渡到开学,但有一点是共通的,就是要调整孩子的心态和生物钟,因为这是导致开学综合症的关键,只要这一点做到了,开学后,孩子就可以很快地投入到学习中。

大学生寒假返校如何收心

个人觉得大学生还是有一定压力的,所以在压力面前才会策鞭自己的,多去考虑一下以后的就业问题,更多的接触一些成功人士,这样会有助于自己清楚时间的紧迫感... 对于学生来说,能否顺利通过开学过渡期最为关键,只有及时收心并排解开学前的焦虑,才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账,才能跟上新学期的新进程。因此,学生只有做收心得主动践行者,才会是最大的受益者。学生要从三个方面主动收心。

1、调解生物钟。 假期里,很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜,晚睡晚起,生物钟错乱,开学前必须调整,要按学校的作息时间安排饮食起居,开学前三天,不要因为作业欠账而开夜车,影响生活规律的形成。早晨起床后,进行适当的体育锻炼,保正开学后有旺盛的精力。

2、备齐学习用具。 开学前,要购置工具书、教辅资料等必要的学习用具,条件允许的学生,可以帮助一些家庭困难的学生,以此来培养他们的社会责任感。低年级学生可以在家长的陪同下准备学习和生活用品,高年级学生要自己将衣服、鞋帽等洗刷干净,做好开学前的各项准备。

3、转移注意力。 多数学生假期以休息、娱乐为主,以学习为辅,老师和家长都没有过多干预,开学前,学生对电视节目和游戏往往意犹未尽,此时,学生要接受家长的意见,主动克制自己,把注意力转移到学习上来,查一查哪些作业需要完善,哪些知识还模糊,及时请教同学和老师。作业完成后,可以复习旧知识,预习新学期知识,读一些有用的书籍,以此进行开学前的热身。开学后,积极参加学校组织的各种活动,课堂上,为防止精神溜号,要耳、眼、手、脑、口并用,要认真的听、细心的看、积极的想、仔细的写、按要求去读,从而达到最佳的学习效果。 要让每位同学都应该明白:教育是一项长线投资,其最大的受益者并不是家长,而是学生本人。他所投入的第一桶金,就是今天所付出的努力!从而增强他们收心的主动性和自觉性。 “开学综合症”是正常现象,就像成人放长假后不愿上班一样,这种现象既不可无视,又不可小视,只要家长机智的引导,老师科学的施教,学生就会尽快的“收心”,他们定会以更饱满的热情开始新的征程。...

开学初班主任如何对学生进行收心教育

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1、调整生物钟,按校园作息时间作息。不少学生认为放假就是大放松,想玩就玩,想睡就睡,一切随心所欲,完全没有“规则”,导致开校后心总是静不下来,在教室内坐不住,有一种“手忙脚乱、全身瘫软”的感觉。 班主任首先应帮助学生提高认识,使学生自己明确假期过后的主要任务是学习,自觉调整自己的生物钟,按时起床、学习、锻炼、睡觉;其次应帮助学生制订作息时间表,养成与学校同步的良好的生活作息习惯,早睡早起,不再赖床或熬夜,以保证有饱满的精神和充沛的精力迎接每一天;最后应每天及时提醒和督促极个别“调整”困难的学生按作息时间表起床、饮食、整理宿 舍等,课外抽半个小时与其谈谈心,使其在开学一周后就能进入学习状态,适应新学期紧张有序的学习生活,有一个良好的开端。

2、鼓励学生进行“假期宣泄”学生们一个多月没有见面了,再相见时有些激动也有些生疏。班主任可以以自身为例,畅谈假期趣事和收获,激发学生进行“假期宣泄”,释放感情。

3、帮助学生确定学习目标,拟订学习计划。进入新学期,每个同学都有新的展望和打算(即使是后进生),班主任可以通过帮助学生制定学习目标和学习计划,来增强学生的自信心,消除假期后的“野性”或无聊感失落感。但学习目标的制定,一定要可操作可检查,既不要过高,也不要太低,切忌好高骛远,无法落实。有了努力的目标,有了行动的计划,学生的心就会有归属的方向。

4、多安静态学习,少排动态活动。学期初,学生假期中“活跃”的心正在逐渐“回归”,所以班主任要尽量少安排大幅度的娱乐和体育活动,多安排点儿静态的读书学习和班内的趣味活动,利用班会讲现实典型事例促进学生早日进入学习状态。使学生早日“静”下来,回归学校的正常管理。

5、师生共同商讨并制定班级计划 假期作业自我评价,评价结束后,班主任趁热打铁,拿出事先拟定好的班级计划,与学生共同补充修改。在共商中学生完成从假期到开学的“频道转换”,也预先完成了新学期面临的在校“第一份作业”,帮助学生树立目标,树立自信,消除开学初的失落感。

6、班主任要成为“ 收心”的榜样。在给学生做“收心”教育工作时,班主任也要带头按时上岗,认真工作,成为的“收心”榜样。班主任要尽快将自己的状态调到最佳,心平气和地开始新学期的工作,耐心的引导学生去喜欢护理专业,让自己爱岗尽业的精神去感染学生,为学生做出榜样。 总之: 班主任老师要注意给学生一个“心理调整缓冲期”,多谈学校学习生活的话题,有意识地从日常娱乐、游玩的话题转向有关校园学习和护理专业的话题,以乐观的态度多给学生以信心,以力量,以信任,不要一味给学生加压。

开学初如何对小学生进行收心教育

如何尽快让学生收心,做好学生假期向学期的过度让学生赢在新学期的起点上,是班主任一项十分重要的工作,那么对学生有哪些“收心”的方法呢? 一,调整生物钟,按校园作息时间作息。不少学生认为放假就是大放松,想玩就玩,想睡就睡,一切随心所欲。完全没有“规则”导致开学后心总是静不下来,在教室内坐不住,有一种“手忙脚乱,全身瘫软”的感觉。 二,鼓励学生进行“假期渲泄”。学生一个多月没有见面了,再相见时有些激动也有些生疏,班主任可以以身作则,畅谈假期趣事和收获,激发学生进行“假期渲泄”,释放感情。 三,帮助学生确立学习目标,拟定学习计划。进入新学期每个同学都有新的展望和打算,(即使后进生)班主任可以通过帮助学生制定学习目标和学习计划,来增强学生的自信心消除假期后的“野性”或无聊感失落感。

有了努力的目标,有了行动的计划,学生的心就会有归属的方向。 四,多安静态学习,少排动态活动。起初学生假期中“活跃”的正在逐渐“回归”所以版主仍要尽量少安排大幅度的娱乐和体育活动,多安排点静态的读书学习和班内的趣味活动一促使学生早日“静'下来,回归学校的正常管理。 五,师生共同商讨并制定班级计划,假期作业自我评价,评价结束后,班主任趁热打铁,拿出事先拟定好的班级计划与学生共同补充修改。帮助学生树立目标,树立自信消除开学初的失落感。 六,班主任要成为”收心”的榜样,在给学生做“收心教育工作时,班主任也要带头按时上岗,认真工作,成为学生”收心”的榜样。

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