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帮忙想几个跟教育沾边的词语如学习教授答疑之类的越多越好
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找六个关于教育的成语及其解释
词 目 教导有方 发 音 jiào dǎo yǒu fāng 释 义 教育引导很有办法。 出 处 清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“凡此种种,虽然是他叔祖教导有方,也是他福至心灵,官星透露,才得一变而为闻一知十的聪明人。” 词 目 孟母三迁 发 音 mèng mǔ sān qiān 释 义 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。 出 处 汉·赵歧《孟子题词》:“孟子生有淑质,幼被慈母三迁之教。” 词 目 玉不琢,不成器 发 音 yù bù zhuó,bù chéng qì 释 义 琢:雕。玉石不经雕琢,成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。 出 处 《礼记·学记》:“玉不琢,不成器,人不学,不知道。” 词 目 因材施教 发 音 yīn cái shī jiào 释 义 因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。
指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。 出 处 《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也。” 词 目 画荻教子 发 音 huà dí jiào zǐ 释 义 荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。 出 处 《宋史·欧阳修传》:“家贫,致以荻画地学书。” 词 目 讽一劝百 发 音 fěng yī quàn bǎi 释 义 讽:用委婉含蓄的言语批评、指责;劝:劝告,劝戒。委婉含蓄地批评、指责一个,使大家都受到教育。 出 处 《史记·司马相如列传》:“扬雄以为靡丽之赋,劝百而讽一,犹驰骋郑卫之声,曲终而奏雅,不已亏乎?”
父亲对孩子的精心教育的四字词有哪些
以身作则、言传身教、关怀备至、无微不至、嘘寒问暖
1. 以身作则[yǐ shēn zuò zé] :以自己的行为做出榜样。
出处: 《论语·子路》:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”
2. 言传身教[yán chuán shēn jiào] : 言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。
出处:南朝·宋·范晔《后汉书·第五伦传》:“以身教者从,以言教者讼。”
用法: 作主语、谓语;指行动起模范作用。
3. 关怀备至[guān huái bèi zhì]:指特别关心。
出处:刘白羽《海天集·伟大创业者》:“总理对人总是关怀备至,体贴入微。”
用法:作谓语、定语。
4. 无微不至[wú wēi bù zhì]:无论如何细微,都能周全照应。极言细微之至。
出处:宋 魏了翁 《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》:“臣窃念主忧臣辱,义不得辞,跼蹐受命,退而差辟官吏、条列事目、调遣将士,凡所以为速发之计者,靡微不周。”谓没有一个细小的地方不考虑周到。 清 宣鼎 《夜雨秋灯录三集·补骗子》:“﹝ 倪某 ﹞住旅寓有时矣,迫切钻营,无微不至。”
5. 嘘寒问暖[xū hán wèn nuǎn]:嘘指缓缓吹气。形容对人的生活十分关切,问冷问热。 问及温饱。
出处:《关于女人·我最尊敬体贴她们》。
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