新学期如何树立孩子的学习目标

[新学期学习目标计划]新学期计划新一学期来临了，在这之际，新年的钟声也渐渐消逝，从过节的快乐中走出，投入紧张的学习。在这段过度期中，定制一个计划，也是对以后学习的一个目标。首先，应该先纠正自己的学...+阅读

新学期如何树立孩子的学习目标

让孩子有梦想。

我们应该让孩子敢于追逐自己的梦想，在孩子小的时候，我们应该树立远大的目标，即使梦想或者目标不太实际，也应该去追，可以告诉孩子，理想需要一步一步实现。

要注重现实性。

我们应该让孩子做到知行合一，在树立目标的同时，还要注重目标的现实性，不能制定过于不切实际的目标，不要把理想当成一句口号，而是让孩子通过努力变成现实。

讲究学习态度。

我们应该讲究学习态度，一定要专注，做到心无旁骛，而不是三心二意，如果能够注重学习的态度，才能够取得好的成绩。特别是孩子在学习的时候，必须集中注意力。

要有拼搏态度。

我们应该教育孩子，树立远大理想，还需要通过自己的努力来实现，一定要做好充分的准备，而不要抱有侥幸心理，认为投机取巧也能成功，坚持不懈努力才能实现理想。

遇困难不退缩。

如果我们发现孩子遇到了困难，就要给予疏导，不要让孩子遇到困难就退缩，就抱怨，就怨天尤人，只有为了理想不懈努力，才能取得进步，也才能获得成功。

分阶段实现理想。

让孩子树立远大理想，还要注意实现理想的能力，注重培养孩子的能力，也要注意让孩子懂得阶段性制定计划和实现计划的方法，将理想分解成几个阶段，做好合理规划。

坚定理想信心。

我们要让孩子有信心，要让孩子坚定信念，一定要告诉孩子只要努力，树立的目标就可能实现，信心非常重要，要懂得立志长，不要常立志的道理，信心很重要。

父母如何给孩子制定能达到的目标

当我们给宝宝一个“任务”时，宝宝经常会这样表达他的不解。3岁之前的宝宝，正处于学习的起步阶段，对世界刚开始了解。我们对他的期望值不要太高，应该一步一个台阶。在锻炼他的能力时，先从低级的目标开始，并且用一个宽容的心态去对待他的成果。

给宝宝一个能达到的目标，也是保护孩子和家长双方的心态。太高了就难免会失望，进而影响亲子关系。而且，孩子的压力大，对他心理的发育也不利。婴幼儿和童年时期，是他们放开性子享受人生的早晨的阶段，最忌讳的就是给宝宝太多压力。因而，父母应该循序渐进，避免功利化的培养目的。

有一位妈妈，眼看着周围很多邻居的子女都出国了，心里很羡慕，希望自己的孩子将来也能出国留学。带着这样急迫的心态，她给宝宝制订了一个英语培养的计划，每天都教宝宝练习英语，而且量很大。但是这位妈妈犯的错误太大了，宝宝才3岁多一点，母语还没学全呢，哪里学得了英语？英语的介入至少要在6岁之后。

所以，宝宝练习的过程不断地出现错误，他分心太多，小脑袋里装着玩具、游戏还有很多的好玩的东西呢，对妈妈交代的这项新任务，打心眼里充满了抵触，不想学，也学不会，最简单的字母也经常背不上来。失望的妈妈就开始怪儿子太笨，早上说他笨，晚上也说他笨。每次受批评，儿子都委屈得直掉眼泪。

这就是目标太高的典型表现，其他的，像逼着儿子学音乐、练书法等，都是在3岁这个阶段绝不可涉及的课目，很多父母却强行给宝宝上马了。父母恨不得把自己当年失落的理想，全都寄托在孩子的身上，由他去完成。

我们说，这样的家教就是不伦不类。3岁的宝宝，绝不可对他进行任何功利性的培养，这正是一个观察和发现他的原生的潜力的阶段，应该重点引导和培养他的天性，不能给他定下无法承受的目标。

“望子成龙”、“盼女成凤”是家长们的普遍心态，我们都理解。但是现实与人们的期望往往有差距，而且人的成长是分阶段的，不能将成人要担负的压力放到宝宝的肩膀上。所以，对孩子的期望是有一定讲究的，尤以3岁宝宝为关键。这一期间，绝不可凭自己的好恶出发，替孩子设计未来的蓝图。我们只需要给孩子一张白纸和无数的颜料就行了，让他随着个人的喜好，自己去画属于他的风景。

第一，让孩子始终生活在轻松愉快的氛围中，激发他的自主性，但不要定下量化的目标。

第二，重视生活中的随机教育，从转瞬即逝的玩耍中把握教育机会，让孩子“玩中学，学中玩”，但对结果不要太过在意，切莫让宝宝认为结果对你很重要。

如何对刚上小学的孩子进行制定学习计划

（一）学有目标，明确方向；

每个学期开学，正是制定计划的好时机，我们家长要做有心人，在指导孩子制定计划的同时，要懂得计划一定要落实到每一天、每一个具体的时段。每天的计划，既不能非得太满，也不能安排得太松，一定要适量，要以能提高学习效率又不会损伤学习积极性，培养孩子全面发展的目标为原则。在孩子有了具体的计划后，在学习生活中就有了明确的目的和方向。否则生活就会东一榔头西一棒槌，很容易乱了方位。

（二）步步为营，脚踏实地；

孩子在学习和生活中有了方向方位，每一步行动也就有了明确的步骤。这样他就会找着对路，步步为营，脚踏实地地逐步实现自己的各项目标。没有养成制订学期计划习惯的孩子，可能也很努力和用功，但却会白白地浪费。

（三）激发主动性，获得成就感；

在孩子有了计划后，心中会产生要实现目标的强烈愿望，自然主动性较强。孩子有了计划，就能较合理地分配生活与学习及各学习科目的时间，从而更合理地利用时间。

按事先预定的计划去完成各项任务，孩子所获得的成就感会更强烈，而且这种成就感会成为一种自我激励的方式，使孩子对学习自发地产生出浓厚的兴趣，对未来生活充满美好的憧憬，会呈现出一种积极乐观的生活状态。