[小学三年级学生如何提高写作文]1、保质保量完成练笔作业 现在我们课内每单元都有一篇大作文,指导比较细致,写得也比较好,要求学生在校内完成。课外呢,为了提高写作能力,我要求孩子隔日写日记。中间还配合所教课...+阅读
写作方面的敲重点!!!
这部分有大作文和小作文两部分,大作文的分值占了作文里的三分之二,所以一定马虎不得。不过作文的评判标准对于二者都适用。
TR (Task Response) 扣题与任务完成度:这个就是字面意思,很容易理解,但是却不好拿分。首先你写的作文得切合题目的要求,但这稍微有点基础的人都懂。突出了关键词之后,还要学会拓展观点,起码得有依据去支持你的观点,这就是一般所说的支持句了。
CC (Coherence and Cohesion) 连贯与衔接:别小看这几个字,能灵活实现的不多。考过四六级的同志们,大都背过一种堪称万能的模板,可是这种模板在雅思考试中却相当吃亏。这个除了日常多练习之外,活用连接词和代词等也是必不可少的;再者就是段落要清晰,也不是说固定的要三段式,至少要有始有终,有个严谨可观的思路。
LR(Lexical Resource) 词汇运用:这个估计是大多数人头疼的问题,常会遇到提笔忘字的情况,比中文写作还常见。是不是在一个句子里,总有几个单词凑不齐?词汇量属于日积月累的过程,那种七天背完8000的说法,个人觉得夸张过头了。这里再提一下上面说过的记忆遗忘曲线,用这个科学的办法去记单词可以有效缓解记不住和容易忘的问题。但是,三天打鱼两天晒网是肯定不行的。
GRA(Grammatical Range and Accuracy) 语法准确与句式结构:GRA可以到8的是大神,普通人连上7都难上加难。口语式的句式尤其常见,直直的就写过去了。这一点上,除了长句,短句,倒装句和虚拟语气这些要掌握外,还有一些考官们青睐的句式也要学会,比如插入语,西方交流中很爱这一点。还有从句,为了显示你的作文逼格,也得通通用上。
PS:作文里需要的注意的地方,简单的提一下。时间,字数,字迹,格式等都要有;尽量不要写缩写(一个教授跟我说的),最后一个,别写题目,不但没必要还会浪费时间去想。重点提一下,《顾家北手把手教你雅思写作》,好用并且有用,自己买去吧。
推荐理由:
a.文章范文都是按外国人的思路组织语言,避免口头上表述的方式
b.帮助考生补充词汇和词组,也算是为我们的词汇量做了扩充
c.针对雅思写作常考的一些题目,讲解必备的语法知识及写作方法
d.还有,这个系列几乎适合所有想要提高写作分数的烤鸭
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