范文无忧网优秀作文话题作文

小学四年级下册第19课生命生命

04月07日 编辑 fanwen51.com

[四年级下册第五单元作文顽强的生命]小草 有顽强生命力的植物 看,一株小草顽强地从破墙的砖缝里钻了出来。它的根牢牢地扎在砖缝里,一只可爱的红蜻蜓在它身旁飞舞。这幅画的作者是我国着名漫画家丰子恺先生。 的...+阅读

小学四年级下册第19课生命生命

今天,我们深入了解了19课的课文《生命 生命》。这篇课文可以分三大部分,一,飞蛾求生;二,砖缝中长出瓜苗;三,倾听心跳。

这篇课文的作者是杏林子,原名刘侠,是台湾的著名作家,她小时候患上了风湿病,所有的关节都不能活动了,因此,她失去了活动,行动的自由。但是,刘侠却没有选择放弃单单属于她的生命,她选择了坚强!珍惜生命,使自己活得更加光彩有力!

我,也要学习刘侠的这种精神和这种品质!人生,每个人都只有一次,我们一定要好好利用它,而不能白白糟蹋它,因为生命是很短暂的,还要让它做更有意义的事!正如匈牙利的裴多菲说过的一句名言:生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。

时间过去得很快,正如历史巨轮飞转,分分秒秒的时间都很宝贵,我们要好好利用它,让我们活得更加光彩有力!

有关珍爱生命的主题班会课件

以下内容仅供参考: “珍爱生命 健康成长”主题班会设计方案

一、 时间:2005年4月18日

二、 地点:吴江市实验初级中学 初一(15)班

三、 班会主题:珍爱生命,健康成长

四、 活动目的:使学生学习安全知识,增强安全意识。认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。

五、 现状:当今社会,由于竞争的激烈,生活节奏的加快,以及社会、家庭、自身的种种因素,许多学生或多或少都有一些心理上的问题,这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。如竞争的激烈,学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,缤纷世界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历,心理承受能力,自我调控意识、方式、方法的不同,会呈现不同的现象。有的郁闷,有的烦躁,有的情绪不稳,有的厌学、逃学,有的孤独封闭,有的亢奋,有的牢骚满腹,有的生活态度消极,有的看待问题思路偏激,有的早恋、暗恋不能自拔,有的沉溺于虚幻的网络,逃避现实,更有甚者自杀,杀害父母等等。

六、 主持人:吴江市实验初级中学 一(15)班 朱正娟 朱嘉琪

七、 参加对象:吴江市实验初级中学 一(15)班全体同学

八、 活动过程 主持人(合)讲话:当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。 生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。 一(15)班《珍爱生命 健康成长》主题班会现在开始。 主持人甲:开车的司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!这充分说明了安全的重要性。可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以至酿成大祸,损人害己。在我们的身边,不注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。 主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里? 主持人甲:是啊!这多危险啊!就是这一把玩具刀,戳伤了同学,落了个终身遗憾,真可惜!因此,在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全了呀。那么在学校里,我们就竟应该在哪些方面注意安全呢?下面我们做几个选择题。 主持人乙:(课件出示)

1、 下课了,不能干什么 A打球 B追赶打闹 C跳绳

2、 哪些东西不准带进校门 A 皮球 B 三角尺 C利器,易染物

3、 哪种行为不对 A跳高,跳远 B 攀越围墙,滑楼梯 C 翻单杠 ,荡秋千

4、 上下楼怎样行:A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。 主持人甲;同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。重视和作好学校的安全教育工作是社会义不容辞的重大责任。珍爱生命,注意安全应该从“我”坐起,持之以恒! 安全知识我们要月月讲,天天讲。下面,我们来进行安全知识小问答。 消防知识问答: 1室内装修装饰不宜采用什么材料(易燃,可燃材料) 2电器线路破旧应该怎么样?(及时修理更换) 3电路保险丝烧断,用铜钱代替对吗?(不对) 4发现火灾怎么办?(赶快拨打119) 5 携带易燃物品乘公共汽车?(错) 6在任何情况下都要保持疏散道畅通(对) 7消防栓竖在路边碍脚,埋在底下行吗?(不行) 8火灾袭来时,应该怎么样做?(迅速疏散,逃生) 9乘坐汽车时,手和头能往外伸吗?(不能) 10外出野炊,怎样做才能离开?(扑灭明火) 11发现有人煤气中毒,我们应该怎么样做? (关阀,开窗,将病人依到室外) 12小孩外出游泳时,要不要大人带(要) 13万一身上着火了,该怎么办? (就地打滚或用厚衣物覆盖,压灭火苗) 14跳高跳远时,在什么地方最安全?(沙坑里) 15假如发了洪水,该往什么地方逃 (高处) 主持人甲:下面请听我们的小记者为我们报道一则新闻。 学生记者:几个星期前,某校一个中文系大四的女生自杀了。人们在震惊惋惜之余,更多的是觉得生命的意义受到了过轻的估量 人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始,就同社会,同家庭,同身边的人产生了千丝完缕的联系,也承担起了一分责任,而无论遇到什么困难,我们都不能,也不该丢掉这分责任。说的严格点,谁都没有随意浪费生命的权利,跟何况是毁灭? 生命是珍贵的,而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死,不是解脱,而是逃避。请担负起自己的责任来,不是单活着就算了,还要活着热烈而起劲。苦难是一笔财富,要知道,只有实实在在的体验苦难,体验失败,体验等待,人才能真正变的充实起来,坚强起来。 人生有限,要做的事还很多,不要任凭生命再去做流逝和伤感了,把该属于我们的生命好好活完吧! 主持人乙:原同学们乘上安全之舟,扬起生命的风帆,字知识的海洋里乘风破浪!下面请班主任讲话。 班主任:今天的《珍爱生命,健康成长》主题班会活动开展的比较成功,我们是21世纪的主任,是祖国的未来,民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识,牢固树立安全意识。只有这样,我们才能健康地成长,才能在老师的悉心哺育...

延伸阅读:

模仿四年级下册第19课生命生命的作文大概在400字左右这样的还行,自己要改改。 —————————————— 造物主创造了生命,使得世间有了活力。生命在历史的长河中繁衍,绽放了绚丽夺目的光彩。生命自产生起就是为了精彩而存在...

人教版四年级下册语文第19课生命生命的小练笔怎么写“本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的”,这是瞿秋白说的话。我非常认同这句话,也非常相信这句话。 我不能说生命是什么,我只能说它像什么。生命像一面镜子,我们若是对他皱眉,他只...

小学四年级下册课文生命生命生命生命 杏林子原文 夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我。趁它停在眼前小憩时,我一伸手捉住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命...

小学四年级下册写热爱生命的作文要求300字左右热爱生命 一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍...

热爱他人生命的作文400字四年级下册生命是什么?生命是活着,是不浪费自己的人生。 我相信大家都知道交警吧,他们不论春夏秋冬,都站在马路中间为行人指挥交通秩序。雨天,他们淋着雨为我们指挥;夏天,他们头顶烈日依然英...

小学四年级下册第五单元热爱生命为主题的600字作文有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家。妈妈抱着弟弟,站在门口,弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。 但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊讶。她连忙拉着我的手,一边...

小学四年级美术下册第八课怎么做美术四年级下册第八课教案 课时:1课时 课堂类型:造型 表现 教学目标: 1、使学生了解对称的原理在艺术创作中的运用。 2、用适合自己的方法,创作一组对称的人物或动物。 3、体验...

小学语文五年级上册19课生命的感动的课文生命的感动 生日那天,妈妈郑重其事地拿出几件东西给我看。那是什么?是我小时候用过的东西,哎呀,太难为情了,快收起来吧。 一双小小的,用绒线一针针钩出来的小鞋子,一件粉红色的围兜...

小学语文5年级上册第19课主要内容“精彩极了”和“糟糕透了” 记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮,兴奋地嚷着:“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂着我,不住地赞扬。我既腼腆...

推荐阅读
图文推荐
栏目列表