[小学四年级下册期末卷子]小学数学第八册期末试卷 一、 填空题（1-2每题 2分， 3-6每题 4分， 第7小题 6分， 共 26分） 1. 3.05千克=（ ）克 2. 9千米56米=（ ）千米 3. 20平方米3平方分米=（ ）平方米=（ ）平方分米 4. 八十...+阅读

《爱是什么》教学设计 教学目标：

1、正确读写12个生字，正确读写“盲哑、特殊、阅读、纠正、额头、膝上、竭力、刹那间”等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，通过课文朗读，理解课文内容，明确文中所指的“爱”的深刻含义。

3、学生学会感受别人对自己的爱，学会感恩。 教学重点： 概括课文内容，感受萨勒老师对海伦深沉的爱。 教学难点： 理解爱是什么，体会海伦对老师的敬爱和感激之情。 课时：2课时 第一课时 教学过程：

一、简介作者，引入课题 师：在一岁半时，一场重病使她听不见也看不见，不久她又失去了说话的能力。然而在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了阅读、书写和算术。这个人就是海伦凯勒。 今天我们学习第九课《爱是什么》，让我们一起去了解发生在她身上的故事吧。

2、板书课题，学生齐读课题。

3、围绕课题质疑。你有什么问题要问？或者说你想知道些什么？ （看来大家都预习的很认真，动脑筋思考了。会提问的孩子才是会学习的孩子）...

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