四年级下册语文期末试卷和答案

[五年级下册一单元物体在水中是沉还是浮]《物体在水中是沉还是浮》说课稿一、说教材《物体在水中是沉还是浮》是教科版科学五年级下册第一单元“沉和浮”单元的第一课。本课内容主要分三个部分，即： 1、观察物体是沉...+阅读

四年级下册期末测试七练习时间：90分钟）

一、积累*运用（30分）

1、我会读拼音，并能正确地写出词语。（4分） yōng jǐ jīng zhàn jiě shì gōng qí bú bèi( ) ( ) ( ) ( )

2、找出下面词语的错别字，并把它改正过来。（4分）坚韧不拨半图而废无坚不推持之以行（）（）（）（）（）

3、比一比，再组词。（3分）恕（）狠（）稍（）怒（）狼（）悄（）

4、选择合适的词语的序号填在括号里。（2分） A、违背 B、违抗

（1）说话做事，不要（）自己的良心。

（2）国王不允许大臣（）他的命令，否则就要杀掉他们。

5、给带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分） A、往上托 B、举动 C、提出 D、全

（1）我认识了一位举止特别的青年。（）

（2）课堂上，我积极举手回答老师提出的问题。（）

（3）请你举个例子来具体说明一下。（）

（4）万里长城是举世闻名的古建筑。（）

6、我会按要求改写句子。（5分）

（1）瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呢？（改为陈述句）

（2）父亲在菜地的精心伺候下，变得黑亮。（修改病句）

（3）池塘里的菏叶在微风中摇动着。（改成拟人句）

7、看谁记得牢。（5分）

（1），子规声里雨如烟。

（2），夜静春山空。

（3）众鸟高飞尽，。

（4）一个人只要活得，有，就等于有了一大笔财富。

8、你对诚信有着怎样的理解？请用一句简短的话来表达。（3分）

二、阅读。（40分）阅读下面的文段，完成后面的问题。

（一）《自然之道》选段（15分） “天啊！”我听见同伴说，“看我们做了什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。不一会儿，数十只食肉鸟吃的饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”

1、照样子写词语。（3分）气喘吁吁（ABCC）：、、

2、用“~~~~~”划出向导怎样救幼龟的句子。（2分）

3、写出近义词。（3分）迅速（）欢乐（）补救（）

4、我能用“一边……一边”造句。（2分）

5、读了文段，你明白了什么？（5分）

（二）短文《购买上帝的男孩》（13分）一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。天快黑了（）第二十九家商店的店主热情地接待了男孩（）老板是六十多岁的老头（）满头银发（）慈眉善目（）他笑眯眯地问男孩（）告诉我（）孩子（）你买上帝干吗（）男孩流着泪告诉老头（）他叫邦迪（）父母很早就去世了（）他是被叔叔帕特鲁普抚养大的（）叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！” 几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

1、划去文中括号内用得不正确的词语。（2分）

2、联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说______________。（1分）

3、我会给文中没有标点的地方加上标点。（2分）

4、通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、________________的孩子。（2分）

5、读了这篇文章，你有什么话想对他们说？请简洁地写在下面。（3分）老头：小男孩：帕特鲁普：

6、想象一下，假如帕特鲁普与邦迪见到老头时会是怎样的恶情景，简单写下来。（3分）

（三）短文《给一个鼓励的眼神》（12分）三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异：一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。最终，三个孩子都跑到了终点。故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第...