二年级作文我想飞上天空吗

[想飞的蚂蚁作文]从前，在蚂蚁王国里有一只最大、最健壮的蚂蚁，它是蚂蚁王国的领头人，它的名字叫强强。有一天，蚂蚁强强在寻找食物时，看见空中有许多小蝴蝶在飞舞。他也很想飞，它心想：如果我能飞到...+阅读

二年级作文我想飞上天空吗

我想飞上天空午后的天空，略带些灰暗，雨欲下未下，压抑的气氛弥漫了整个小镇，作文 -我多想飞向天空。

我坐在窗前，低着头注视着那如山的题海，不经意间，我看见了天空中飞翔的小鸟。我痴望着它们片刻，呆了。

疾速的煽动，是它们自由的翅膀…

无力的呻吟，是它们无奈的缓行…

这时，我缓过神来，知道身后是妈妈生气的表情，又看了看那空白可笑的作业本，我感到无奈了。耳边便又是一句句唠叨声：“作业一个也没写，在那发什么愣？”我只想尽快避免这场“灾难”，于是埋头苦干起来。

我无力地写着一个又一个字，妈妈时不时上楼来，说是拿东西，无非就是想试探我有没有在认真学习。而我依然埋头苦干。什么时候我沉默了？到底是什么原因使我变成现在这样了？

于是，我又向天空望去，雨还未下，可这灰暗的天空也似乎预示着什么，鸟儿依然在缓行，或许是累了，它停在一棵大树上栖息，我在替它担心，要是大雨淋湿了它的翅膀该怎么办？飞不了了怎么办？老天似乎听到了我心里的话，放晴了天空，原来刚才只是想吓唬我罢了！

书背的烦了，倦了。也就开始构思作文，到底写什么好呢？

我多想…

我多想妈妈可以放手让我去自由玩耍一次，我多想不寂寞在空虚的房屋里做枯燥的作业，我多想牵着弟弟的手，与爸爸妈妈漫步沙滩，我多想与朋友谈天说地，我多想扬起45°嘴角去做那原本就枯燥的题目。

我想拥有一双翅膀，它能伴我飞向天空，寻我的梦，了我的心愿。

作文我想飞的更高

我们一直在触摸头顶的那片天空。我们一直想超越，自身的成就。

—— 题记

当风筝在天空飞翔的时候。我有点羡慕。有点哀伤。

我羡慕它可以在天空自由的飞翔，但我也替它悲哀只能在一片狭窄的空间游荡徘徊，被绳子束缚在局限的地域。

我由风筝想到自己，发现我和它不一样，我可以无拘无束。我可以自由飞翔。给我的空间还很多。

所以。我想飞得更高，突破现在的成绩，也突破现在的自己。

飞翔是需要经过磨练，经过痛苦的。我们或许会害怕飞得高，摔的惨。但是，我觉得我们应该尝试，我们应该相信自己能够战胜困难。因为风筝的线是握在别人的手上。而我们的未来把握在自己的手中。所以我们自己要尽可能的努力，才能创造属于自己的一片天，创造自己的未来。或许我们会迷茫，会找不到方向。但，我们要坚信，穿过迷雾，就是更美好的一轮太阳。

我想飞得更高。我们的人生既然注定是短暂，是会消失不见的，那我们为什么不试着把它演绎的精彩，把它创造到一个极致呢。我们不应该庸庸碌碌，我们应该尽我们的所能，飞得更高，看得更远。

我觉得我们就像是向日葵。渴望太阳，渴望成功。

我们谁都不知道，自己的未来将会在哪里盛开。所以，尽可能的去拼搏吧。尽可能的，去飞翔吧。

我想让自己会飞作文

飞，是鸟儿的本领，它们展开双翅，自由翱翔在一望无涯的蓝天中。而我也想在蓝天白云上自由地翱翔。

假如我会飞，我会飞到天上，穿梭在白云之间。白天，躺在白云上睡觉，坐在彩虹上和小鸟在彩虹上滑滑梯，自由自在，无拘无束。中午，则坐在白云里休息和吃东西。夜晚，坐在月亮上，听月亮讲故事，看星星闪烁光芒。

假如我会飞，我要飞得很高很高，穿梭在银河中间，自由的飞翔，俯视着下面的一幢幢漂亮的高楼，我还要飞到令人神往的一望无际的大草原上，大草原上长满了各种鲜艳的花，让人感到无比清新，还能在那尽情快乐的奔跑、跳跃。沐浴在太阳四射的光芒之中。

假如我会飞，我要飞到海洋的上方，呼吸着清新的空气。还要飞到美丽的星球上，在那采撷美丽的星星和陨石。

我要飞得更高，飞得更远，穿梭在浩荡的宇宙之间，飞过梦想……