基层党建工作述职报告

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一、履行党建第一责任人职责情况

我始终坚持党要管党、从严治党的方针，把党建工作摆在履行领导职责的首要位置，突出四个抓好，不断增强党组织的凝聚力、战斗力、感召力。

一是抓好安排部署，履行党建工作职责。我始终把党建工作摆在统揽全局的突出位置，对照年初签订的各项党建目标任务，制定安排意见，明确工作内容，做到党建工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。

同时加强组织领导，配强配齐党建干部，定期不定期召开党建工作专题会议，及时研究解决党建工作中的重大问题，督促高标准完成党建工作各项任务。

二是抓好队伍建设，努力提升干部素质。坚持从自身做起，不断加强政治理论和业务学习，努力提高自身的政治水平和管理能力。认真落实中心组学习制度，使班子学习做到

三个坚持，全面提高领导干部的政治素质。坚持重大问题集体讨论决定，分工抓好落实，搞好班子团结，成员之间相互交流，相互沟通，并采用多种学习方式，切实提高干部素质和业务能力，激发干事热情。

三是抓好党员教育，夯实党建工作基础。按照党员标准和党风党纪要求，不断加强对党员的教育管理，强化党纪意识和党性修养，充分发挥党员干部的模范带头作用。特别是对查摆的党员教育管理经费投入不足的问题，加大党员教育方面的经费投入，用1.2万元购买党员教育读本和订阅党报党刊，丰富学习资料。进一步建立健全完善各项党建制度，认真落实三会一课和组织生活制度。

四是抓好以推带促，大力推进项目建设。通过抓基层、强基础、推党建和扎实有效地开展党的群众路线教育实践活动，极大地调动了党员干部工作积极性，增强了党组织的战斗力和凝聚力，有力地促进了发改工作。以项目建设为重点，创新工作思路，加强协调督查，重视项目凝炼，加强项目管理，积极争资争项，靠实责任，多措并举，有力地推动了项目建设。共争取各类政策性项目建设资金8877万元，市列、县列和3341等项目建设顺利实施。

二、存在的主要问题及原因分析

回顾一年来抓基层党建工作，感到自己能够认真履行职责，但离县委的要求还有一定的差距，归纳起来主要有：

一是责任意识不强。主要表现在对党建工作重视程度不够，认为抓业务工作见效快、容易出政绩，而抓党建工作见效慢、政绩难显现，落实党建责任制尚不完全到位，有时党建工作开展不够扎实。

二是理论学习不够。主要表现在学习时紧时松，集中开会学习多，深入思考领会少，学习的系统性、深入性不够。

特别是当工作和学习出现矛盾时，往往是工作挤学习，致使理论学习少，且停留在粗线条学习，理解不深。

三是党员活动不多。主要表现在对党员的学习教育基本以开会学习为主，方法的多样性不够，特别是开展针对性强、形式新颖的活动少，对年轻党员的教育不够。

分析这些问题存在的原因，既有主观方面的原因，也有客观方面的原因，概括起来主要是思想认识不够到位，认为党建工作就是严肃的思想政治教育，在抓党建工作上投入的精力还不足，研究业务工作的会议开得多，研究党建工作的会议相对开得少。

与业务工作的考核奖励机制相比，抓基层党建工作还缺乏考核激励办法，导致部分股室对业务工作很重视，而对党建工作只求过得去，不求过得硬。

三、下一步工作思路和主要措施

下一步，我将在县委正确领导下，深入学习贯彻落实党的十八大和十八届

三、四中全会精神，切实履行好党组书记抓基层党建职责，努力做好以下工作：

一是强化党建责任意识。抓住落实党建责任制这个关键，强化书记抓党建这份责任，找准抓党建促业务的切入点，建立健全有效的党建工作考核激励机制，做到党建与业务目标同向、任务同下、运行同步、考核同搞。

加强经验交流，学习先进典型，积极探索新形势下机关党建为业务工作服务的途径方法，切实推进我局党建工作和发改工作迈上新台阶。

二是切实加强理论学习。高度重视理论学习，修订完善学习制度，并采取灵活多样的学习形式，挤出时间带头学，不再因工作繁忙而放松学习，内容上做到四个突出，即突出十八大及十八届四中全会精神的学习，突出中国特色社会主义最新理论的学习，突出中央和省市县委主要领导讲话的学习，突出社会主义法治理念和党纪政纪的学习，做到学精学深学透，切实提高政治理论素质。

三是不断创新工作思路。深化对机关党建特殊性的认识，努力实现机关党建理念和思路创新，逐步形成既符合县委要求又切合发改局实际的党建工作新理念和新思路。积极探索总结抓基层党建工作的新方法，组织开展优秀党员作报告、党建知识有奖竞赛、三比三创评先奖优、结对共建等主题活动，不断增强党建工作的活力。基层党建工作述职报告