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优秀小学生英语期末评语【一】

你是个好学上进、乐于助人的好孩子。作为一名班干部，你能以高标准、严要求来要求自己和同学，不愧为同学们的榜样。在学习上，你能做到一丝不苟、勤思多钻，取得了可喜的成绩。继续加油，希望你成为新时代的优秀学生!

youareastudytomakeimprovements，helpfulnessofthechild.asaclasscadres，areyouabletohighstandardsandstrictrequirementstoaskthestudentsthemselvesandareworthyofbeingcalledamodelforthestudents.inlearning，youcoulddoameticulousgroundthinkingmoredrilling，hasmadegratifyingachievements.keepupthegoodwork，ihopeyoubeethebeststudentstothenewera!

身为班干部的你，办事认真负责，老师很感激你为老师减轻了负担。你很有志向，我想你早已悟出了有志者，事竟成的道理。你的知识面也较广。希望一直优秀的你在下学期中更加严格要求自己，争取全面进步!

asaclasscadreofyou，aseriousandresponsiblework，teachersaregratefultoyouforreducingtheburdenonteachers.yourambitionsare，ithinkyoualreadyrealizethewherethere，thingsbeetruth.youheabroaderknowledge.ihopeyouhebeenoutstandinginthenextsemesterevenmorestrictdemandsonthemselves，forall-roundprogress!

你是个讨人喜欢的孩子。你爱学习，平时也总见到你认真刻苦的身影。你对工作认真负责，为老师减轻了负担。本学期，你通过自己的努力，取得了可喜的成绩。希望你在以后的学习生活中，敢想敢说，敢于发表自己的见解，那才是新世纪中最最优秀的学生。

youareapleasingchild.youlovelearning，usuallytherearealwayshardtoseeyouseriouslyfigure.yourjobseriously，inordertoreducetheburdenonteachers.thissemester，youarethroughtheirownefforts，andachievedgratifyingresults.ihopethatyoulearninthefuturelife，daresay，thecouragetoexpresstheirownopinion，thatthenewcenturyisthemostoutstandingstudents.

热情大方的你，上课的神情是那么的专注，回答问题是那么的积极、大胆。但语文朗读还需加强。如果你能坚持发扬自己的优点，充分发挥自己的潜能，你将成为勇攀学业高峰的强者。老师期待你这一天的到来!

enthusiasmandgenerosityofyou，classofexpressionissofocused，sothequestionispositive，bold.however，readingthelanguageneedtobestrengthened.ifyoucancarryforwarditsownmerits，andgivefullplaytotheirpotential，youwillbeeapan-yongofthestrongacademicpeak.teacherslookforwarrdtoyourarrivalday!

你是一个文静可爱的女孩。一直以来，诚实善良的你就懂得去关心同学，默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你上进心强，学习自觉主动，成绩有一定的进步。在新的一年里，你一定会有新的表现，对吗?

英文评语大全【二】

上午，来到**中学参加初三英语教研活动。参加本次活动的市镇中心英语教研组的成员和全镇初三英语老师。

本次活动首先听了六峰中学朱杰红老师的一杰初三教研课，然后，大家开展了积极的教研讨论活动，最后，曾衍明主任就初三英语复习工作做了一些工作部署。下面是这节课的听课记录和听后随感。

Teaching procedure

1. 课前朗读，复习单词

2. Greetings ---- Whats the weather like today? Sunny.

紧接着复习其他表示天气的单词。cloudy， rainy， sunny， windy， fine， etc. 然后，启发学生说出另外一些表示天气的单词：warm， cold， cool， hot， etc. 启发的方法是通过师生问答开展的。教师问：Whats the weather will be like if its rainy? 然后学生回答说：Itll be wet.

3. 由 Its a fine day. 复习感叹句的表达形式。

How fine the day is! 当这一句话学生表述存在问题的时候，教师及时通过 What a fine day it is ! 启发，并最终让学生顺利说出下面的句子： How fine it is! 接着，进一步问道：如何赞扬一个人呢?引出下列单词：clever， smart， careful， hard， hard-working，然后说： He is a hard-working student. Ill learn from him.

4. 朗读Lesson 60 课文内容，之后，通过看幻灯片，谈论图片内容;(感觉在这一过程中，教师中文组织教学太多。如：首先，我们见到图画中有什么?像这样的句子完全可以直接用英语组织进行。教师通过幻灯片呈现故事，在故事的呈现中渗透语言知识，形式很好。如果能就图片提出一些目的性更强、有效性更高的问题就好了。)接着，教师继续由图片、话题引出。The dog is our best friend. We should take good care of it. 这两句话可否连起来呢?让学生说出：The dog is our best friend and we should take good care of it.

5. 检查上次作文情况并步入正题----初三升中专题复习----书面表达

在这一环节中，让学生做老师，阅读并修改作文，谈谈他们的好与不好到底何在，应当如何修改。

6. 朗读范文听课意见与随想

总体感觉：朱老师在课堂教学中表现出了扎实的教学基本功和丰富的教学经验，并展示出了教师关爱学生、循循善诱等方面的教学特点。特别是在知识的引入过程中，十分注重启发学生思维，并在这一过程中努力提高学生的想象力和益友语言知识的运用能力。

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