高中作文立意有什么

[高中作文如何立意]展开全部一、命题作文审题要点： (1)抓要素，定内容。对于独词题，一般可围绕这个“词”，提出若干问题，再具体落实这个词所涉及的人、事、物、景等诸要素，确定作文的具体内容；也可以...+阅读

高中作文立意有什么

高中作文如何立意构思作文运思相当于设计施工的草图。写作者从孕育到把零星的思绪逐渐整合，然后对文章的主题、材料、体式、结构、语言等作一个大致的安排，使文章“初具轮廓”的过程，就是运思架构的过程。运思是理清文章思路、安排结构，作者根据事物本身的内部规律和事物之间的相互关系，经过深思熟虑而形成清晰合理的行文路线；架构，是把各段恰当地组织成一个有机的整体，全面地表达一个完整的意思。编写文字提纲是这两种思维活动的主要表现形式。实际上是构思架构外化的结果，相当于用序码和文字符号组成的一种图表。下面主要从以下方面谈如何在运思架构时编拟提纲的问题。

一、确定立意，理清思路文章的组织结构是非常重要的。文章只有一层一层，一段一段，安排得清清楚楚，有条不紊，详略得当，前后联系紧密，照顾周到，形成有机体，读了才能得到清晰明确的印象。一篇文章写得好坏，关键就在于作者的运思构架，只有文章的内部组织和构造合理，内容才能得到充分的表达。编写提纲实际就是这些东西外化的结果。理清思路，就是把作者思维过程的路线确定下来。无论是哪种文体写作，都要共同遵守思路明晰这条准则，都要体现思维严密的逻辑性，不能各不相干，甚至互相冲突。

二、广泛选材，以少总多运思架构，首先就遇到选择什么材料的问题。而面对现实生活和大量的写作材料，哪些该写，哪些不该写，是详是略，决定取舍、轻重的标准，要有文章的主旨来决定。要把材料全部搬进文章，是绝对不可能也没有必要的，所以要“以少总多”。像记叙类就尽量不写纵断面而截取横断面，议论文就宜从小处落笔，以小见大。列提纲时，就要在审清题意、确定中心的基础上，围绕中心，选择材料，并以要点的形式记下来供写作时运用。对觉得有用的材料，在拟写提纲时应该逐一审查，以是否与主旨一致为标准进行整理修剪，分清主次，取其必要，舍去多余，使材料更为集中、典型。...

高中作文如何立意

展开全部

一、命题作文审题要点：

(1)抓要素，定内容。对于独词题，一般可围绕这个“词”，提出若干问题，再具体落实这个词所涉及的人、事、物、景等诸要素，确定作文的具体内容；也可以采取补充修饰限制语的办法，缩小写作的范围，将题目纳入自己熟悉的写作范围。

(2)剖析题目标志性词语，确定文章体裁。题目带“记”“我”的，可写成记叙文，有“说”“论”“议”“评”“驳”“ 析”“辩”等的，可写成议论文。

(3)抓题眼，理要点。题目是偏正短语的，写作重点往往落在附加成分上；题目是动宾短语的，写作时要抓住动词做文章；题目是并列短语的，写作时不要忘记二者之间的关系；题目是句子的，写作时要注意强调谓语。

(4)抓住背景与文题的联系，确定立意角度。背景材料与文题有内在的联系。要知道，无论选择哪一个立意角度，结合背景思考才是最可靠的。

此外，审题还必须注意审出题目的现实性、辨证性、独特性。

例如：1994年全国高考试题

以《尝试》为题写一篇记叙文，不少于700字。

首先我们要明确“尝试”的含义。“尝试”，是实践、经历和体验的意思。

接着我们从选材上思考，不难想到题目是要求我们写自己的一次新的生活经历和体验。既然如此，那么取材的范围，可以是学校生活、家庭生活和社会生活。我们可就某一生活范围，写出自己在德、智、体诸方面（或一方面）成长中的新阅历、新体会。立意的角度，可以写一次尝试的成功与体会，也可以写一次尝试的失败与教训，还可以写一次由失败到成功的实践与感受；当然无论从哪个角度切入文题，都要写出它对青少年成长的积极意义。

另外从体裁来看，试题已明确要求写成记叙文，需要进一步指出的是：是记事的记叙文。

从写法上看，应以记叙为主，议论、抒情为辅。就此题目来看，单纯地叙述事情过程，而没有画龙点晴的议论和抒情，写不出体验和感受，是不切合题意的。我们既要把握记叙文的要素，又要融议论、抒情于一体。

从语言上看，应当在准确、生动的前提下，注意语言富有生活情趣，耐人寻味。

再例如：1994年上海高考试题

说明一家街头（或乡间）小店，写一篇200字以内的说明性短文。

就题目来说它为偏正短语结构形式，中心词“店”是说明对象，定语“街头（或乡间）”，“小”限定范围：

①什么店不论，规模必须“小”，“小”是说明的一个重点；

②除了要有“方位”“坐落”和周边小环境的说明外，还要有“小店”的风格和特点，这是本文说明的中心。

1996年上海高考试题

题目：我的财富

财富，可以是物质的，也可以是精神的；可以是具体的，也可以是抽象的。可以选取生活中喜欢的书、邮票、绘画、打球、长跑等内容。也可写“贫穷”是我的财富。有位学生写“贫寒使我懂得了生活的艰辛和劳动的意义，使我懂得了做人要有骨气、尊严”，等等，就出类拔萃。

二、供料作文审题要点：

(1)读懂提供的文字材料或图表材料，仔细辨析材料中的关键语句。抓住了关键，把握了材料的精髓，写作时才会有的放矢。

(2)分析材料中的形象或哲理。比如寓言故事中的各种形象，往往折射出某种哲理，有着一定的倾向性，须认真审视。

(3)注意材料中的对比。如果提供的材料中有对比，写作时，要特别留心。如果是多项材料，则要仔细辨析，注意区分其异同。

(4)区分材料的种类。对于单项材料，要注意把握所涉概念的内涵和外延，注意材料的倾向性。对于多项材料，要注意同中求异，从异中挖掘出有分量的观点；注意异中求同，从共同点入手提炼观点；注意“异中辩异”，从分歧点处入手提炼观点；注意材料间的“互补叠加”关系，将材料合理叠加起来，这样才能提炼出正确的观点。

(5)重视“要求”中的种种限制。如字数、体裁等等。

高考作文立意

首先，你说的自信、友情什么的是作文话题，不是立意。其次，你在这么短的时间内突击作文一定要有针对性。

1、明确高考作文题目类型。按照高考的趋势来看，今年考材料作文和命题作文的可能性比较大。

2、材料作文审题方法：通读材料后抓住材料核心思想；（抓核心）思考自己可以选择的入题角度；（选准角度）列提纲，找论据；（可以把论据的关键词写在提纲旁，作文时不会遗忘）按照提纲作文；（紧扣材料的核心思想，这个很重要，比文采什么的更容易拿分）

3、命题作文：命题作文最重要的是要发散思维，从题目本身出发找到自己入题的角度。可以采用问答式等多种方法：比如“尊严”，思考时从“尊严是什么”“怎样的表现是有尊严的”“如何获得尊严”“谁的尊严，人的？物的？”等角度思考。我们老师提供了很多方法，不知道你们老师是怎么讲的？你可以多跟老师交流交流，做好拿写过的作文让老师帮你看看，找找问题。作文是个性化的东西，还是要具体问题具体分析。而且要结合实例。希望对你有帮助，祝你考试成功！