语文老师我想对你说

[小学语文写景作文指导]写景，主要是突出景物的特征，写出此景与他景的不同，向读者描绘出一幅独具特色的风景画。怎样才能抓住景物的特征呢? 首先要注意观察。在确定观察对象以后，要进行长时间、全面、深...+阅读

语文老师我想对你说

（一）

一年一度的教师节将要来临了，我准备了许多话要向老师说。

亲爱的老师，我想对你说，谢谢您，老师！是你给予我们丰富的知识，教我们做人的道理，让我们接受共产党的熏陶。我们长大了，而您的白发却增多了，您把全部心血都浇灌在我们身上，我怎么不谢谢你呢？

亲爱的老师，我想对你说，您朴实生动的语言，点燃了我们的文学梦。

亲爱的老师，我想对你说，您的肺腑之言，像甘露滋润了我们的心田。

亲爱的老师，我想对你说，上语文课的时候，你像一个指挥千军万马的战略家，镇定自若；有好像一个无形的磁铁把同学的注意力吸引过去；讲解深入浅出，抑扬顿挫道来。

亲爱的老师，你好像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您好象春蚕，为学生吐尽最后一根丝。可我要说，老师是一个火种，播撒下去便会燃起燎原之火；老师是园艺师，哺育千万棵幼苗茁壮成长。

老师，我们为你而感到骄傲自豪！

祝老师节日快快乐乐！

语文老师我想对你说

（二）

老师，我以前总是觉得在学校上课学习很枯燥无聊（除了上体育），因为老师总是用单调的方式教我们。但是，您给我们上了一节课以后，我对学习的看法有了很大转变，感到学习可以用这种方式，并不总是无聊！我开始对数学有了兴趣，我觉得语文和英语也可以有更好的学习方式吧！于是更加喜欢学校的学习生活。

我们的学习到了复习阶段，作业特别多，而且音、体、美都已经停课了，正课只剩下语文、数学、英语、思品和科学。作业就像温度计从冰天雪地里一下子到了酷暑里一样，飞快的上升！思品和科学也都有了作业，抄试卷，做试卷，每天必须的。我感到很累！有时写语文作业，常常写到眼皮打架才结束！幸亏数学好做，全是阿拉伯数字，只要知道解题思路，细心计算，仔细判断，就能很快完成作业。但粗心或者考虑不周就出了差错！为此没少挨老师和妈妈的批评！在复习这一阶段，晓雯音乐学校也要考试，还得练琴，所以经常睡到十点多。这样的日子持续了一个星期，要考试了，才结束这样的状态，考试的前一天是我的生日，我幸福地收到了您的礼物——亲手做的蛋糕！这为我艰苦的“奋战”带来了无比的喜悦和兴奋，那一晚没有作业，我八点半就睡了，那是我复习时睡的最美的觉了！

总之，我觉得这一学期过的很充实，虽然复习的阶段太累，但也算是锻炼了心理和身体，虽然最后发挥的不是很完美，但还是可以的！而且我想我还有很大的前进空间，我会努力！

语文老师我想对你说

（三）

老师，在此我要先对您说一声谢谢，感谢您对我多年的教育。

老师，我想对您说：感谢您时时刻刻对我们的关心和照顾，感谢您用您的每一滴汗水来滋润我们的茁壮成长，感谢您教给了我们知识，教我们做人、做事的道理。

老师，我想对您说：您是我开启智慧的敲门砖；您是我打开知识之门的金钥匙；您是我生活的引路人；您是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对您说：您是希望的火种，点燃我们对学习的热情，您是梦想的气球，让我们奋发图强，好好学习，天天向上。

老师，我想对您说：贪玩是孩子们的天性，希望您能理解我们，多给我们一些自由的空间，让我们在紧张的学习之余，能有更多的娱乐的时间。

老师，我想对您说：请您对我们一视同仁，尤其是对学习不好的同学，您的火冒三丈，您的一次皱眉，可能就让他失去了自信；您的一次表扬可能就给了他无限的信心。我也看见作为语文教科能手的您在教学楼里的牌子上写着：无论成绩，无论大小，公平的对待每一个学生。(.9xwang.)

老师，我想对您说：您平时总是很严厉，希望您每天都笑口常开，笑一笑，十年少，苦恼、伤心抛脑后，您的不经意的一笑也许就能拉近我们之间的距离。

老师，我想对您说：您放心吧，您对我们的付出会得到回报的，我们希望看到您永恒的微笑！