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初中开学第一周周记600

05月13日 编辑 fanwen51.com

[开学第二天日记400字]开学第二天日记400字要怎样写才好呢,为了大家在写开学第二天日记400字都能写出高份作文,以下是小编提供的开学第二天日记400字范文参考阅读。 开学第二天日记400字【1】 开学...+阅读

初中开学第一周周记600,在初中,让我们用周记记录我们生活精彩的时刻吧!以下是文书帮分享的:初中开学第一周周记600,请阅读!

开学周记【1】

这个礼拜,我们制定了班级公约,它是由每一个同学的意见组成,大家都很喜欢这个班级公约。

如果每个同学都像班级公约里说的一样,那我们的班级就会风气很正,很有礼貌了!

我们又进行了班干部竞选。

人人都是班干部,自己做了喜欢又擅长的职位,大家肯定都很高兴。

我们还为鲁甸灾区捐款,我们班共捐了四千五百多元这些都是同学们满满的爱心。

我们举行了快乐的班队课,我们从没上过这样的班队课,这节课是关于心理的,我们对主讲的李老师竖起大拇指!

在班干部竞选的时候,有几位同学,大大方方地走上讲台,说了自己想要当的职位,其他没有上去讲的同学也就只好当自己原来的职位,但在新的一学期,同学们一定有自己新的想法,也有可能对自己以前的职位遭到不满。

在班干部竞选中,让我体会到,自己心里想的,一定要大胆的说出来。

在玩oh卡的时候,同学们都很激动,谁也不知道会抽到什么oh卡牌,而我们小组是最后一个抽卡牌,到老师走到了我们这组的时候,我小心翼翼地抽了一张卡牌,上面画着:我从黑暗的地方走来,打开一扇们,背后是一片光明。

我思考了许久,但是还是没有想出这到底是什么含义,李老师又请李珂发言,而李珂认为,她是一个。

发下了真正的能量卡,我们大家,有滔滔不绝地讲起了自己的能量卡,例如,我的能量卡上面写着感谢,但是我却不懂是什么意思,也许,这就是李老师让我们去讨论的难题吧!

在品德课上,李老师给我们看了一段鲁甸6。

5级地震的新闻,看着救援队的叔叔们把一个个受伤的老人搬运至医院,李老师也让我们捐了款。

一次品德课,李老师让我们写公约,一开始我们毫无头脑,也只好在李老师写的基础上或李老师讲的上选择一条,但也有自己想的,不过最后还是制成了一张美丽的班级公约。

这张公约需要大家的力量,这都是同学们创意出来的!

第一周周记【2】

这是开学后的第一个星期,因刚刚上学,大家都精力旺盛,用卞老师的话来说,就是我们在暑假静养了两个月,身上充满能量,我们要在开学后,尽情释放这些能量,就像四、五年级的小学生!

班主任方老师是今年刚从南京大学本科毕业过来的大学生!卞老师总说他教学经验不足,当班主任经历太少,太放纵我们这群调皮、可爱的猴子了。

其实她并不知道事情的终究缘由,方老师几乎每堂课下课都会过来说纪律,他也会教育我们说:自习,是让你温书,做习题的,时间是很宝贵的,不是帮你们泡壶茶,让你们这群富贵少爷小姐来聊天的!不知道他嫌不嫌烦!反正他不嫌烦,我们大多数人都嫌烦了,就是左耳朵进,右耳朵出!!!

上午自习,方老师在我们就安安静静的,尽量不发出声音,了,连呼吸声都是最小的声音。

当老师离开班级后,没过几分钟,我们就又叽叽喳喳的聊开了!因为办公室离我们班很近,只要有老师经过,探子就会报告,班上就又安静下来了,每日如此,反正我们班只要没老师在,肯定是叽里呱啦的!吵翻了天!!!

方老师给我的印象是就是阳光、帅气、幽默的好老师。

在我的优秀教师排行榜中排第二,仅次于当我六年级班主任兼教语文的刘庆禄老师。

在刘老师那里我不仅学到了课本上的知识,还学到了许多人生知识。

他也是一个具有幽默风趣的齐于一身的好老师了。

他的一言一行都在影响着我们的成长,他用他的一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷的人生之路,变得平坦起来。

他常用幽默的语言,告诉我们许多大道理。

这些道理对我如何走这条崎岖坎坷的人生之路是非常有帮助的。

我对她的感激是无法用言语来表达的,只能在今天这个特殊的日子里,说:刘老师,将来我无论成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!祝您教师节快乐!身体健康!万事如意!

有人可能会疑惑,刘老师这么好,为什么方老师排在第二名呢?不为什么,就应他的风趣幽默,我喜欢这样的老师,他不会让我们感到学习是件无趣得事,他只会用幽默的话语引领我们走进多姿多彩的学习乐园。

在这种老师面前,你可以尽情表现出你的喜怒哀乐,不用隐瞒你内心的真实心情。

渐渐的,我想给方老师升级了和刘老师同级,但星期五的那件事,让他原地踏步了。

周五老师在一次喷发出他的第三次怒火,开学一个星期,方老师竟发了三次怒火,三次点燃这怒火之人都是任雪梅,而且,源头一次比一次大!

我们喜欢的幽默的方老师,不是爱发三言怒火的方老师。

望:

方老师不要发哦!多向刘老师学习,学习用幽默化的管理方式,来管理我们这群小猴子。

这样方老师你就更受我们爱戴喽了!!!

开学第一周【3】

寒假结束了,我成熟了许多。

这个假期似乎过得特别快,一眨眼的功夫,就又要上学了。

开学我既期待又不喜欢,期待是因为我想看那一张张熟悉的脸又有什么新的变化,不喜欢是因为不能睡懒觉了,而且得随时预防火山爆发。

2月27日,开学的日子到了,我这个小大人背起书包,却有一种怪怪的感觉:书包里明明装满了作业,为什么背着书包的感觉这么轻,这是以前从未有过的感觉。

也许是我长大了吧,我这样说着,还是不放心的翻着书包,仔细检查有没有漏装的东西。

到了学校,老师以她惯有的笑容迎接我们。

在教室坐定之后,老师说:下来我们选各小组组长。

自从开展271教学模式后,辅导同学学习和组内一切事物的担子就都落在了组长身上,所以组长的人选非常重要。

大多数同学都不愿干这个出力不讨好的差事,都静静地坐。

而我却勇敢地举起了手,因为我想要一个人马超。

和马超谈话,很有收获。

他回答问题很积极,可以帮助我调动其他组员的情绪。

有些同学见我举起了手,也相继举起了手,不巧的是,马超也举起了手,加上我刚好七个人,一人一个组。

我着急了,我想要马超,可他却想当组长。

老师的一番话,让我心里的石头总算落了地。

老师说:谁如果不服,可以向他们当中的任何一个发起挑战!结果,两位同学被挑战了下去,其中一位就是马超。

老师倒计时了:还有没有了,没有可就定下了。

这时,两位男同胞雄纠纠气昂昂地走向讲台,挑战的对象都是肖杰,这使我们男同胞十分兴奋和骄傲,但遗憾的是,两位男同胞还是不敌这位铁齿铜牙、细心能干地女中豪杰肖杰,最后不得不灰溜溜地败下阵来。

接下来是组长选同学,分ABC三类。

挑选刚开始,平时的好朋友就都向我蜂拥而至,这下可好,要谁不要谁,我陷入了两难的境地当中,我想都留下,可又不允许。

最后,我干脆横下一条心,只要留下马超就行。

老师对我们组的同学说:其他组要谁,谁就无条件地走。

说走就走了,刚开始人数最多的组现在只有三个人了,好在马超没走,我正暗自庆幸,他可是我千拉万拽才留住的。

谁知半路里杀出个程咬金肖杰那个组就要马超,老师偏偏就点头同意了。

我顿时无语,原来那么多的精英,顷刻间就剩下我和叶子尧了,老师又给我加了一个人。

就这样,我们组成了人数最少的组。

虽然我的愿望落空了,但我一定会带着我的组员在各方面争先创优,让弃我而去的朋友都吃后悔药去吧!

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