得与失中成长初中作文400字

[得与失的意义800字中考作文预测]人生的旅程一直在前进，在成功与失败中掠过，在得到与失去中穿梭，在欢乐与悲伤中徘徊。当沉重的步伐再也支持不了疲倦的身躯时，人倒在了旅途中的路边。或许如朱自清先生所说，赤裸...+阅读

得与失中成长初中作文400字

成长中的得与失一年年花开，一年年花落，静静的，我在成长。不觉中我已经人到中年！应该是过了如花的年龄了吧，如花的生命季节就被我这样荒废了！为什么我的生命如落叶凋零，如花残败呢？是什么让我有如此的感觉？成长，它到底是好？是坏？小时侯总觉得长大了多好，可以不听大人的话，可以自由自在的不受人约束，可以自己赚钱过日子，更可以做很多有趣的事和喜欢的工作，有空时还可以出去和朋友聊天等等.可当真的要自己去面对生活的时候，却苦恼的发现现实的生活与少时的向往有着千差万别，使得我们根本不知该如何去迎接去挑战. 成长，它是一段必须付出代价的旅程，在这旅程中都会得到和失去某些东西。而我得到了什么？是知识、经验、还是成熟...... 儿时，我的世界是黑白分明的，对就是对，错就是错，喜欢就喜欢，不喜欢不会装做喜欢。

可是现在不会，有的时候我会去撒个对自己有益的谎，会去做对自己有益而明明是错了的事情，会对不喜欢的人笑得灿烂异常。我一直在强迫自己改变着。。。面对曾经的一切，我的沉默和淡然，蕴涵着我多少的感叹，同时也在鞭策着我在现实里成长、成熟。逐渐模糊的日记，记录着曾经的点点记忆。多少次，蓦然回首，我很想再去看看曾经年轻的容颜，可是却已经灰尘覆盖，找不到了往日神采.....或许我一路的走来，身心的伤痕，只有自己知道、我的挣扎、我的煎熬、我的矛盾、我的无奈、也只有自己了解、理解，我的消瘦、我的彷徨、我的害怕、我的憔悴，也只有我自己心疼、心痛。我有多少真心、真诚，撒发着多深的柔情、温情，也只有我的文字在记录、发泄、倾诉，在懂得珍惜、懂得安慰.....

求作文得与失

说到得与失，我不禁想到这样一个故事：有一个男孩是孤儿，而且都身无分文，上帝看他们可怜，就决定救助他们。于是，上帝给了第一个孩子一包金子，那个孩子高高兴兴地走了。一年之后，他的金子全部用光了，他又成为了一个身无分文的穷人。这个男孩，他虽然得到了一包金子，解决他暂时的经济问题，可是他却失去了能够永久解决温饱的机会，那就是学上帝的“点金术”。这次的段考，是我们进初中以来的第一次大型的考试，也是第一次全年级排名的考试。对于这次考试，我完全是抱着一颗平常心去看待的。分数不重要，题目做错了就是做错了，这样，我可以更加牢固地记住，就像孔子所说的一样：从中得到新的理解与体会，并且牢牢掌握住学习的方法。我的分数虽然不是最好的，但是也算不错，应该能进班上前5名，这也就够了，何必去强求那个“第一名”的称号呢。

这也让我知道，不要太注重荣誉，只要当考试完毕后，你能够问心无愧地对自己说：“我已经尽力了，我的分扣得不冤枉，确实是我自己不知道做。” 这次的段考，我的收获不少，但是我失去的并不多。我的分数对于我自己来讲是有点可惜的，因为其中有的题目我完全会做，而这样我也丧失了进前50名的机会。可这一个“丢失”却也是一种“收获”，这个没有得到的机会将会成为我学习的动力，督促我学习，一直在背后鼓励着我，一步一步地向前进。段考的得与失，谁都会有，得到了，也失去了，可是无论是得还是失，那都会成为你学习的动力，鼓励着你的学习一步步向前进。

得与失作文素材

原文地址：

考试是展示才能的平台，真实而完美。考试更是人生的保障，美好而幸福。论述说明

考试做题时，是否需要真实？

我们每个人考试的时候，做每一道题是不是自己认真思考的。现在的考试都是监考老师在想尽办法阻止作弊。作为考生的我们是否想过他们是为了谁？每一次考试之前，我们的父母不知道要付出多少，为了让自己考得好一点，爸妈东奔西走找辅导老师。

当我们坐在考场上做题时，我们考试作弊，有没有想起父母那双期盼的眼睛，老师信任的眼神。

所以我们做每一道题都认认真真的，因为真实更美丽，即使考得不好，我们还可以继续努力，不辜负所有爱我们的人。

真实带来的幸福。

曾经有这样一个女孩，在她的班里每次考试同伴们都在考场上讨论，只有这个女孩，自己默默地做题。

考试结果出来了，小女孩的成绩不理想，但是她并没有恢心。但是泪花却潸然泪下。

就在小女孩独自站在阳台上沉思的时候，老师和爸妈为她准备了一个加油聚会，原来老师一直关注着她，老师明白她是…………

…………

考试作弊，侧写得与失

得与失思辨作文

世界上，无论过去、现在，还是未来，是绝对没有只有得到，而没有付出的事发生的，鱼和熊掌不可兼得，这是亘古不变的真理。鱼儿想吃的鱼饵是最美又便宜的食物，那它就必须得做好用付出整个生命的代价去换取。

想要品尝到美味的佳肴，就必须得付出相应的金钱、时间；想要玩得快乐，就必须得懂得怎样学习，不顾一切地疯狂；想要优异的成绩，得到老师的肯定，就必须得懂得怎样学习，不贪恋玩乐的愉悦，毫无顾虑地付出一切，包括时间、精力、金钱、脑神经，甚至是同学们对他的讽刺。这一切的一切都是进行在得与失之间，这就是所谓的代价。

得与失是不能并存的，有得必有失，有失必有得。

得，获得，是因为客观的因素或主观的努力得到了自己所需要的东西；失，丧失，因客观因素或主观因素而失去本已属于自己的东西。

“有得必有失”。人人都希望自己的生活中多得而少失，但许多人都不明白，得失是对立统一着的。人们在获得一些东西的时候，必然会丧失另一些东西，或者说，获得是以丧失为代价的。因此，在得失问题上，既不要被欺，也不要自欺。