报课外班后感想的作文题目

[三个建筑工人的故事感想的自拟题目作文600字]一天，一位记者到建筑工地采访，分别问了三个建筑工人一个相同的问题。他问第一个建筑工人正在干什么活，那个建筑工人头也不抬地回答：“我正在砌一堵墙。”他问第二个建筑工人同样...+阅读

报课外班后感想的作文题目

上补习班之感

暑假到了，补习班也接踵而至。妈妈给我报了个“新概念英语”班，爸爸给我报了个跆拳道班。加上原来的乐器班、素描班，我就只有星期四没课了。可没课又怎么样呢？我还要完成英语班和乐器班布置的作业和暑假作业，我几乎一点空闲时间都没有了。

可是，我们得到了什么呢？要说英语班和跆拳道班有点用还差不多，而乐器班、素描班完全是因为自己的兴趣才上的，虽然乐器班升中学可以加分，素描班可以修生养性，可兴趣是最好的老师，没有兴趣，如同“花钱买罪受”。

再说，我们有精力、有时间上吗？“新概念英语”班和跆拳道班就已经打岔了：“新概念英语”班是7:30——9:30，而跆拳道班是10:00——11:50，而半个小时从文化宫到图书馆是不可能的。到了图书馆还得挨老师的骂。真是哑巴吃黄连——有口难言啊！

我请求天下的父母：给我们孩子一片自由的天空吧！

今天，天气晴朗，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，小鸟在空中自由自在快乐地飞翔。妈妈送我去椒江军分区上作文兴趣班。

上课了，老师给我们讲的作文题目是“我爱夏天”。第一节课，老师先给我们讲解，写作要围绕夏天里的气候变化，景物特点，心情感受等等。第二节课是让我们回忆上节课的内容，再由自己写作文。我写了一半后环顾四周，看到有些同学正在挥笔急书，有些还在绞尽脑汁地思考着。

不久，下课铃声响了，我开始迫不及待地整理东西，等妈妈来接。

上补习班让我收获了许多，生活也显得十分充实快乐。耳边风的声音也忽然变得如此悦耳动听。

学习感言说几条

在高尔夫的独特魅力感召下，俺竟然破天荒安安静静、老老实实做了几天低姿态的“学生”，参加了中高协组织的高尔夫初级裁判培训，回头想想还真是不容易。“高尔夫裁判证”对我这样的主显然不会有任何实际意义，俺是“醉翁之意不在酒”、“学习之意不在证”，就是好个新鲜、想进一步探究高尔夫运动的魅力而已——在纯粹的高尔夫业余爱好者中，像俺这样还要上心专门去学什么规则的、尤其是还要正儿八经坐下来参加考试的，既便有恐怕也不会太多吧。这次的学习有一个很大的收获，那就是趁机认真思考了一番打高尔夫的“规则”和“规矩”问题。结论：对占高尔夫人口绝大多数的业余爱好者而言，“规则”不能太过细，“规矩”不能太马虎。难得第一次见到了R&A原版的《高尔夫规则》真容，还附加了厚厚一本也是原版的判例。

好在这么多年的英语底子多少还在，连蒙带猜算是看了个大概；再通过几天时间中现场向李今亮老师等“几乎绝对权威”人士的反复讨教，得出了这样一个判断：除了上升到中巡赛等这样一类职业性质的正规比赛以外，其他所有一般的业余赛事、尤其是各地高协或球队频繁组织的比赛活动，基本就不可能完全严格按照规则行事。首先是比赛组织的客观条件做不到。一般业余赛事根本不可能有人力去顾及到球员在场上的表现，能有一两个不是裁判的“裁判”在场上坐镇就不错了，整个比赛过程的行为基本都只能靠球员和同组人的自觉。譬如，按高尔夫规则要求，“商议免除规则处罚条款”是要被DQ的，哪个业余比赛能做得到？现实中在场上“商议”办事的情况还少么？譬如，球童为他（她）服务以外的人提供“助言”、帮其他球童拉包送杆、在果岭上主动为球员先把球拿起来等等，很多我们平时习以为常或被认为“天经地义”的事，要是按“规则”办，统统都会被罚得一塌糊涂！要真这样做，我看好多业余赛事根本都没法打了，更不用说球友们一般的下场。

再就是主观上懂得规则的人太少。中国有句古话，叫“不知者不罪”。通过这次学习，进一步发现我们业余爱好者中真正很懂规则的实在太少，更不用说上升到对规则精神的理解性运用。譬如，如果问什么是“最近补救点”？我看十个人之中至少有九个半是说不清楚的，还可能有一半以上甚至连听都没听说过这么个术语；譬如，到底什么是“（散置）障碍物”、什么是“（可移动或不可移动）妨碍物”？据我所知，恐怕也没几个人能真的区分得清楚；还有像什么情况下可以“辨认球”、怎样才算是“陷入地面的球”、什么情况下可以“无罚杆补救”等等，太多与我们平时挥杆结果相联系的规则和概念，又有几个业余爱好者能实实在在的整明白？不说别的，就是所谓的“球洞区通道”，又有几个人敢说能知道到底是什么玩意？好好学习了几天才知道，真要较真起来，我们平时打球违反规则的地方实在是多得吓人！毫不夸张的说，即使是像我们队长老兄这样如此主动尊重规则的“老球棍”，现在要让我和他下场，随便罚掉他十杆八杆简直是分分钟的事，甚至DQ他几次也不会有什么大惊小怪的——用他自己的话说，看了李今亮和冯力源两位编写的《下场学规则》后，简直是要“不知道该怎么打球”了！也就是说，业余爱好者中“不懂”或“基本不懂”规则的，弄不好恐怕会占到一半以上；即使是所谓“懂”的，大部分可能也就是“略知一二”的水平而已；在这种大环境下，你让大家怎么去“严格”按规则办事？谁要是真的太认真坚持“讲规则”，轻则可能会讨人嫌、惹人烦，重则反倒会成为“另类”，大有“众人皆醉惟你独醒”的嫌疑，就像是非要和中学生用高等数学的语言讨论问题，一不小心把球友给弄毛了，找挨K啊？！所以说，至少在相当长一段时间内，认认真真学规则、下了场严格的按规则办事，恐怕只能是那些职业球员、“准”职业球员、或多少准备以高尔夫为谋生手段之一的人干的事，我等纯粹的业余爱好者恐怕还真就不具备条件太去过细。

另一方面，大家要真是都不怎么讲规则，球场上“乱套”的事也会太多，毕竟打球的人或多或少都会参加一些业余赛事，总不能都宣布按什么“大流氓”、“小流氓”、“NO TOUCH”来比吧？还是得讲点“规矩”才行的。既然是和“高尔夫”扯上了关系，怎么着也得按“高尔夫”的规矩办；既然高尔夫的“规矩”太多、太深奥，那就想办法化繁就简，来点“实用主义”——根据不同情况的需要，约定不同层级的“规矩”。第一，礼仪与行为规矩。《高尔夫规则》开宗明义就强调，高尔夫运动精神的精髓是“诚实、自律、主动为他人考虑”；规则三大部分条文的第一部分就是“礼仪”——这些规则既不难懂更不难学，关键是能不能对此心存“敬畏”。实际上，球场上更常发生的很多事情，恰恰都和那些复杂的高尔夫规则条文关系不大，只要确确实实认真遵守了“礼仪”的要求，基本上都可以避免。

我个人觉得，虽说都是“业余爱好者”，但好像也没有什么理由可以不学习、不遵守高尔夫运动的“礼仪”。第二，一般下场的规矩。平时球友们下场打球遇到的复杂情况并不会很多，尤其是仅限于同组的几个朋友一起活动时，...