[模仿我的老师写一篇作文 600字]每个同学都有自己的老师,老师就像母亲全样,不断地照顾我们,给我们讲课、教我们做人,我的甘老师也是一样。 甘老师留着短发,今年快五十岁了,可上课依然精神饱满。亮晶晶的眼睛,高高...+阅读
模仿口技写作文
今天,森林大王——老虎说:“太、太无聊了,有什么好玩的事呢?”青蛙大臣听了神秘的说:“有个表演队来,表演完后请您猜猜它们是谁?” 你也可以投稿 “唧唧唧、呱呱呱、呷呷呷”——从一棵大树后面传来一阵动物声音。老虎说:“这分明就是小鸡、小鸭嘛。”话还没说完,树后又传来了几声惊天动地的吼声。老虎听到了吓得从宝座上滚下来,瞪着铜铃般的大眼睛:“赶快战斗,狮子王国向我们进攻了。”“等一下,大王您听清楚再说。”青蛙大臣连忙阻止。 轻轻的,四面八方陆续传来猴子嬉戏的声音,天鹅唱歌的声音,远处火车轰鸣的声音……。老虎实在忍不住了,扑向大树的后面,却找不到一个人影。在它团团转的时候,突然,“我们在这呢!”一群小八哥在树上低着头对老虎说。
原来,一切声音都是小八哥们模仿出来是一种叫《口技》的节目。因为表演的太像了,老虎大王还送了一堆礼物给小八哥们呢!
模仿口技写一篇作文
习作:模仿《口技》写场景短文 要求:
1、运用正面和侧面描写相结合的方法。
2、200-300字。 提示:可以写自己看电影、演出时的场景。也可以写某节课的场景。 【写作指导】
1、首先,最后总要的是选择场景,要求:精彩,面大。可以是“课件十分钟”,“运动会的一个场景”等。注意对人物动作的变化进行正面描写;
2、注意写出观众的反映,包括场景中的观众和周围的同学;
3、有必要的话可写上配角的表现;
4、注意描写的顺序。 【思路分析】 可以描写一场球赛等。 【解题过程】 “好球!加油!”场上的喝彩声连绵不断。同学们都包围在周围,人山人海,摩肩接踵。到底是什么事这么吸引同学们呢?哦,原来是今天我班要和(2)班进行一场篮球比赛,到底谁会在比赛中脱颖而出呢? 比赛开始了,裁判老师“嘟”的一声吹响哨子,裁判老师把球高高抛起,双方争球的队员向上一跃,激烈的篮球争夺赛开始了。 我们班队员上场是出师不利,根本抢不到球。我们大家都为他们捏一把汗。在这强手如林的赛场上,队员们并没有丝毫惧怕之感。而是不甘示弱,奋力“拼杀”。渐渐扭转了局面,大家都进入了状态,发挥出了水平! 只见潘吉迅速抢过对方的球,然后旋风般的转身,把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐,又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超马上大步流星接住了球,拍了几下,冲到篮筐下,跃起—台臀—压腕,刷!好一个“空心球”! 下面出场的是杜杰,别看他个子小,这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧!他一下就抢过球,正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路,左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作,使对方扑了个空。他双手把球举起,凌空而跃,只见篮球不上不下,不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸,睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。“嘿,好球啊!”同学们高兴的合不笼嘴。 “加油,加油”场上又发出了一片呐喊助威声。队员们越打越又劲,最后通过他们努力赢得了比赛。整个操场沸腾起来,一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在校园中回荡。...
模仿口技的作文
模仿口技的作文京城里有个擅长口技的人。一天正赶上有一家大摆酒席,宴请宾客,在客厅的东北角,安放了一座八尺高的围幕,表演口技的艺人坐在围幕里面,里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们一起围坐在围幕前面。过了一会儿,只听到围幕里面醒木一拍,全场安静下来,没有敢大声说话的。远远地听到深巷里的狗叫声,就有一个妇人被惊醒,打着呵欠,伸着懒腰,她的丈夫说着梦话。一会儿,小孩子也醒了,大声哭着。丈夫也被吵醒了。妇人拍着孩子喂奶,小孩含着奶头还是哭,妇人一面拍着孩子,一面轻声哼着哄他睡觉。又有一个大孩子醒了,唠唠叨叨地说个不停。在这个时候,妇人用手拍孩子的声音,嘴里哄孩子的哼哼声,小孩子含着奶头啼哭的声音,大孩子刚刚醒来的声音,丈夫大声呵斥大孩子的声音,同时都发出来,各种声音都表演得维妙维肖。
全场的客人没有一个不伸长脖子,斜眯着眼睛,微笑着,暗暗地赞叹,认为表演得好极了。...
模仿口技写一篇关于上课的作文
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有本领的人,大家可能见过得多的数不胜数:电脑工程师、修车师傅、主科医生、护士……他们都好像天边的一颗星,为人类做出贡献。现在,我就挑一颗我记忆中最亮的一颗星—口技大师,给大家瞧瞧吧!
那是一次国庆节,爸爸说让我们一家都去看表演,票已经买好了,我听了高兴得一蹦三尺高。
到了表演的地方了,一阵热烈的掌声吸引了我,我循声远望,只见水上舞台上的演员正在绘声绘色地表演,我迫不及待地奔向观众席,找个位子坐了下来,津津有味地看了起来。
这时,舞台上做来了一位差不多三十多岁的中年男子,用洪亮的声音说道:“大家好,我为大家表演一段口技,请大家多多支持!”
他先表演了公园里小鸟的叫声,那声音真是小巧玲珑、活泼清脆。接着,他又模仿了牛仔骑马的声音,使我感到了我好像骑上了日行千里的肥壮高大的马儿,带着人民对我的期望,奔向繁荣的祖国,奔向美好的未来。最后,他表演了军人们在战火纷飞的战场打仗的场景,声音壮烈宏亮,好像军人们以前打仗时的场面,在我的脑海里一幕幕映过。
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