让初中生活留下美好回忆作文

[感恩，让生活更美好作文]落叶飘落大地，化为泥土，是对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飞舞，绘画着一幅幅栩栩如生的画面，是对哺育它的蓝天的感恩。感恩如花，永远散发最芬芳的花香；感恩如星，点缀最美丽...+阅读

让初中生活留下美好回忆作文

过去的时间已不复存在，但是，留给我最多的，是时间中的记忆。我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我的内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆……

我回忆春天，鸟语花香的季节。我们放声高歌，走在田间小路上。春游对于孩子们来说是最有吸引力的，然而炒菜做饭、奔跑游戏，则更是不亦乐乎。我们坐在树下，望着天空。天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光下。那嫩芽，不正是朝气蓬勃的我们吗？

我回忆夏天，满眼新绿的季节。在那片属于我的小花园中，生长着无数的小花小草。草儿绿地发亮，而花儿开地更为鲜艳！零星的花朵杂散在小园中，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱。远处，一个黄点飞来，近了，更近了！噢，原来是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸着甘甜的花蜜。当它离开时，花粉也随之而去，伴着蜜蜂，四处安家。那蜜蜂，不正是我们的辛勤的园丁吗？

我回忆秋天，拥有收获的季节。田野里，瞧去，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪。果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘怀。校园里，我们叽叽喳喳地说个不停，一个暑假的未见，彼此免不了思念。暑假中，我们学会了许多东西，那知识，不正是我们的收获吗？

我回忆冬天，洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光，但还偶尔可见鸟儿在树上唱歌；小草儿虽已枯黄，但它明年还会重新生长；元旦的寒风虽仍刺骨，但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊，一份真诚，那祝福，不正是那许久的温馨吗？

我回忆过去，更向往未来的春、夏、秋、冬。让它们充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨。让它们给我留下更多的美好回忆！

怀念初中

怀念初中的日子

人们常说逝去的日子是首歌，可我觉得逝去的日子是记忆才最合适。即使它是虚无缥缈的东西，可我们高三学子都想沉浸在记忆里不想醒来。

当试卷铺天盖地压下来的时候，当学校发的资料在我们面前平地而起的时候，当难得的周末里我们如同平时一样在梦中不明不白被惊醒的时候，当八月十五我们背着月光在教室埋头苦干的时候，当人们开始说“新年快乐”而我们就要背起行囊到学校去“充电”的时候，当......的时候，我是那么的羡慕初中时候的那种无忧无虑的生活。我常常拿着试卷盯着资料回到过去，等到老师发现我走神然后在我的桌子上响亮地敲几声后我才不得不从过去中醒来。

初中时候的日子过得那个才叫畅快，每天学累了去玩，玩累了去睡，睡累了也该吃饭了，吃饱再去学。周而复始，就象物体做着规则的圆周运动一样，虽然是“简单规律”了点，可对于现在的我，却只是一种可想而不可及的奢望——我对“三角生活”彻底没了兴趣。

曾几何时，有人狂呼减负，国务院召开紧急教育会议，全国各省市各县镇学校也顺着浪尖大声呼吁。可后来，国务院的讨论结果我不知道，学校却变本加厉的让我们的资料更上一层楼。理由是：“经典物理学”里面的“黄金定律”——压力提供动力。

我不敢说我国教育如何如何，我没有韩寒

美好的回忆初中作文500字以上

五年中，风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一段经历，每一声感动，都让我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

五年的小学生活，将在我身旁匆匆逝去……过了毕业考，到了九月份，我就真正成为初中生了。五年中，风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一段经历，每一声感动，都让我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

走进学校大门，只见前面墙上有着几十个金光闪闪的大字，那便是我们的校训。往右转弯，左边便是我们的塑胶大操场。它是那么红，那么耀眼。在那儿，记录找我们的喜怒哀乐。

看，那儿是新大楼。我们五（一）班，就在二楼。一步一步、慢慢地踏上楼梯，转眼间，你已经来到了我们的教室。听着笑声，看着笑容，我不经意间摘下记忆的银河中最闪亮的一颗星，细细地欣赏着。

五年级第一学期的4月25日，也许是全班人挥之不去的时刻，因为那天是顾家维的生日。中午，他的爸爸带来了一盒大蛋糕。望着它，我们馋得口水直流三千尺。大家都沉浸在喜悦的氛围中。

开始送礼物了！我们各自拿出了礼物。邬浩睿送他一只崭新的书包，就在送的一刹那，不知是谁按动了快门，“咔嚓”一声，照相机将这一刻定格为永恒。男生们也陆陆续续地送他生日礼物，并由衷地献上一句：“祝你生日快乐！”

我们女生最具有代表性，我们凑钱买了本带锁笔记本，希望他敞开自己的心扉，把心里话写上去。

切蛋糕喽！我们先在“小寿星”的额头上用奶油一点，把最大的一块蛋糕分该他，剩下的分给全班与其他老师。我们这些“小调皮”，一边吃蛋糕，一边与男生进行奶油大战。你把奶油涂到我脸上，我不但顾不着去擦，反而还开始强烈地反抗和进攻。

吃完蛋糕，轮到全班写祝福语。看：“小心！你太胖了！要紧急‘刹车’！”；“你胖乎乎的，真像头小猪。所以，祝你生日快乐！”；“别担心，我已经想好了你下一个生日礼物，那就是呼拉圈，锻炼身体！”……一字字，一句句，从字里行间，都是俏皮的语句，但俏皮之中，处处蕴含着我们真挚的友谊！

想到这儿，我不禁笑了，笑得是那么甜。

既高兴又有些伤感的我，又轻轻地走出了校门。夕阳之下，我回头再望望校园；夕阳之下，我回头再望望校训；夕阳之下，我回头再望望五星红旗！所有留恋之情，尽在这一刻！

童年的脚印，留在了校园的小路上，笑语欢歌在花坛的馨香中……我的一只脚兴冲冲地跨出校门，另一只脚却在童年的梦中迟迟不肯出来。别了，我即将离开的母校！

回味初中作文

似水流年，不知觉中我来到了这个跨越性的界碑，它对于我来说生活即漫长又短暂，心头闪动着——在记忆中的海岸里闪动着一朵朵浪花。

毕业的迫近，一种难分难舍的感情总是缠绕在我的心头，现在的我们正接受同一片蓝天下的阳光和雨露，回味这几年经历的酸甜苦辣，嘴角却流露出一丝丝的笑意。

刚进入初中，男同学、女同学之间总有一层似有似无的薄膜，每张桌子都清清楚楚地画上了一条分界线——“三八线”。若要是女同学超过了“三八线”，惹来的总是一顿打，直到女同学假装“呜呜”地哭，他们才肯罢手，在一旁的男同学们可就幸灾乐祸了；若要是男生超过了“三八线”，他们也不会有什么好果子吃的，也免不了一顿臭骂，直到叫“大姐”后跪地求饶。

在初二的运动会上，全班同学发挥自己的长处，男同学、女同学互助，当运动员累了的时候，就上前问候几句或是送上一杯水、几句祝福语，体现了班级体的团结友爱，集体精神。

初三的我们一直处于浓厚的学习气氛当中，每天早出晚归，白天七节课，晚上三节晚自习，星期六要补课，每当我看见六年级、初二的小同学们离开校园时，脑海里总会浮现原来的我们，不就是这样吗？上一届初三的同学站在阳台上目送我们离开，不说其它的就单单说三节晚自习吧！也是挺难熬的，夏天蚊虫多，冬天寒风刺骨，但同学们还是熬过来，三节晚自习的时间写着手上的习题，有时还不能完成。下课后在回家的路上总是能看见同学手里提着书的手提带。由于初三学习紧张，就连我们文艺演出的机会都失去了，虽然不能在舞台上让观众领略自己的风采，但可以当一名忠实的观众去欣赏别人的风采，还是挺不错的嘛！演员有男生，也有女生，也有男、女同台，她（他）们都相互配合着，使节目更加精彩。

有时还常常想起与老师共度的课堂，想起老师的微笑，一张张慈祥的脸……

在记忆的海洋中，却常常卷起这些美丽动人的浪花，一时的心潮澎湃，回忆有振奋、有快乐、也有憧憬，但更多的却是欣慰，是浓浓的情感，但愿这股浓浓的情化作无穷的动力，激励我们向更高的山峰攀登。