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数学小故事四百字

03月16日 编辑 fanwen51.com

[爱护文具小故事四百字]那是一天傍晚,一群被小主人破坏、遗弃的文具们聚集在讲台桌旁。 受伤最严重的铅笔弟弟首先发言,他伤心地说:“呜—呜—小主人竟然用小刀来削完我,真是太可恶了!”橡皮妹妹接着发...+阅读

数学小故事四百字

0和它的数字兄弟有一天,森林里面来了一群特殊的“客人”。它们长相很特别,动物们都很奇怪,要求他们一一说明自己。第一个走出来 一个瘦子,它说:“我是1,像支铅笔细又长”。接着又走出一个说:“我是2,像只小鸭水上飘。”第三个说“我是3,像 只耳 朵听声音。”“我是4,像面小旗随风飘。”“我是5,像支衣钩挂衣帽。”“我是6,像棵豆芽咧嘴笑。”“我是7,像把镰刀割 青草。”“我是8,像支麻花拧一道。”“我是9,像把勺子能盛饭。”“我是0,像个鸡蛋做蛋糕。”他们刚说明完了,小鹿又 问道”你们中间谁最大?谁最小呢?”9站出来,很骄傲地说“我是9,我最大。” 0耷拉着脑袋说“我最小。”“对,就是这个 表示什么都没有的0。”9用冷淡的口气说道。

9刚说完,动物们和它的数字兄弟都笑了。0更加不好意思了,动物们看到0这么没 有用,都不愿意和它一起玩。它们在一起唱呀!跳呀!非常开心。 突然一只 大象在里面挣扎了很久,用了很大的力气总想爬上 来,它爬呀爬累得满头大汗,腿也挂破了,鲜血直流。可是,怎么也爬不上来,它只好在里面大声“救命 呀!救命呀!”动物 们听到了,就纷纷跑到洞口边,想把大象救出来。数字1到9也来帮忙了。他们组成最大的数字987654321,显示了最大的力量, 费了九牛二虎之力,也没有把大象拉上来。这个时候,只听见后 面有一个微弱的声音说道“我也来试试。”它们一看是0,就勉 强的同意它也来帮忙。它们重新组成数字9876543210,它们的力量一下子 就增大10倍。哈哈……,一下子就把大象拉上来了。

动物们都很感谢数字兄弟,同时也为冷落了0感到愧疚,它们都来到0的身 边,愿意和0做朋友。数字兄弟也开始重视0了,愿意 和它一起玩耍。 从此以后,0再也不自卑了,它觉得自己还是很有用的。

奇妙的数字作文

[奇妙的数字作文]

一.同学们你们想不想算得快,算得巧,奇妙的数字作文。那就跟我一起来学习速算和巧算吧! 请计算2002 2000-1997 1994-1991 1998-… 14-11 8-5 2 解:这道计算题很长,数很多,但仔细观察,不难发现从2000到2,相邻两 个数相差3,加号和减号交替出现。根据这个特点,可以运用分组方法,即两个数一组(因为每组的得数都是3),从而很快计算出结果。 原式=2002 (2000-1997) (1994-1991) (1998-1995) … (14-11) (8-5) 2 =2002 3*333 2=3003 二.在数学竞赛中,经常会有求数字和的问题,我们该怎么办,看看这道题,也许会受到启发. 一本书从0页到499页,求这些整数所有位上的数字之和. 解:先来观察0 499=499, 1 498=499, 2 497=499, 3 496=499, …,可以看出从这一列连续整数两头起各取一个数组成一组,逐步往中间靠,一对一对数的和都是499,可组成250对,每对的数字和为4 9 9=22,250对数的数字和,就是(4 9 9) *250=22*250=5500. 三.在实际生活中,有些有规律的数,常常循环地出现.例如我们的计时方法,就是循环制,计算点数是:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,2,3 …,十二个数构成一个循环.又如,一个星期有七天,也是一个循环:日、

一、

二、

三、

四、

五、

六、日、一…,小学三年级作文《奇妙的数字作文》。那么怎样用数表示循环呢? 有一类大于0的数,如A,有A*A*A的个位数字与A的个位一样,这样的整数A有很多,如果把它们从小到大排列,第41个这样的整数是多少? 解:我们先来算一算1—10中三个相同数相乘的积: 1*1*1=1,2*2*2=8,3*3*3=27,4*4*4=64,5*5*5=125, 6*6*6=216,7*7*7=343,8*8*8=512,9*9*9=729,10*10*10=1000 其中

1、

4、

5、

6、

9、10有这样的性质。在11—20中,也只有

11、

14、

15、

16、

19、20有这样的性质,也就是说每10个数中,有这样的性质的数只有6个,这种循环现象的周期就是6,41 6=6…5。所以第41个这样的整数是69。 奇妙的数字作文800字小学生作文(/)

趣味与数学同行作文400字

在现实生活中,你和谁在一起的确很重要,甚至能改变你的成长轨迹,决定你的人生成败。和什么样的人在一起,就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起,你不会懒惰;和积极的人在一起,你不会消沉;与智者同行,你会不同凡响;与高人为伍,你能登上巅峰。

科学家研究认为:“人是唯一能接受暗示的动物。”积极的暗示,会对人的情绪和生理状态产生良好的影响,激发人的内在潜能,发挥人的超常水平,使人进取,催人奋进。远离消极的的人吧!否则,他们会在不知不觉中偷走你的梦想,使你渐渐颓废,变得平庸。

如果你想像雄鹰一样翱翔天空,那你就要和群鹰一起飞翔,而不要与燕雀为伍;如果你想像野狼一样驰骋大地,那就要和野狼群一起奔跑,而不能与鹿羊同行;正所谓“画眉麻雀不同嗓,金鸡乌鸦不同窝。”这也许就是潜移默化的力量和耳濡目染的作用。如果你想聪明,那你就要和聪明的人在一起,你才会更加睿智;如果你想优秀,那你就要和优秀的人在一起,你才会出类拔萃。

人生就是这样。想和聪明的人在一起,你就得聪明;想和优秀的人在一起,你就得优秀。善于发现别人的优点,并把它转化成自己的长处,你就会成为聪明人;善于把握人生的机遇,并把它转化成自己的机遇,你就会成为优秀者。对他人的成功像对待自己的成功一样充满热情。学最好的别人,做最好的自己。借人之智,成就自己,此乃成功之道。

和不一样的人在一起,就会有不一样的人生。

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