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打球让我陶醉作文200字

03月21日 编辑 fanwen51.com

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打球让我陶醉作文200字

初三<4>;班 胡晓栋

陶渊明陶醉于山水之乐,爱迪生陶醉于发明创造,牛顿陶醉于定律的研究,而我则陶醉在篮球的世界中,找寻那份属于自己的快乐!

我从小就喜欢运动,忘记了我是从什么时候爱上打球的。但我记得的是,从那以后,我的生活中又增添了一份快乐!

篮球就像是一条小船,而我就是船上的乘客,小船带着我漂流在岁月的长河中,而我则坐在船上细细地口味生活!

从前的我不懂得什么是坚强、独立、勇敢,只会一味地依赖于父母。然而,正是因为篮球,正是因为有它的出现,才慢慢使我改变了原有的性格。

在球场上你只能听见肌肉碰撞发出的声音,然而无法听到父母的关爱话语;你只能感受到竞争的激烈,然而感受不到亲情的浓厚;你只有流过艰辛的汗水,才能换来别人的喝彩!

迈克尔·乔丹,提到他我想人们会想到的是:篮球之神,MVP,连冠王,球队领袖……。而我会想到的则决不会是这些,我会想到他十几年如一日的努力;危难中,独自扛起球队的勇气;再或者是永远打不倒的信念!在光芒的照耀下,人们看不到他曾经流过的汗水,感受不到他付出的努力,他连续六次倒在了荣耀大门之外,但他并没有就此放弃,也没有让机会第七次在自己手中逃跑。(乔丹带领的公牛队,连续六年,在总决赛中输给对手)

乔丹的事迹,让我明白了太多太多,让我学会了坚强、独立,让我懂得了:有付出才会有回报!

虽然我没有韦德的速度;虽然我没有姚明的高度;虽然我没有奥尼尔的力度;但我拥有热爱篮球的深度。

因为,它改变了我,所以我爱上了它!

描写一场篮球赛的作文200字

1.体育课上,我们在踢足球。 我们分成两队,队长分别是刘晟和董力。 比赛开始,刘晟带球往前冲,董力一个“铲球”,把球踢到黄桌那里,黄桌又传给李唐盛,李唐盛准备射门,胥枭把球断下来,传给我,我带球往前跑,董力来抢球,我连忙踢给刘晟,刘晟继续往前,冲到禁区内,起脚射门,球进了!我们欢呼起来。 该对方发中场球,黄桌一个“推球”,传给董力,董力晃过了三名后位,起脚射门,被守门员宋云浩接住。宋云浩大脚开出,传给前锋李智,李智、我和刘晟互相传球,最后,刘晟在门前一个射门,被后卫杨宇豪挡了出来,球滚到我脚下,我一个“香蕉球”,球旋转着向球门飞去,可还是被经验老道的手门员杜为扑了出来,刘晟连忙跑去,由于杜为还没站好,一个铲球,又进了!我们以2:0领先!这下,董力不敢放松防线了,派了4个人当后卫,这下,我们进不了球了,几次进攻都失败了!董力率领黄桌、李唐盛和周文嘉三名大将一起攻过来,一路势如破竹,但还是没有通过我队的“金三角”(由三个人组成的“三角防卫阵”)这关。

我队现在在使用“鸟笼战术”(也就是拖时间)。我队的战术起效了,对方英雄无用武之地! “叮呤呤……”终于,我们以2:0战胜了对方!我们欢呼跳跃! 2. 太阳升起来了,阳光明媚,小鸟鸣叫,花朵摇摆。小明今天有点儿高兴,因为他要和他的伙伴们要来个足球比赛。 比赛场地,一群观众一本正经地坐在观众席上。小明和他的伙伴们分成两组。一组叫做黄组,一组叫做蓝组,小明在蓝组。 第一回合开始了,双方队员正在进行着“斗争”。可怜的球在他们的脚下东蹿西蹿。哎呀,黄组进球了,气得蓝组直跺脚。“可干焦急也没有用呀,只能智取。”蓝组的队员们小声的说。 第二回合开始了,双方队员正在踢球。突然,小明的队员传个“直线球”给他。他连忙带着球进攻,在被黄组“包围”时,小明做了个假动作,避开了敌方。

“进球了!”蓝组球员欢呼起来。 现在打成1:1,第三回合是关键的一关呀! 第三回合开始了,球赛进行得很激烈。连大树都屏息凝视,观众席上的观众更是全神贯注呀!球员们更是小心翼翼,想让人抢不到球。“Ye!进球了。”是哪组进球了?是蓝组。 比赛结束了,他们说:“其实输赢并不是重要的,志在参与吗。友谊第一,比赛第二。”说完,一片笑声在大地中回荡。

小学五年级打篮球的作文

第一次看见同学在操场玩球,运 球;那个样子很帅。渐渐发现,玩球 不是为了耍帅,而是一种锻练方式, 而我也渐渐的喜欢上了篮球。每一次玩球,因为不会,所以都 会受伤。不过渐渐的又习惯了,运球 是篮球的第一个招式。比如说“斗罗大 陆”每一个人都有魂印,但不是每一个 都是有唐三、小舞的天赋。要得到第 一“魂环”,就得杀掉一个魂兽。学篮球也要一步一步的学,首先 要学的是规矩,不懂规矩就好比“上战 场不带枪”。一开始,朋友跟我讲学运 球的口诀,我便慢慢的学起来。过了 一两天,我觉得我可能永远也学不 会。并放弃了。老师对我说:“想要学好一样东 西,就必须坚持,不能半途而废。”老 师的话我铭记于心。我又更加努力的 学习篮球,不到一星期,我学会了; 我终于学会了。

现在,我在我们班也算数一数二 的了。...

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