[求一篇以我眼中的班导师为题的作文征文以我眼中的班导师为主]我眼中的班导师 您是默默奉献的大地,让我们在您的身上快乐的成长;您是深蓝色的大海,我们就是大海中的鱼儿。您是一支钢笔,而我们就是一张张白纸,是您在我们这些无知的白纸上写满...+阅读
以我眼中的色彩为题写一篇作文
我眼中的色彩 蓝天、大海……都是蓝色,一个美丽的颜色,我爱蓝色。 小溪哗啦啦地一路欢歌的流向远方的河流,河流又永不停息的奔向江水,最后江水浩浩荡荡的涌入大海,变成了蓝色。小溪为了变成蓝而加倍的努力,虽然她知道,去大海的路上是艰辛的;虽然她知道,去大海的路上是困难重重的,但是她仍然无所畏惧、永不停息、昼夜不止的奔向她所向往的蓝色的方向。 在她去大海的路上,她不仅仅是摔倒过,有时候会碰到坚硬的山石把她的身躯撞得粉碎过……她曾经想放弃过,当她有这样的想法的时候,这样一句话会在她耳边响起:“意志坚强的人才能飘扬过海,而意志薄弱的人只能望海兴叹。”还有妈妈的话:“努力吧!只要努力,没有什么事情能难住你的,只要你努力没有什么事情是办不到的!” 小溪想着想着,对自己变成蓝色的梦想充满了希望。我一定要做个意志坚强的人!我一定努力到达我梦想的目标,而不是原地徘徊!我捏紧拳头仿佛身上又充满了力量,“虽然我是个女孩,但是我肯定会实现我的梦想的,变成我最爱的蓝色!”于是,她使浑身的力量向前冲去,一路上碰到很多的大石头,她不仅身体被碰伤,而且她的心灵也被这钢铁般的坚硬的石头碰伤。她很想放弃,但她不能放弃,她脑海中老是会浮现妈妈苦口婆心的教诲和妈妈那句最坚定话:“努力吧!孩子,妈妈在大海等你!” 一年、 两年、三年……小溪不断的前进,汇入江河和更多的兄弟姐妹汇合在一起向大海奔流着。 终于有一天,小溪到达了大海,完成了她一生的梦想…… 但是小溪最想找的,还是她那为了让她成为意志坚强的人付出的最多对大的妈妈。 小溪就好象我,小溪所做的奔向大海就象我的人生一样,每当我想退却的时候,就会想到蓝,那蓝色的梦想就在遥远的地方激励着我牵引着我。我一定要做一个意志坚强的人,为了我追逐的蓝色梦想,一刻也不停息的永远向前。 我爱蓝色,因为蓝色可以让我想到,我要飘洋过海…… 我眼中的色彩
遥望着面前缠绵蜿蜒的台阶,好似一条紫色长龙盘踞在碧绿的泰山上。一轮金色的太阳挂在半空,好一幅“紫龙戏珠”。
我拭了拭额头的汗珠,抬脚迈出了走向泰山之顶的一步。我那爱好舞文弄墨的爸爸也紧跟而来。
“我们对对联吧,好让这段无聊单调的路途‘提提神’。”爸爸笑道。爸爸果然又出这种怪主意了。我抬头看了看那火辣辣的太阳,又低头看了看表,无奈点了点头。
“日照山头灿金片片。”过了一会儿爸爸突然说道。我不禁抬起头看了看天空中的太阳,金色照在泰山的碧绿中,隐约泛出一片金色——太神奇了!这让我想起当年在西子湖畔漫步在月光下的情景了。银色的月光洒下一片来,神秘而阴柔。我愣了一回儿,说道:“月撒湖面碎银点点。”
“好对子!”爸爸笑了笑,赞道。我说:“在我眼中,金色是阳刚的,银色是阴柔的,刚柔并进才是完美。”爸爸笑了。
过了好一会儿,爸爸说道:“五岳至尊者,泰山之青顶。”我愣了愣,说:“还没到顶吧?你是怎么知道的?憧憬?”爸爸笑着点了点头。憧憬……那大海的蓝色,让我憧憬,我说道:“四洋百纳者,东海之碧滨。”
爸爸拍手称赞。我说道:“在我眼中,青和碧一样是充满了神秘的颜色。令人好奇,令人憧憬。”爸爸笑了,点点头。
我低头看着那走过的紫色的台阶,而发现紫色台阶的尽头,是一棵碧绿碧绿的松(树)。可是,在那松树旁,是一面火红火红的旗。那是一面五星红旗。它正立在离天空最近的地方。爸爸却望着那片蓝蓝的天,说道:“天之蓝苍穹无尽。”我想了想,说道,“旗之红与天不老。”我笑了,欢叫道:“我明白了!”
“你明白什么了?”
“我明白了!美哉我中国少年,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!我国肯定会繁荣富强的!在我眼中,蓝色是平静的,红色是激扬的。而金色是阳刚的,银色是阴柔的,青和碧是神秘的。”
“呵呵,没白带你来呀!”(爸爸)他仍旧望着那片蓝蓝的天……
作文我眼中的色彩 600字上记叙文!1
周末,又是一个百无聊赖的日子。为了打发时间。我开始用彩笔在纸上漫步目的地涂抹。望着五彩斑斓的色彩,我突发奇想,或许不同的颜色就是不同心情的写照吧? 绿色 我想去了童年。那时我住在底楼,没有高高的房子、宽宽的马路,惟一属于我的地方就是房子后面的那个菜园子。当时的我可以理直气壮地在里面奔跑,大叫,大笑。大人们只是微笑地摇摇头:“这孩子!”随即便走开了。菜园子中大多种些蔬菜、桑树之类,并无太多的花卉点缀。因此,在我的印象中,将菜园与绿色画等号是天经地义的。每当稍有倦意抑或是烦恼在身,我便喜欢到菜园中溜达一圈。这时,满目的绿色就像一把大伞遮住了夏日的骄阳。如今,搬进了高楼,童年的自由随着菜园子一起消失了。尽管窗台上的月季也在怒放,但比起那油绿色的菜畦和挺拔的桑树,但觉的少了些什么。
白色。 我想起了那热腾腾的豆浆。小时候,和姥姥住在一起。每天早晨,姥姥总会笑着招呼我去喝豆浆。我和邻家的四五个孩子排排坐,亭受着豆浆的热意与馨香。姥姥总是和蔼地摸着我们的头问:“好吃吗?多吃点。吃完了才有精神上学啊!”看着孩子们摇头晃脑美滋滋的样子,姥姥笑得眼睛眯成一条缝儿:“好吃,明天再吃。”是啊,每次看着豆浆冒着热气,我就格外开心。有时,姥姥自己做豆浆。她做出的豆浆,味道特别的香醇。现在喝豆浆,总觉得味不那么纯,心情也再不及“排排坐”时那样好了。 红色 我想起了我的红房子。红房子在过去也算是气派的了。它用清一色的红砖砌成,条条纹理清晰可见。屋内是宽大的桌椅、长长的案几,头顶是严肃的横梁,脚下是方正的砖地。
各种家具也“正襟危坐”,好不风光!36只脚踏在格格响的地板上,好不威风!墙上挂的几幅字画,写着叫人看不懂的“之乎者也”,与屋内的陈设遥相呼应,颇为大家风范。这便是红房子的全部了。红房子使我的童年充满快乐。曾几何时,我坐在红房子的门槛儿上,在月光下背诵唐诗。这一切随着红房子的倒塌而一去不复反了,但我总喜欢重温曾经在我眼中显得那么神圣的红房子中的一切。 我看着纸上信手涂抹的绿色、白色、红色,原来它们都系着我对童年的回忆,原来灰之不去的不仅仅是那绿油油的菜园子,白亮亮的热豆浆,红彤彤的老房子…… 看看我手中的画笔,还有蓝色、黄色,就像我们的生活一样五彩缤纷。蔚蓝的天空,金色的阳光,鲜艳的花朵,这些也许是不久之后我所向往的。
热爱色彩,将成为我生活中永恒的内容,因为我热爱多彩的生活。 着篇作文不知道是不是你想要的。
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我眼中的色彩虽然各种各样,但都绚丽无比。它们构成了我丰富多彩的生活。
我喜欢绿色,一看到绿色就会想起我的乐园。我的乐园是我家后园的一片菜地,地里种满一畦畦碧绿的菠菜、油菜……地头种着一棵棵绿荫浓浓的桑树和槐树,每当节假日,便与邻居的孩子们追逐打闹;每当烦恼来临,我便来到菜地散步,与那些绿油油的蔬菜谈心,此时,那满目的绿色啊,就像一把把绿色的巨伞,遮住了夏日的骄阳,挡住了冬日的寒风……假如你问我什么是幸福,此时的心境便是最好的回答。
我喜欢红色,我一看到红色就想起了我的红房子。曾几何时,地板被我弄得咯咯叫;曾几何时,我坐在门槛上背《唐诗三百首》,青蛙蟋蟀也来凑热闹;曾几何时,房子里传出欢快的歌声……看着心目中神圣的红色,我懂得了什么是幸福……
我喜欢白色,我一看到白色就想起了白色的香喷喷的豆浆。一大早,外婆就招呼我喝她亲手做的豆浆,我和邻居家的伙伴一起排排坐,享受着豆浆那淡淡的馨香,透过升腾、蔓延的热气,我看到了外婆那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸,喝着一直甜到我心眼儿里的豆浆,我似乎明白了幸福是什么……
现在我对白色更是情有独钟了。到了九年级,抛弃一切,开始一心去追逐自己的理想,不掺任何杂念。也因此变得纯净、简洁,从此,白驻留在我的心中。
我们每个人的身边都萦绕着不同的色彩,它们彼此交织构成了一个看似简单而又缤纷的世界。我透过我眼中的色彩,看到了生活是如此的丰富多彩,也看到生活是如此的美好!
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我眼中的色彩 一 独自走在喧嚣的街头,红绿灯交替闪烁。人行道两旁,一片绿色,我想“曲径通幽处”,感受自然界的颜色,脚步匆匆,却足以将它的美丽与惨败尽收眼底。 我向往大自然应该是白的。因为纯净的白色,给予万物生存的空间,恣意洒脱的仰起头,呼吸甜的空气,我想那是的他们会感谢大地的眷顾。俗话说:“万事俱备只欠东风”,我愿意创造这一片净土,将其埋葬,让它们用顽强的生命力与时间赛跑,胜者为王。 我们的人生,也不就是如此。竞争无处不在,但只要有好的心态,有面对挑战无畏的勇气,胜利就会站在你这一边。 我一直往前走,一棵松柏,伫立在泥土里,我轻轻抚摸它的枝叶,依然是光滑艳丽的。 你可曾记得,它的存在也一样经历了风霜雪月的洗礼。
是什么让它丝毫未被动摇,我想是坚持。 此所谓“坚持就是胜利”。 走着走着,我看见前方有一个小亭,我决定,暂且小歇。 映入眼帘的是一片蓝色,那里有一弯小溪,潺潺流水。这时候,我想:“蓝色,给人一种想象空间,拥有蓝色畅想的我们,每一分钟都在幻想,有一天,有一双翅膀,翱翔在一角天空。自由! 白色,是一种情愫,代表我的期许,绿色,是我的心情,代表我向往坚强与自信,那片犹豫的蓝,则告诉我,创新,对于我们的重要性。 人生的历程中,挫折在所难免,懵懂的孩子们,请你尽快苏醒,用双手去创造一角美丽,让我们的城市,变成一望无际的璀璨的晴空! 我眼中的色彩,一路,风景独好,无处不在的颜色,告诉我,我,应该为它做些什么。 权威解读 在城市之中寻找属于自己的色彩,在竞争的世界里寻找属于自己的田园牧歌式的家园,这样的立意属于清新优美的,边走边思索,构成了全文美丽的风景,阅卷老师在看到这样的文章的时候会眼前一亮,一股清风迎面而来,在复议的最后得分时,给了60分,实际上,作者如果在最后能够增加一些亮色,也许本文可以得到满分,而这是作者自己内心的感受,是不能强求的,这是作者的亲身所见,只是作者没有发现更美好的所在而已,相信这个世界会变得越来越好。
高分启示 清新优美 边走边思 二 生命的颜色是什么? 哥伦布说:是蓝色,我的一生都与大海为伴,蓝色是包容,是博大。 袁隆平说:是绿色,五十个春秋,我躬耕于陇亩,绿色,是奉献,是希望。 南丁格尔说:是白色,我披着一袭白衣呵护生命,白色,是关爱,是责任。 海伦凯勒说:是黑色,我在黑暗中勇敢地生活,黑色,是不屈,是奋发。 列宁说:是红色,我的一生都在为人类的解放事业而奋斗,红色,是战斗,是理想。 其实,每一个人对色彩都有自己不同的见解,每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起,我们就开始为生命涂色。 大自然五彩缤纷,蓝天白云,青山绿水,人生当然也是绚丽多彩的。 给你一张白纸,你会涂上什么色彩? 给你一次生命,你会选择什么色彩? 在无休止的战争中,在人民的担惊受怕中,在苦难深重的废墟中,拉宾选择了绿色,选择了和平。
他拾起一条橄榄枝,递给阿拉法特,他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩,让后人追忆,让后人敬仰。 或许,那此浓墨重彩都离我们太远;或许,属于我们的只是一份宁静与恬淡:那就给生命涂上淡彩吧。你认为“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,那就像五柳先生一样“种豆南山下”,同样能有“悠然见南山”的惬意。给生命涂上淡彩,一样可以演绎别有风味的美好生活。 七彩世界,每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命,也需要多彩的生活形态。 如果你喜欢冰一样的圣洁,那就给生命涂上白色吧;如果你喜欢火一样的热情,那就给生命涂上红色吧;如果你喜欢松一样的苍翠,那你就不如给生命涂上绿色;如果你对稻香情有独钟,你就给生命抹上金黄…… 权威解读 文章开头以排比段的形式叙写哥伦布等人的人生,“广文义,壮气势”,体现了丰富的知识积累。
小作者进而提出每个人都有自己的个性,有不同的追求,也就有不同的选择。可以选择浓墨重彩、轰轰烈烈,也可以选择恬淡宁静、远离尘嚣。总之,选择适合自己个性、适合自己发展的生活,正如文中所写,“多彩生命,也需要多彩的生活形态”。全文思路清晰,说理辩证,语言上恰当好处的运用整句,大大增强了文章的节奏感和韵律美。 三 全国十佳少先队员程千里写《我眼中的色彩》眼前一片漆黑。 刚才还好好地在上课,怎么一阵摇摇晃晃,教室就塌了?是地震了吗?被压住了,动不了了,黑乎乎的什么都看不见,怎么办?突然,我听到了老师的声音,“让我们荡起双桨……”,是老师带着同学们唱歌呢!我们唱着歌,紧紧握住身边同学的手,眼前仿佛看到光亮。 身边涌动一片橙。
5月12日,听说四川汶川发生了大地震,昨天班长说要为灾区群众捐款,同学们都议论纷纷。 “听说这次地震很厉害,死了好多人!”“是啊!震级比唐山大地震还高!” 今天,班长拿了个鲜红的募捐箱,走到讲台前,同学们一拥而上。 “班长,我的!”“100!”“班长!”“100!”“班长……”“100……” 远远地我看到班长眼角闪着泪光,班长是被感动了吧! “班长,我也捐100!”班长见我看着他,轻声对我说:“小A,...
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