[教室里的感动作文800字]写作思路:可以写老师不辞辛苦,竭尽自己的能力带领同学们复习的情景,中心要明确,令自己有些感动等等。 正文: 学习的气氛弥散开来,千丝万缕的劲头。教室里的空气,飘荡着那拼搏的精神...+阅读
教室里的风景作文600字
这是一个奇奇怪怪的班级,在这个奇奇怪怪的班级里总会发生一些奇奇怪怪的事情。 这天,欧阳老师还在黑板上布置着课堂作业,看着越来越多的作业,大家都像蔫了的皮球,打不起精神。 “同学们,我有事,先走了,把黑板上的作业写完,没写完的下课继续写!”说完一脸严肃地跨出了 大门。 几乎是同一时间,教室里爆发出一阵尖叫,欧阳老师愤怒地回过头,想教训一下带头捣蛋的人,他回 过头,扶了扶眼镜,当他看见教室里的现状时,几乎晕了过去! 教室里,墙壁上,地板上,天花板上,黑板上,讲台上……到处是一个个泡泡,在阳光的照耀下闪闪 发光,在向他挑衅。 “是谁?”欧阳老师可不想就此放过这个捣蛋的人,“不承认是吗?好,我来点名。” “李晓博,是不是你?”欧阳老师的眼光像刀光,“不,不是我。
”李晓博一脸委屈。 “王海峰,你?”欧阳老师的目光像利剑,“不是的,真的不是我。”王海峰很难过。 …… 就这样,一节课过去了,没有一点头绪。 突然,欧阳老师看见了惊人的一幕——天花板的缝里、垃圾桶里泡泡正汹涌地冒着泡泡! 泡泡越来越多,同学们也坐不住了,“下泡泡雨喽,下泡泡鱼喽!”大家进入到游戏之中,丝毫不理 会欧阳老师的怒斥。 这时,泡泡们突然向欧阳老师拥来,势不可挡! 欧阳老师一脸的汗,惊恐地看着飞来的泡泡,心里很是发毛,情急之下,他闭上了眼睛。 “哇!欧阳老师好漂亮!”这时,欧阳老师睁开眼—— “啊……”他看见,泡泡在他头上形成光环,在背上形成翅膀,他变成了天使的模样! “欧阳老师,那作业……”一位同学胆小的的说。
欧阳老师一看,黑板上的字迹早已模糊不清,又想了想,看着同学们期待的目光,笑了笑,宣布道: 今天,不留作业! “好耶!欧阳老师万岁!”大家别提多高兴了。
班级里的一道风景作文
在班级里,我一点都不快乐。似乎班里的同学每天都只会因为一点小事争得面红耳赤。
一天早晨,我一路上闻着花儿的清香,听着清脆的鸟叫声,伴着春的气息,轻松愉快地来到了学校。好久都没看见过如此诗情画意的早晨了。
上午的最后一节课上体育。班上的一位男生突然肚子痛的厉害。恰巧老师又刚有事出去了。看着他疼痛得汗珠都出来了,看似无情的同学都放下了平时的架子纷纷来到这位男生的座位问候他。“怎么了?”“需要买点什么药给你吗?”“需要送你回去吗?”……一句句的问候语从同学们口中传出。看着同学们焦急的样子,即使我不是那男生,但也被同学们的这份热心所感动。为此,我既是欣慰,但又担忧。终于,在同学们焦急的询问下,那位男生终于说出了一句话:“帮我买XX药。”于是班上的几个同学便急匆匆地掏出钱去帮这位男生买药。这几位同学把学校附近的几个药店都走遍了,可惜都没有这种药。他们回去教室再问那男生药名时,才知,之前是这几位同学听错了药名。他们几个几好再走一趟了。虽然这时的太阳不猛,但是反复的跑着,几位同学早已是满头大汗,疲惫不堪。但是老天爷只会作弄人,这几个药店里要不没有这种药,要不就买完了。看着这位男生疼厉害。班上几位男生只好骑自行车,到较远的地方去买药。待药买回来时,几位同学又忙着去小卖部弄来开水让他服下药。忙碌了这么久,同学们都松了一口气。
“铃铃铃”下课了,几位同学扶着生病的男生回家。看着渐渐离去的几个背影,我快乐极了。这是一道美丽的风景线,它比我早上看到的春景更美。
我班也是一道风景作文
在成长的路上,美丽就如路边的野花,在淅淅沥沥的春雨中摇曳,在轰隆隆的夏雷中绽放,在哗啦啦的秋叶中顽强盛开,在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味成长的路上,美丽组成了一道风景线……在“小荷才露尖尖角”的春日里,我带着被同学误解的忧愁走向家里,一个刚刚搬来的阿姨轻轻叫住我:“我买了太多东西,你能帮我拿一些吗?”我点点头,她便感激地对我微笑,我心中的忧愁转眼就消失了。我帮助了她,也快乐了自己。于是后来,每当我们相遇时,我都会收到一个微笑。伴着这微笑,我开始着每一个新的一天,结束着每一个充实的一天,更热爱着每一个美好的一天。于是,受到感动的我发现,美丽就在付出与回报里,在每一个相遇的微笑里——微笑在身旁,美丽就组成了一道风景线。
在“映日荷花别样红”的夏季里,乘凉的我打开一本崭新的宋词集。默默品读,细细体会,竟感动不已。“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情悲愤,“帘卷西风,人比黄花瘦”的哀婉凄凉,“乱石穿空,惊涛拍案,卷起千堆雪”的激昂奔放……从此我爱上了宋词,爱它的豪壮,爱它的婉转。于是,爱上宋词的我发现,美丽就在词句的精髓里——宋词在身旁,美丽就组成了一道风景线。在“霜叶红于二月花”的秋日里,忧郁的我在家收拾书本,不经意间发现了夹在本子中的一些枫叶,也不知它们在黑暗中度过了多少时日,然而它们依旧平整美丽。深红的纹络蕴含着不屈不挠的精神,一如 在深秋枝头的顽强、随风飘落的执着;鲜艳的叶面红得发亮,像一盏饱含希望的灯,一直照到我的心底。
于是,受到振奋的我发现,美丽就在片片枫叶里,在不屈不挠、充满希望的精神里——枫叶在身旁,美丽就组成了一道风景线。 在“千树万树梨花开”的冬季里,我总会期待下一场雪,那洁白的颜色总让我联想到纯洁。纯净幽香的百合谷地,纯净无私的白衣天使,纯净恬淡的几抹云彩。纯净的白掩盖了污浊,奉献了净化心间的最美的颜色。于是钟爱洁白的我发现,美丽就在洁白的白争里,在净化心间的白色里——白色在身旁,美丽就组成了一道风景线。 禅语云:一花一世界,一叶一菩提。我想,成长的路上,一点一滴都是美丽的结晶。唯有用心品味、精心收藏,才会发现,美丽组成了一道风景线,在装点着成长的夜晚和清晨……在班级里,我一点都不快乐。似乎班里的同学每天都只会因为一点小事争得面红耳赤。
一天早晨,我一路上闻着花儿的清香,听着清脆的鸟叫声,伴着春的气息,轻松愉快地来到了学校。好久都没看见过如此诗情画意的早晨了。 上午的最后一节课上体育。班上的一位男生突然肚子痛的厉害。恰巧老师又刚有事出去了。看着他疼痛得汗珠都出来了,看似无情的同学都放下了平时的架子纷纷来到这位男生的座位问候他。“怎么了?”“需要买点什么药给你吗?”“需要送你回去吗?”……一句句的问候语从同学们口中传出。看着同学们焦急的样子,即使我不是那男生,但也被同学们的这份热心所感动。为此,我既是欣慰,但又担忧。终于,在同学们焦急的询问下,那位男生终于说出了一句话:“帮我买XX药。”于是班上的几个同学便急匆匆地掏出钱去帮这位男生买药。
这几位同学把学校附近的几个药店都走遍了,可惜都没有这种药。他们回去教室再问那男生药名时,才知,之前是这几位同学听错了药名。他们几个几好再走一趟了。虽然这时的太阳不猛,但是反复的跑着,几位同学早已是满头大汗,疲惫不堪。但是老天爷只会作弄人,这几个药店里要不没有这种药,要不就买完了。看着这位男生疼厉害。班上几位男生只好骑自行车,到较远的地方去买药。待药买回来时,几位同学又忙着去小卖部弄来开水让他服下药。忙碌了这么久,同学们都松了一口气。 “铃铃铃”下课了,几位同学扶着生病的男生回家。看着渐渐离去的几个背影,我快乐极了。这是一道美丽的风景线,它比我早上看到的春景更美。有人说生活是一杯白开水,你放进去盐,品尝的是咸;你加进糖,收获的是甜.生活是多姿多彩的,是快乐和忧愁合成的。
人生就像标点符号,生活就像一个个省略好,能放弃的就放弃,能够包容的就包容.为了让生活,是一道亮丽的风景线,正所谓大肚能容天下难容之事,退一步海阔天空!这样你的生活一定会很美好,很快乐。 生活就像一个问号,人生活在这个世界上都不知道自己的未来会是怎么样.是福?还是祸呢?只有我们多多的去争取它,我们就会在不断的进取探讨中逐步走向成熟,成功!就会让我们在渐渐的迈向我们想要的风景和亮丽的自我,我们人类生活在这个世界里,只有在不懂得自己未来下,去取得我们理想的天堂。 生活是一个逗号,这就是 你完成了未来的基础,走完一程又一程,看似结束但并没有结束.一个环节连接着一个环节,绝不可自满自足,固步自封!当你走向未来的一半或准备迈想成功时,请不要骄傲,如果你一骄傲,你就像是从很高的阶梯上滚下来,回到起点.如果真是这样,我们无论身处什么境界,总是要挺胸抬头,倒下就再爬起来,迈过去反而可以获得新的机会.这样你才会知道生活是一个高高的阶梯。 生活是一个问...
写自己班级是触动心灵的风景为话题作文800
你在桥上看风景,我想靠近变成你的风景,却忘记脚下虚空,更忘记越美的东西我越不可碰。——题记
山川载不动太多别离,记忆经不起时光的磨灭。
红尘滚滚,人事烟花。
多情应笑我,念痴心依旧。
思念习惯了的思念。
昨日之日不可回,只留下沉甸甸的过往。
而自己在脚底下徘徊。
想要忘,却不能忘。
苦情相思,萦损柔肠。
终才知道,世上有一种情,没有来得及风花雪月,也可以如此难却;
有一种爱,不曾划过指尖,却是那样的刻苦铭心。
今夜再度这旧地。往事已无从说起,只有星光依旧灿烂。假如
此刻你站在我的面前,我不会问你:是否还记得我。
也不会问你:当年那场雨后的城市,都留下了些什么。
更不会问你:是否还住在原来的那所老屋。
还有,也不会告诉你:其实,那年桥下的石榴花开得很美。
只想听你轻轻地道声:
那时流失地风景,不是桥上的
……
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