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三月文明礼貌月征文尊重老师劳动成果主题

04月08日 编辑 fanwen51.com

[我的好老师主题征文]我的好老师主题征文 1 老师,您是炎夏中的一缕凉爽的风。老师,您又像寒冬中温暖里的火焰。老师,您像蜡烛,燃烧自己照亮别人。您更是园丁培育我们成为骄傲的花朵。您也像一支小船...+阅读

三月文明礼貌月征文尊重老师劳动成果主题 600字初中水

俗话说得好“台上一分钟,台下十年功。”而教室里的讲台就是老师们展示的舞台。

当你在课堂上嬉笑时,你是否想到老师在办公桌上正在写备课的情景;当你还在因为哪位老师“好欺负”而在扰乱课堂纪律,你是否想到老师在一遍又一遍的练习讲课,让课堂更有趣味,让你重燃喜好学习的火焰。老师正在为我们辛勤劳动着,正在为我们,留下他们“甜美”的汗水。可是,你真的尊重老师的劳动了吗?你有感受吗?你有让你辛勤的老师感到欣慰和自豪吗?

尊敬师长是中华民族的传统美德。所以,我认为作为社会的下一代主人的我们有义务也有责任把它发扬光大。

如果尊敬老师的劳动,首先表现在课堂上。纪律是课堂的保证,所以一定要保持好课堂纪律;还要认真听老师讲的内容,当听懂了的时候,要点头向老师示意;如果不懂要下课再问明白。当然,课堂不能是一派死气沉沉的景象,也要积极回答老师提出的问题,要紧跟老师的步伐。让老师也有一种果实双丰收的喜悦之情。

如何尊重老师的劳动?这是一个全方面的问题,并不只是在课堂上。在课下,我们也应该尊重老师的劳动。

在课下时,老师虽然看不到我们,管束不了我们,但我们还要自觉,因为我们懂得尊重老师的劳动。我们要杜绝抄作业的行为,这是对老师极为不尊重的行为,要严记老师的教诲,要以实际行动证明,你并没有不在意老师的话,而是严记心中。

我们要知道,老师所做的一切都是为了我们着想,我们要尊重老师,要时时刻刻学会尊重老师的劳动。

找一篇有关于劳动的记叙文

应该尊重别人的劳动_记叙文_优秀作文 人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。然而劳动也是辛苦的,要付出心血和汗水,甚至还得献出生命。因此我认为,任何人的劳动成果都应受到称赞,任何人的劳动都应受到尊重。 劳动不仅伟大,而且神圣。从某种意义上说,劳动创造了人类,创造了历史,创造了物质文明和精神文明。几千年来,中国人民用自己勤劳的双手和丰富的智慧,辛勤劳作,艰苦奋斗,创造发明,改造自然,对全人类、对整个世界作出了无比巨大的贡献。 有耕耘就有收获,有劳动就有成果。这种成果是劳动的结晶。任何一种劳动,都能创造财富,对人类都有贡献,所以,任何一种劳动都应受到尊重,劳动果实应该倍加珍惜。

劳动是没有高低贵贱之分的,做工是劳动,务农是劳动,教书育人是劳动,保护美化环境也是劳动。比如,当太阳还未升起,人们还在梦乡的时候,那些被称为"大地美容师"的清洁工人,早已忙碌起来,他们投入到清扫街道、铲除垃圾的劳动中了。当人们呼吸着新鲜空气走在清洁的马路上,心情无比舒畅时,而他们已悄然隐去。人们应该意识到,是这些"美容师"付出了辛勤的劳动,美化了我们的环境和生活。还有那些建筑工人,冒着严寒酷暑,将一砖一石盖成大楼;油漆工人,满身油污,使墙壁增彩生辉。那些雄伟的巨厦楼舍,那整洁的内外墙壁,是多么壮观美丽。还有那些雕刻家在公园、路旁经一刀一石穿凿修饰的栩栩如生的塑像,无不给人以美的享受。所有这一切不都是这些劳动者辛勤劳动的成果吗?这些用心血、汗水换来的成果,受到尊重是理所当然的。

然而,有些人却不是这样。他们随地吐痰,乱倒乱堆垃圾杂物,在墙上乱写乱画,在塑像上乱涂乱抹。这种不尊重别人劳动的行为是不文明和缺乏公共道德的表现。推而广之,不爱护公共财物,不爱惜粮食,不关紧水龙头,上课不专心听讲,随便说话……都是不尊重别人劳动的表现。 让我们不断提高觉悟,加强修养,养成良好习惯,爱惜别人的点滴劳动成果,尊重别人的劳动吧! 劳动最光荣 星期天,我到奶奶家玩,正好赶上奶奶要做辣椒酱,于是我决定帮奶奶一起做。 中午,奶奶把辣椒的绿把儿都去掉,又把辣椒洗干净放在一个塞子中,把 水都空了,等到辣椒都干了,姑姑便把辣椒切成一截一截的。奶奶又把搅肉机放在凳子上,固定好。奶奶把切好的辣椒放在碗里,一勺一勺的往搅肉机里放,奶奶在旁边摇着搅肉机,我在一边看。

不一会儿,奶奶让我试一试,刚开始我一点也不会,把凳子上的搅肉机弄歪了,还差点把凳子给弄倒了。后来,奶奶教了我方法,我便按奶奶的方法去做,果然顺手。时隔不久,辣椒搅完了。姑姑把豆鼓,牛肉块等调料放上,在锅里煮了一会儿,熟了后一尝,味道真是好极了! 这次劳动使我知道了:劳动最光荣! 劳动赞 劳动者的赞歌 春风轻轻地拂过,春雨悄悄地撒落,惊起一层漫漫绿色,金色的晨光透过吐出绿芽的树枝洒落在洁净的柏油马路上,斑斑点点,让人感觉到清新,在马路的尽头隐隐约约有三三两两的清洁工人们渐渐离去,只留下一串串欢快的笑语。我猛然发现,安阳的初春好美丽! 近日,安阳“创卫”工作搞的热火朝天,不论大街还是小巷,到处都有手持扫把和簸箕的叔叔阿姨们在值勤站岗,他们不辞劳苦地来回巡视,发现纸屑垃圾便及时清扫,他们是装扮安阳的美丽天使! 这些天的所见,不禁让我扪心自问,作为安阳的一分子,我也应该做点什么,于是呼我星期天在家里高呼“我要劳动”!“言必行,行必果”我先抹桌子后扫地,最后抗起了沉甸甸的拖把,我先从屋内的一角开始拖起,双手左右摇摆,看见脏点的地方就多用点力。

当自己觉得累的时候,就小歇一会儿,洗洗拖把继续干活。最终我在气喘吁吁中宣告任务结束,我终于体会到了什么叫腰酸背疼,但我很快乐!因为我用劳累和汗水换来了清新舒适的环境,我靠在沙发上,巡视着四周,美美地享受着劳动的快乐。 只有通过劳动,才能感觉劳动,我不禁要为所有的劳动者说:“您们辛苦了,世界属于您们,劳动创造了世界”!

作文800字毕加索土豆劳动成果不分贵贱

1944年巴黎被盟军解放后,旅居在巴黎的毕加索,声望达到前所未有的高度,外界的各种赞誉铺天盖地一般袭来,其美术作品的价格也随之水涨船高。

一天,毕加索带着几

个学生,来到法国郊外的一个土豆田里写生,并教授学生们该如何发挥想象力,将天空、大地和地上的土豆苗融为一体,以达到立体化的现代派效果。学生们听后,

随即在土豆田里支起画架,开始画起来。毕加索也抽空画起一幅。很快,从远处走过来几个农夫,其中一个年长者走到毕加索的画架前。他先是左看看、右瞧瞧一

会,然后走到远处再回头看一看。

毕加索心里一惊:没想到这个农夫还懂艺术,居然知道从不同的视角和远近来鉴赏自己的画作。

“看来,你也算是一个行家,很懂绘画艺术!”毕加索对农夫说道。

“哦,不!你搞错了,”农夫生气地回应道,“我压根就不懂什么艺术,我之所以要来来回回地看,是想准确地目测出你们到底毁坏我多大面积的土豆!好让你们按价赔偿!”

毕加索听后一愣,但很快便笑呵呵地说道:“行,我用这幅画赔你吧!”当时,毕加索的画堪称“天价”,任何一幅都值好几万美元,远远超过那些土豆的价值。毕加索心想,这个农夫无非是想趁机讹走自己一幅画,发一笔横财。

不料农夫却冷冷地反问道:“我要你这些看不明白的破玩意做什么?我地里的土豆,可以保证一家人一年都不挨饿。”

说完,农夫从地上抓起一把湿泥,“不赔也行,”他说道,“让我用泥巴糟蹋一下你们的画,让你们也尝一回被别人毁掉劳动成果的滋味。”

毕加索一听,赶紧将农夫拦住,连连道歉,并答应赔偿土豆。这件事令毕加索感慨很深,他说:“不要自以为是地觉得所有人都会高看你的成就,在有些人的眼中,你的所谓‘天价作品’甚至不及他的一亩土豆。”

语丝感受:

每样东西在不同的人心上有着不同的份量,你喜欢的人在别人的眼里也许就是一文不值,而你觉得是垃圾的东西,在别人的眼里却是价值连城。所以换位思考,对于很多事情都同样适用~~

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