写上公开课的作文

[关于实践课的作文]新的学年开始了，面对一张张崭新的面孔，一颗颗稚嫩的心灵，或期待、或惶恐、或兴奋、或陌生地进入我的视线，融入我的教学生活，我多少有几分欣喜，又有几分神圣。正式上课的第一天上...+阅读

“有老师要来听课啦！”“高音喇叭”又开始广播了，“是明天来，不下十人，外加一个摄像头呢！”同学们纷纷议论道：“啊哦，作业又来了！”“太好了。”俺想：今天要好好复习一下。老师布置了“比天高”的作业，大家都叫苦连天。

一回家，鄙人就跑进卧室，开始复习。做好以后，我“咚”的一声倒在床上。作的梦都是公开课呢。看来咱是上课心切呀！

我盼星星盼月亮盼到了公开课。“叮铃铃”，上课铃姗姗来迟，随着老师的一声“上课”，一节课就开始了。老师面带微笑的对我们说明大仓老师，自己的手心都出汗了。读了课文，老师开始发问，同学们都争先恐后地举手了：姚磊的回答诙谐幽默，使全班同学哄堂大笑；一个同学的回答没在点上，李薇又来补充；张孝航的回答水平一向很高，我们听的津津有味... ...总而言之，大家的手都像雨后春笋一般冒了出来。渐渐地，我一点儿也不胆怯了。几个胆小鬼也都能动脑了。随着一声“下课”，公开课就结束了，可吾辈还意犹未尽呢。

公开课啊公开课，你让余又爱又狠，爱是你给了我锻炼的机会

一堂公开课作文

有趣的公开课周一，童老师告诉我们在周四要上一节公开课。我们的课题是《草船借箭》，讲的是三国时期周瑜向诸葛亮要十万支剑的故事。我盼啊盼，终于盼到了周四。沈老师在大众面前宣布：“请大家拿好语文书，练习本，笔，排好队，去报告厅上公开课。”话音刚落，教室里一片欢呼，尤其是男生，因为他们每天都在玩“三国杀 ”，对三国时期的事情了如指掌。上公开课了，三班的朱老师早就等在报告厅里了，我找了一个位置坐了下来。上课了，朱老师给我们看了一个幻灯片。了解了一些古代用语和三国时的歇后语增长我们的知识。之后，老师开始让我们有感情的朗读课文，了解在什么时候要用什么语气去读。我被抽到的是第二自然段周瑜的话。读完课文，朱老师又让我们去理解周瑜说的“既生瑜，何生亮”的意思，也让我们去了解《三国演义》这本书后课就结束了。

下课了，我还回味着这一堂课，因为老师上的太有趣了！！！！！！！！绍兴市北海小学 505-25 李旭宇

小学二年级语文课堂上怎样有效组织教学

要精心设计教学用语。苏霍姆林斯基曾指出：“教师要有较高的语言素养”，他还明确指出：“教师高度的语言素养是合理利用时间的重要条件，它在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率”。可见，教师的教学用语绝不是可以忽视的问题。因此，教师的课堂用语如导入、讲解、点评、过渡、小结、描述、总结等都要精心设计，使之达到准确、明晰、富于情趣。这些语言的描述如春风化雨滋润“花儿”的心根，把深奥的东西讲得通俗易懂，把枯燥乏味的东西描述得生动有趣，把学生亲眼看不到的东西描述得形象逼真。比如课堂导语的运用，如果导语用得好，常常能为课文教学提供良好的开端，充分激起学生的学习兴趣。例如教《海上日出》一课时，我是这样导入新课的，提问：“同学们看过日出吗？你们有没有坐在轮船上在浩瀚的大海看日出？”同学们都流露出好奇、向往的神情，于是我抓住时机，简介写作背景，再通过配乐范读课文，一下子把学生带入了课文营造的氛围中了。

总之语文课堂教学可以从听说读写思等方面去加强学生综合性的语言文字训练，切实培养学生的语文能力，要教师在各个训练环节中“导”得准确、恰当，学生就能明确目标，精心做作业，使教师安排的各项能力训练收到预期的效果。。

如何分析一个上市公司的股权价值

股权价值，是指该项股权投资的账面余额减去该项投资已提的减值准备，股权投资的账面余额包括投资成本、股权投资差额。第一，公司的股权价值分化会加剧。真正有品牌影响力的公司，企业盈利会越来越好，因为中国资产管理市场的空间足够大。相反，那些业绩回报差、品牌影响力有限的公司，股权价值会越来越小。第二，经营能力差的公司，股权吸引力越来越差。目前公司股权的投资者大多是传统行业，在转型升级的艰难过渡期，传统企业自顾不暇，加上投资的公司亏损，对公司的股权出卖的意愿会加强。公司之间的股权整合和并购可能会发生。如果公司未来上市，不排除一些实力强劲的公司把小公司的股权打包整体上市。第三，未来新兴产业会逐渐长大，公司的股权投资者也会越来越多元化，新兴企业有可能大量投资公司股权，并且用互联网思维改造公司。

比如互联网巨头会更加频繁地涉足行业，互联网的概念会更加凸显。第四，为了加强公司经营实力，整合股东之间的资源，或者引入新的资源，公司会主动引入实力股东或外资股东，优化治理机构。在这样的背景下，公司股权结构会发生变化，股权价值很大程度上由大股东的资源整合能力和公司的管理水平决定。