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写作文该怎么写

09月16日 编辑 fanwen51.com

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写作文该怎么写

我颓唐地走在路上。

天很阴沉沉的。如今是秋末,一丝萧瑟的秋风将几片枯黄的落叶吹旋。风有几丝凉意,将我原本冷漠的心更为冰冷……

是因为我的努力不够吗?是因为我的功夫下得不深吗?为何五次投稿,都仿佛石沉大海,一去不复返?我的脚步更觉沉重了。回想起这两个月,努力学作,拼命请教,只为能在某次投稿中“金榜题名”,但等来的却是连五次的失望。我开始怀疑自己,怀疑自己是否真的有写作能力?

我蹒跚地向公园中的石椅走去。一阵风,我整了整衣领,缩了缩脖子,双手怀抱胸前,暖和些许,继续思考,反省!

从升初中以来,对写作深感兴趣的我,从不因为有任何原因而对写作丧失兴趣。我喜欢写作,喜欢在作文中表达自己的感情,赞扬伟人的事迹,批判愚昧的作风。在写作时,我会感到前所未有的畅快。我希望有人给我肯定,所以我将自己觉得很优秀的文章投予报社,我以为我会金榜题名,我以为我自己的文章会得到好评。但是,勿提评论,投了五次稿从不被刊登。这是为什么?难道真的是我没有这方面的天份?难道我该选择放弃它?……

“宝宝乖,慢慢来,走到妈妈这边来!”一个慈祥温柔的声音传入我耳朵,打断了我的思路。

我抬起低垂着的头。一个一脸稚气的小孩子摇摇晃晃的,站着,他的母亲也站在离他不远的地方,张着双手,带着微笑,温柔地重复着那句话。

那个小孩子缓缓地踏出地一步,摇摇晃晃的,站不稳,很快就摔倒了,母亲赶紧跑过去扶起他,那个小孩子竟没有哭,很快又站起来。母亲缓缓地退后,重复着刚才的动作,重复着刚才的话语。这一次小孩子很坚决似的走到了母亲的怀里。每当他走一步,母亲就鼓一下掌,一直到孩子来到她怀里,母亲哭了,紧紧拥住孩子......

这前后不到三分钟的短短的一幕,使我的心灵震动了好久。一个人学走路之时,摔倒是难免的,但重点是要学会站起来。每摔倒一下,就证明你前进了一步,只要不走回头路,不 退缩,继续向前,总有一日会走到端点,不是吗 ?人生亦是如此,坎坎坷坷是避免不了的,但每遭遇一次困难,就证明你迈进了一步。如此坚持不懈,不管多苦多累,成功的端点总有一刻会达到,尽管我们可能已经遍体鳞伤,但成功的滋味,往往会将其覆盖!

我站了起来,挺了挺身,大方地向前迈出脚步。不管怎样,我能行,我是最棒的!

说句心里话我也很努力的作文

我不是获得过胜利的凯旋者,也不是故事里在掌声和鲜花中成长的骄傲公主,更不是一个优秀的孩子,但我很努力,很努力。 或许是命运的安排,从小,我做事就比别人慢好多。自然,我成为了大家嘲讽的对象,还光荣的获得了“小蜗牛”的称号。直到小学三年级之前,我还是一个差劲的孩子,经常做错事,成绩为倒数,更重要的是我成了老师忍无可忍的笨学生。终于,我彻底被孤立了,当惨淡的夕阳孤零零的挂在天边时,我总是看着飞向家里的小鸟潇洒的舞动着翅膀,我奢望自己也是一只小鸟,也能带着美丽鲜艳的羽毛飞向梦想的终点。但是,这可能吗? 在小学三年级时,父母带我到朋友家做客,当那位阿姨“不识趣”的问起我的成绩时,我看到父母的眼中闪过了一丝暗淡的目光,顿时,我的心就像被刀子挖了一样的疼,我好希望自己能改变命运,让父母在人前能抬起头来。

那位阿姨见到这副情景,立即安慰父母:“智力是天生的,既然我们没有那个福气,也就不要强什么,孩子也这么努力,就不要再逼她了!”这虽然只是一句安慰人的话,但是“努力”二字点醒了我,我意识到,“努力”是唯一能改变我命运的钥匙。 从那以后,别人学习时我也在学,别人去玩时我还在学,我坚信只要努力的付出就一定会有回报。“功夫不负有心人”,终于,在期末考试中,我已经升到了全班第23名。后来,我也一直努力的做好每一件事,听好每一堂课,写好每一次作业。再一次又一次的考试中,我的成绩一直在上升,虽然每次只提升一两名,但是对于我来说,这已是莫大的惊喜了。 渐渐地,同学们开始和我交流,老师然我做了组长,我不再是一个备受欺凌的笨孩子,而已经融入了集体,开始了崭新的生活。

两年后,我已是全班同学羡慕的第一名。在这两年里,我不断提高自己的组织能力和管理能力。终于,在开学的第一天,我凭借着自己几年来努力的成果和出彩的演讲稿当上了班长。在这几年里,有不少人问我:“你吃了什么宝贝,竟能如此优秀?”我总是淡淡的笑一下,告诉他们“我没有吃什么好东西,也并不优秀,我只是一直在努力。”那些“恍然大悟”的同学们也开始发愤图强,可是好景不长,它们的成绩并没有上升,反而下滑了不少,这是为什么哪?因为我的努力是持久性的,已成为了一种习惯,而他们只是努力以两个星期便坚持不下去了,这样当然不行。于是他们离开了“苦日子”,回去“吃糖”了。 升入初中后,我的成绩不是很好,但我一直在努力,向尖子生的行列迈进。

我一直对自己说:“你不聪明,也不优秀,努力是你唯一的出路!”是的!我会一直努力,我会一直朝人生的目标努力,向梦想的终点努力! 我自豪的告诉自己:“虽然我不优秀,但我很努力!”

我的启蒙老师

上一年级的第一天,来到学校,周围的一切都很陌生,我天生胆小,所以小心翼翼地挨到教室,见到了正在忙碌的班主任——陈老师。陈老师留着乌黑的披肩长发,脸上挂着和蔼的笑容,说起话来和声细语,让我一直绷着的神经渐渐放松下来,我开始有说有笑,变得活泼起来。我暗暗发誓:一定做一名优秀的好学生。

有一天,陈老师要选数学课代表,我想:我能不能被选上呢?如果选上了,我该怎么做呢?我就聚精会神地听着,真庆幸,老师居然真的点中了我,那一刻,我真激动,我对自己更有信心了。

在课堂上,陈老师是我们严厉的数学老师。她讲起课来津津有味,遇到难懂的地方,她不厌其烦得一遍又一遍,直到我们听明白。谁要是上课开了“小差”,那准会受到小小的惩罚。下课后,陈老师又变成了我们的大朋友。一次下课后,我和几个女同学一块玩,陈老师装成大灰狼的样子吓唬我,逗得大家笑弯了腰;还有一次,我在考同学“脑筋急转弯”,陈老师也要我考考她,你看她思考的神情多认真!

可是有一天,是我要升二年级的时候,我以为还能和陈老师一起度过二年级的美好时光,可是我却被分到了另一班。在这短短的一年里,我在陈老师的不断鼓励下,处处表现得很出色,成为同学们学习的榜样。我真想告诉她:“谢谢您,陈老师,我永远忘不了您!”

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