下雪日记200字

[关于下雪的日记]关于下雪的日记（一）早晨上学的时候，天空飘起了鹅毛般的大雪。我很高兴，因为雪停了以后，我和同学们可以在雪地上打雪仗、做游戏。吃完午饭，雪终于停了，同学们迫不及待地穿上羽绒...+阅读

下雪了.....早上，我在吵闹声中毫不情愿的从我的暖和的被窝里爬起来。往外面一看，原来是下雪了。

整个校园被雪笼成了厚厚的白色。雪还在纷纷扬扬的下着。

看，一颗一颗的树上全是雪。干枯的树枝经过雪的装饰，像极了一根根的银条，矮松却越发的青黑，无论天气如何的打击他，他总是不服输，威严的站在那里，雪为了表达自己的崇拜，特地把它打扮成圣诞树。一阵风吹来，树上的雪纷纷落下。

外面，很多学生在嬉戏。欢笑声，打闹声，时不时的传来。九班的全体成员在班主任的带领下在雪中照了合影留念。可是，全部的焦点在我们班。看呀，就连一向文静的付老师也在跟自己的学生打雪仗。我抵抗不了他们的诱惑，不顾寒冷加入了队伍中，一场激烈的战斗下来，我们免不了寒冷的偷袭，每个人都瑟瑟发抖，但是每个人的脸上都洋溢着发自内心的笑容。

下雪给整个冬天带来了生气，我爱冬天，爱下雪的冬天。

以雪为话题写一篇日记分高噢！内容丰富字数200左右

“下雪啦！”

回老家过年的我，正在睡梦中，就被姐姐的喊叫声吵醒了。把被子一掀，穿上衣服跳了起来。把窗帘一撩，“啊，好大的雪！”我是第一次看到下大雪，我傻傻地愣住了。

漫天飞舞的小精灵洁白如玉，白得迷人。她调皮地转，却又乖巧地舞；她温柔地飘，却又自由地飞！

天连地，地连天。在这宽广的舞台中，雪花随风飞扬。风儿向左吹，雪花儿向左转；风向右吹，雪花儿就向右飘。顽皮的风想戏弄戏弄雪花，就一会儿向左，一会儿又向右；雪花儿便跟着风儿飞呀飞呀！雪花飞累了，便停了下来。落在田野里，给田野里沉睡的小苗盖上了一层厚厚的棉被；落在屋顶上，屋顶不吭声儿；落在树叶上，树叶打个颤儿；落在我的小脸上，冰凉凉的；落在我的小嘴里，甜滋滋的。

抬头望去，山顶上、树梢间、树叶上，白花花、银亮亮的一片；真是个银装树裹的世界啊！农民伯伯说：今年又是一个丰收年。是啊，“冬盖一床被，来年枕着馒头睡”。

啊，你真美--雪！

小学生日记200字关于雪

盼雪

一个无雪的冬天，会令人感到尴尬。该冷的时候不冷，四季不再分明，大自然也写出了荒诞的一笔。

下雪吧，让洁白的绒毯铺盖大地，以这个节令独有的方式去温润人心、安定人心。

雪可以擦洗世界，所以你总是能够在雪后看到一方更加碧蓝的天空。一只狗走向原野，小鸟在落满雪粉的枝丫上俏立。大地恬然入睡，万物陷于默想。姑娘歌唱了，红色的围巾松松地包在头发上。你相信雪的下边是一片翠绿吗？紫色的地黄花儿将开放，墨绿的叶面上留着雪痕。一个干练的老人拄着拐杖走过，呼出了白气，那白气像他写出的一行诗；他的头发也是银白的，他的黑呢大衣多么庄重。

老人缓缓地行走，拐杖提离地面。他走过的岁月中有多少个这样的冬天，不记得了。他只记得在雪地上、在雪松的后边，他第一次吻一个姑娘的情景。那时他们都年轻，厚厚的雪使他们的脚陷了下去。

雪的世界，一个多么适合思索和回忆、追忆和遐想的世界啊！浑浊的思绪被沉淀了，人心像白雪一样安静。我们的流逝的时光，我们的没有留下痕迹的一串连一串的脉音，这时一齐涌到眼前、耳畔。

你见过人们借助一副滑雪板飞速穿越雪地的情景吗？那有多么帅气。还有，迷人的雪雕、娃娃们的同样稚拙的雪人……这一切奇迹都被白色的调子统领、概括了。

人在最危急的时刻，在有了病痛的时刻，往往被抬进医院——那里有什么特征？那里会有一群群身着白色长衣、头戴白帽的人，有白色病床、白色被子……他们以这样的颜色挽留生命，唤起对生命的记忆。白色究竟在多大程度上参与了缓解与诊治，又给了人多少安慰和信任呢？白色，白色，活动着、沉默着的白色……它与雪的联想，它与一个生命的关系的联想，就这样发生着。

下雪吧，下雪吧。

可不巧的是我们又走进了一个无雪的冬天。

大雪哪儿去了呢？问爷爷们，他们也在摇头。大雪到底哪儿去了呢？如果连我们这个湿润的半岛也缺雨少雪，其他地方又怎么熬？下雪了，下雪了，下了浅浅一层，一脚踏出泥底，可怜人。下雪吧，下雪吧。再让人骄傲地头戴翻皮帽走上一遭吧，再让真正的寒冷像过往的大雁一样降落一次吧。这样，我们就会知道，太阳和地球在挺好地运转，一个接一个的明天还没有尽头。我们会信任时光、日月这一类永恒的东西，安然自如而不是匆忙慌促地去干手头的事情。

在这个干燥的、裸露着泥土的冬天里，人们不由得去追寻根底。不错，现代科学已经告诉了大家，人类对大自然无节制的开发，严重破坏了生态平衡，毁掉了正常的自然循环。因此我们要忍耐一个又一个无雪的冬天。空中烟尘弥漫，人们咳声不绝。仰望天空，立刻有一粒微尘落入眼内。只有雪才可以擦掉这么多的尘埃，而我们拿出家中千万片抹布也做不到。下雪吧，下雪吧。大雪是老天爷手里的抹布，它一会儿就能把天空擦得瓦蓝锃亮。