[雨中的校园征文]雨中的校园是什么样子的?这是另外一番美丽的景色!小编为大家准备了雨中的校园征文,请阅读! 雨中的校园征文【1】 早晨,窗外一片朦胧,小雨点儿仿佛给校园披上了一层薄薄的纱.望...+阅读
雨中的校园作文600字
接连几天的秋雨,整个校园仿佛笼罩上了一层朦胧的面纱。在这秋雨的洗礼中,深秋翩然而至。它来的那么匆忙,婉约的韵味中还隐藏着几分肃杀的寒气。
抬头仰望,一片浓郁的雾气迷离在空中,浅湿的空气中还留着些许残叶的味道。细细咀嚼,品尝那些快要流逝的记忆,然后将它搁在心里,永远珍藏着。
校园里有一处亭子,朱红的柱子在灰蒙的天色中显得越发的浓艳。亭子旁有一处迂回的走廊,嵌在亭子与花坛之间。夏日,走廊上空枝叶攀蔓重叠,遮住了天空的一隅,留下一片绿荫。每打走廊经过,仿佛穿过一个幽谧的世界。午后的阳光被绿叶碎成星星点点的光,像是一枚枚小巧精致的金币,而当这叶的碧绿和阳光的温馨织成一片静谧时,你会发现你竟置身于一汪青翠欲滴的叶的海洋。
而此时,那种绿意已被时间的流水涤淡,不知消散在岁月的哪一条轨迹里。绿意远去,取而代之的是一种淡淡的古色味道。黄昏时分的校园,这味道更加浓烈,因此,黄昏的校园便成了一日之中最美的风景。
夕阳微斜在远天,渐行渐远。投下的一丝丝慵懒的余光,筛过叶片的缝隙,感觉是那样的沁凉。亭子孑然伫立在一旁,披着薄如蝉翼的霞光。离亭不远处有一颗银杏树,叶片儿已泛着黄色。几天秋雨,叶子竟落了不少。风悠悠地吹过,落叶随风而下,像秋的琴键上的音符,谱成一曲叶与风的暗号,或是不能说的秘密。
零落一地的黄叶,犹如一只只蝴蝶,正追逐着风,与风嬉戏。走过这铺满落叶的小径,我感受到的不是一种与时间擦肩而过的伤感与无奈,而是一种新生的力量。这些敢于放弃生命的叶子,大概已看尽了春花秋月的岁月轮回,含着依恋之情,也载着感恩的心,只因“化作春泥的梦”,怡然走向生命的尽头。这一切还只是开始,我感到这种伟大奉献自我的力量正在滋生着,我仿佛听见它们缓缓渗入黄泥,孕育新的希冀,新的生命。我依然看到有一种渴望正在枝头燃烧,永远地燃烧着。也许,生命的意义恰在此处。当生命的永恒刹那间定格在枝头的那一瞬,栩栩然远游的只有魂魄,并将动态转化为静态的纪念。此时,死亡的生命却以一种奉献自我的方式存活,而真正活着的生命将永远延续着死亡生命的魂灵。
天色渐晚,夜幕悄然降临,深秋的夜多了一份难以言表的感情。是思念,抑或是惆怅,只是谁也说不清。明月淡去了身影,神秘地躲进云层,只有微弱而冷淡的光挣扎着挤出来。也许是校园里的灯光过于明亮,这些光却暗淡的让人难以察觉,让人有一种行走在消逝中的感觉。深秋总是多雨的,地上的雨还未蒸发干,夜空中又飘洒下细细的雨丝,匆忙中带着些舒缓,急切中带着些坦然。不多久,雨丝变成了雨滴,一滴滴雨水浸透了寒秋那深邃的韵味儿,从天而降,洗去了季节更迭的彷徨与迟疑,也沉淀出秋末冬初那种若有若无,虚无缥缈的缠绵气息。“孤苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,一千多年前,那个满腹愁情的诗人曾用怎样孤寂落寞的心境送打发走了那个恼人的“江枫渔火”的不眠之夜。“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”,乐天爽快揭去心中那层怅惘的心事,静听皎洁的月光与幽露的私语。其实,秋是不带任何感情色彩的,只是不同遭遇,不同情绪的人将它涂上了迥异的色彩。
雨,依然下着,校园之夜淅淅沥沥的雨声吞没了静谧。
校园之秋,包含着一幅幅绚丽的图景,蕴含着一句句深刻的哲理。
校园之秋,并不是一片落叶的终结,也不是一声残朵最后的叹息,那一段无心的日子,我看见生命雕刻着痕迹。那个深秋的季节,开完了一季的灿烂,留下的是生命的延续!
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雨中的校园作文 390子
春雨的校园真美啊!我要跟你好好说一说我们的校园。
一到校门口,就看到了正在执勤的哥哥姐姐们,一看到老师,就叫老师好。许多同学都打着伞,像许多小蘑菇,真漂亮!
来到前花园,左闻闻,右闻闻,雨中的空气真新鲜啊!瞧!花瓣上滚动着珍珠般的雨点,一碰到它,露珠就马上掉了下去,跑到了泥土里。
边走边玩,爬上了一个坡,就来到了前操场。好像雨点也不能打扰同学们的兴致,同学们依旧开心地玩着,笑着。还有许多同学撑伞来到操场上踩水玩。这是多么开心地依附画面!
来到操场,你会看见一栋楼,欲说伴着同学们的声音有节奏的拍打着地面。
说说笑笑,一走,就来到了后花园。一条条乡间小路就像迷宫一样把你困在里面。因为在下雨,泥土里有许多水,小草争先恐后地钻上来,享受着大地的沐浴。花儿就像一位妩媚的贵妇人,小草就像一位绅士。后花园还栽了许多树木,这些树都长在花木的中间,鹤立鸡群,好像“万木之王”。树叶在雨水的滋润下绿的发亮。
走完后花园,就来到了后操场。这里是泥泞的泥巴路,没有硬化。因为在下雨,这里成了“海洋”了!同学们喜欢在这里踩水,玩泥巴,堆城堡。篮球桩也趁着这场雨的到来之际,洗了个冷水澡,乒乓台一身的疲惫也被刷干净了许多,静静地等着同学们来打乒乓球。
我爱雨中的校园!
写一篇在学校雨天的周记
站在教室前的走廊上,向外望,空中是细密的雨丝在飘飞。雨中的一切?都是清新而美好的,雨中的校园比起往日更是别有一番景致。
教室所在的是一幢古老的红砖楼,在这雨天灰暗的低色调中,更显出它 所具有的年代悠久。此刻,望肴这被雨打湿的红色,心中竟会生出一丝仿佛 是怀旧的感觉。
廊下的一排棕搁树,映着那暗红的砖柱子,显得格外苍翠,手掌形的一 大片一大片的树叶仿佛是一只只大手向空'卜仲去,或许是想抓住空中飞落 的晶莹的玉珠吧,或许是它想用这些挥舞的手表达它的欣喜……
隔着廊外那湿液魏的小路,对而的一片翠绿扑进了眼帘。望着这片绿, 只觉得自己看见的是一首诗,一首很清新的诗,令人十分陶醉。这绿其实是 一块草坪,望去茸茸的,像一方天鹅绒的绿毯。今天这方“绿毯”格外绿,可 不是吗,它正在被细雨轻轻洗刷,洗去灰尘,尽力显露它那象征生命的绿色。 周围散放着的三三两两的石凳边,摇曳着的不知名的花朵,像是刚刚在水边 梳洗过的少女,两颊犹带水珠,窈窕妩媚。
天是灰蒙蒙的,和谐地衬托着草坪边那座灰色的楼。那是我们的实 验楼。
实验楼坐落在一个小小的单独的庭院中。庭院是古朴的。石板小路, 被雨洗过后,很有那种特殊的江南水乡的味道。小路左边各种各样的大小 绿树围绕在实验楼的窗下,有的枝头挂着水滴,有的叶上托着雨珠,好像无 邪的孩子睁着一双双透亮的眼睛,听人述说着校园的变迁。与高高的实验 楼相对的是小路左边一排矮小的平房,它是让我们在书海中遨游、知的阅 览室。房屋虽小,但这安静的院落,窗外那一片怡人的景色,对于看书却是 非常适宜的。
院中最有趣的则是院门口那块水泥台,乍一看,可能看不出什么特别的 名堂。再细瞧,便会发现水泥台面上凹凸不平的竟是一幅中国地图。凸出 的是山,凹进的是谷,惟妙惟肖。“大陆”的东南面是“台湾宝岛”,每逢下雨, 看起来更为生动,“小岛”四周积存着雨水,那可不是一片汪洋吗?真是独具 匠心,令人赞叹不已!
如果说晴天的校园如一首婉约动人的诗歌,那么雨中的校园就是一幅 生动活泼的水彩画。我被这校园雨景深深吸引。不过我知道,真正吸引我 的,其实是校园本身,而雨,只是渲染了它。
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