[求一篇以倡导读书风气为话题的作文]书,是人类进步的阶梯;书,是人类的益友;书,是人们成长道路上必不可少的伙伴。读书能为你开启知识的大门,读书能教给你做人的道理,读书能帮助你提高写作水平,读书能使你获得许多的知识...+阅读
急一篇以读书为话题的作文
读·感悟
午后的阳光缓缓流动,一捧清茗,任目光轻盈地抚过书页,心灵在温暖的空气中感悟、升华。
读是感悟。
读庄子,读到的是空灵的澄净,心如澄澈秋水,行若不系之舟,他甘愿做一棵守护月亮的树,他甘愿“曳尾于途泥”,为的是守护那纯净的心灵之树。
读李白,读到的是潇洒与不羁。“仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸。“天生我材必有用,千金散尽还复来”激荡着他的自信与博大。酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐!
读司马迁,读到的是刚直与坚韧。面对残酷的刑罚,面对众人的嘲笑,他没有屈服,他依旧屹立在历史的巅峰上。“通古今之变,成一家之言”,刚正不阿,留作正气满乾坤;幽怨忧愤,著成信史照尘寰。正是太史公的凛然正气,才能使得他站在人生的高峰上呼啸:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
读李清照,读到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅。“梧桐更兼细雨”是怎样的一缕忧伤。“生当人杰,死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮。“只恐双溪蚱蜢舟,载不动,许多愁”又是怎样的一帘断肠。
云边雁断胡天月,陇上羊归塞草茵。品读苏武,读出的是忠诚,悟出的是伟岸。
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。品读谭嗣同,读出的是正气,悟出的是坚韧。
花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?品读林妹妹,读到的是“半卷湘帘半掩门”的羞涩,读到的是“口齿噙香对月吟”的凄美,悟到的是“严寒霜剑刀相逼”的绝望,悟到的是“侬今葬花人笑痴,他年葬花侬知谁”的愁怨。
不要问我从哪里来,我的故乡在远方,为什么流浪,流浪远方。品读三毛,读到的是深处大漠却热爱生活的乐观爽朗。读到的是怀抱天堂鸟笑意盈盈的脸庞。悟到的却是快乐的心底里深入骨髓的忧伤。悟到的却是痛失爱人后弥漫在生命中的绝望。
读书是感悟,读人更是感悟,感是“举手长劳劳,两情同依依”的微笑,是“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的彷徨,悟是“此情可待成追忆,只是当时已惘然”的朦胧,是“念桥边红药,年年知为谁生”的慨叹!
漫漫人生长路,在悠然的午后时光感动,在静谧的的午夜时分流泪,在微明的晨光熹微中彻悟,不失为美丽。
因为读书,因为感悟
心灵得以升华,生命得以升华。
关于读书的作文
读书似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁、锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不读书呢?
有人说,读书好,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。看,有钱有权又有势,更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。你说,读书好不好;确实声色名利吸引不少沽名钓誉之徒,用这块“敲门砖”敲开那名利的大门。但除此之外,读书似乎还有别的一种神力,吸引着那些追真理的莘莘学子。
我爱读书,既不为“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是在实践中,体会到读书的无穷乐趣。
首先,读书可以随心所欲。主人是你,是去管书,而书却管不了你。看哪本书都可以,古今中外、天文地理……,不用急,对他们,你是呼之即来,挥之即去。
书趣之二:读书可以增长见识,开阔眼界。你可以向孙子请教兵法,可以跟司马迁谈天下事,可以和李白喝酒论诗,还可以和曹雪芹大谈“大观园”,久而久之,你会觉得世界如此之大,生活如此多姿多彩。
书趣之三:当你为一个问题绞尽脑汁百思不得其解时,打开了充分的论述。正好搔到你的痒处,正中下怀,喜不自禁。于是一切都明白了,一切的付出,有了回报,这种“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的感觉是什么都换不到的。
书趣之四:读书可以增加自信心,在你与朋友谈话时,侃侃而谈,书中的妙语一句句地往外跳,朋友们瞪着钦羡的目光:“好小子,士别三日当刮目向看”,——只有你知道,这是读书的结果。小小的虚荣心被满足,你将感到无比的自豪,读书好不好?
历数了这么多读书好处,那么你是不是觉得手痒,想翻开一本瞧瞧呢?
书有很多种,也有好坏之分,有的要正襟危坐研读,有的只是一种消遣.有的还能把人送到地狱。读好书,当然对我们大有益处,世界著名的政治家丘吉尔,拼命读书,吸收书本中各种知识,最终成为一位擅长写作和演讲的政治家;读坏书,其后果是不堪设想的,三十年代的德国,有不少青年读了希特勒的《我的奋斗》一书后,深受其害,走上了纳粹道路,成了希特勒的殉葬品。
本书,发现有人对这个问题做 我们应该去读,读一些好书但并不是一种消遣,而是提高我们的能力。
我们读好书,不光是看纯粹的文学作品,我们应该从中有所启发,比如:日本人从《孙子兵法》、《三国演义》中学到了企业管理办法,在商战中如何百战百胜。《资治通鉴》日本人又从中学到识人用人之道。
培根说:“读史使人明智,读书使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”
总之读书能造就一个人,也能毁掉一个人,但不读书,肯定是百害而无一利的。——让我们来读书,读好书吧!
关于读书的作文600字左右
伟大的剧作家莎士比亚曾经说过:“书籍——全世界的营养品”,当我从教科书上读到这句话时,不仅想起了那段曲折的读书经历。 我出生于二十一世纪的“第四页”,也就是2004年,我住在破旧的石砖房子里,那时科技还不算很发达。我从那时候起,就爱上了书,那么,我又是怎样爱上了书的呢?这还要从小伙伴们比赛的时候说起。
我们的“比赛场”在家后面的那片空地上,那很宽阔,嗯——30多个人在那也不感觉拥挤。我们比什么呢?比——走迷宫,就是拿出来那种迷宫书,再拿一颗小石子,沿着路线走,谁先走到谁就赢。如果作弊或输了的,就要把迷宫书借给那些没看的人,这种福利我可享受不到。我那时想这个想得都彻夜不眠,黑眼圈都出来了。如果我实在忍不住时,就会到那些有书人的家里做客,说服他们,然后让他们把书借给我看。
过了几年,村里有了钱,建立了小型图书馆。我那时五六岁,每天一有时间就让妈妈带我去借书看,妈妈总是嫌麻烦,对我很不耐烦地说:“你又不识字,也读不懂意思,读的话也没用,长大了再读,现在读没用!走,妈妈带你去奶奶家!”,妈妈一不带我去,我就很生气地用不大标准的话结结巴巴地说:“为什么,你们都能读,我凭什么不能读?",妈妈见我不中计,只好带我去了。
我每次进图书馆,都知道在这里要安静。但我确实不识字,只好选一个没人的地方听妈妈读,每次我都听得津津有味,听得入神。
上了小学,我对阅读仍是那么如饥似渴,我又投奔到了神话书,小说以及名著这些大型图书中去了,《水浒传》贯穿了忠君报国的儒家思想,《伊索寓言》告诉我们人生的启示与方向,《童年》中高尔基的坚强与勇气让我敬佩······
如醉如痴地读书,付出的多,收获的也多,作文就是一个。
我以前不会写作文,即使写了,我也是漏洞百出,30分的作文,我也只能得20分左右。可是自从我读了这些有用的书之后,我会用标点符号了 ,知道了题目上不能加标点,怎样把文章写饱满,写丰富······我现在写的作文和以前的称得上是“翻天覆地”的变化。老师也经常表扬我,还把我的作文在班上展示,让其他同学学习。那时,我未免也会得意,但这一切还要感谢书籍。
书籍还带给我了很大的启示。那次,我们在教室里上自习,我在那里很不耐烦地看《水浒传》,因为那本书我已经看了5遍了,所以早看腻了,刚要扔到一边去时,忽然想起了朱熹“二十四字决”读书法中的第一条和第二条,主要写的是:读书要深思熟虑地读,读懂才行。想完,我露出了惭愧的表情,便低下头继续读。
营养品能提高我们的身体素质,让我们远离疾病,永远健康。而书籍也不如此吗?它能提高我们的作文水平,能让我们变聪明,它的用处不和营养品一样吗?这种营养品对全世界的人都是适宜的,都是最好的。
书籍已经成了我生命中不可缺少的一部分。他为我指引方向,让我从中受到启示,所以,读书是一门伟大的艺术。善于读书的人,不都是现在远近闻名的大名人吗?
我愿意读一辈子的书,我愿意把精力用在读书上,这会让我终生受益。
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