[心理主题班会策划书]一、团队名称：班级凝聚力训练营 二、团队性质：结构式、发展性成长合作型小组 三、团队对象及规模：xxx会计4班 45人 四、团体活动目标： 总目标：培养班级成员团体凝聚力与团体信任...+阅读
读书对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。读书也是人们重要的学习、生活方式，丰富的阅读积累是提升人的生命质量、道德水准，开拓知识视野，陶冶高尚情操的有效保证。
一、活动目的：
旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我们的成长离不开读书。
二、活动主题：书声琅琅，伴我们快乐成长
三、活动安排：
第一阶段：讨论活动方案
1、开办一个小小图书超市（将同学们捐献的书汇总起来，让大家一起读）；
2、出一期主题为“读书伴我成长”黑板报；
3、向班级图书超市献一本好书；
4、充分发挥班级图书角和学校图书室的作用，多读书、读好书。
5、注意读书节活动材料的及时收集与整理，写好读书笔记。
6、坚持做好每天的20 分钟阅读时间
第二阶段：组织活动
指导阅读：根据学生年龄的特点，有效地组织学生阅读。
1、在故事（重点放在成语故事）中领略精彩的书本世界，感受书的乐趣。
2、诵读古诗文，并培养良好的读书习惯，不动笔墨不读书。
3、从历史、地理、军事、时事、生活、文学、医学、科学等方面选择感兴趣的主题读书，并做好读书汇报。
4、开展读成语、学成语活动，可利用晨读、活动课等组织学生以多种形式读成语、讲成语故事、演成语故事，鼓励学生认真学习成语。
5、学生每天利用一段时间诵读经典诗文。走近诗词作家；了解诗词作家，引导学生积累经典诗文。
6、每个学生做好读书计划。（由家长帮助）
四、活动要求
希望全体学生高度重视，，积极参与，并有所创新，能真正享受到读书的乐趣，在读书中成长！
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