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特殊教育学校先进事迹材料

12月12日 编辑 fanwen51.com

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市特殊教育学校创办于1986年,是一所寄宿制九年一贯制学校,占地面积15000平方米,建筑面积5218平方米,共设聋哑和启智2个教学部,10个教学班。学校现有教职工45人,其中女职工32人,占教职工总人数的70%,学历达标率100%;在校生107

名,其中女生51人。近年来,学校在校长王海云的带领下,按照特教

学校办学要

求,以全面实施素质教育为重点,以爱心教育为主线,通过开展争创“巾帼文明岗”、争当“巾帼建功明星”活动,组织引导女教职工更新教育观念,改进教育教学方法,探索建立“教育、康复、就业、训练一体化”的办学模式,加强对学生进行补偿缺陷、纠正行为、康复身心、培养能力的教育,努力铸造学生健全人格,培养学生生存技能,促进了学生全面协调发展。学校先后荣获、市巾帼文明岗、市三八红旗集体荣誉称号,连续多年被评为市教育教学先进单位、文明单位。9月,在市的特殊学校观摩点评中获得第一名的好成绩。

一、加大教学设施投入力度,大力改善办学条件

近年来,学校认真贯彻上级关于加快发展特殊教育的指示精神,大力实施特殊教育关爱工程,积极争取市委、市政府为特校拨款386万元,加强了教学设施和学校基础建设,学校办学条件得到极大改善,教育教学质量明显提高。一是加大教学设施投入。投资290万元,拆迁了3家相邻小企业,征地3150平方米,新建了高标准运动场地;投资15万元建成高标准的电子教室两个,配备学生用微机25台,为所有教室配备了电视、电脑、投影仪等多媒体设备,并新购图书5000册,使学校藏书总量达到8000余册,生均达到75册,满足了师生的阅读需求。投资25万元新建了语言个训室,添置了语言训练与评估器材、桌椅等配套设施。投资26万元新建了学生餐厅、改造了学生宿舍。二是加大基础设施投入。投资12万元改建了学校大门,新建了传达室,有效杜绝了学校安全隐患;投资50万元修建完善了教学楼内基础设施及校园环境,使学校的整体面貌焕然一新;投资7万多元,改造教学楼内卫生间,彻底解决了学生的用水和如厕问题,为残疾儿童健康成长创造了良好的生活学习环境。

二、加强学校规范化管理,全面提升办学质量

一是采用千分量化制,激发教职工的积极性。制定并实施了《千分量化管理制度》、《岗位聘任制度》和《岗位职责管理制度》。按照教职工自愿选择、竞争上岗,学校择优聘用的原则,与教职工签订了聘用合同,实行岗位聘任制和岗位工资制,每月按量化打分情况,奖勤罚懒,奖优罚劣,并作为评优树先的重要依据,最大限度地调动了教师的工作、学习积极性,确保了教学质量。二是采用星级管理制度,促进学生良好行为习惯的养成。学校以抓学生的养成教育为重点,以《特校学生日常行为规范60条》为标准,制订了《学生星级管理制度》,从学习、劳动、助人、守纪、礼仪五个方面对学生进行考评,由分管校干检查监督,班主任和教养员具体负责,评出班级“每日一星”、学校“每周一星”,学期结束时评出“校园之星”,并张榜公布,增强了学生的参与积极性,提高了自我约束能力。三是加强职业技术教育,提高学生的劳动技能。积极贯彻《全国特殊教育十一五发展规划》中加强职业技术教育的要求,配备了专业职劳教师,在启智部开设生活技能课,在聋哑部开设服装裁剪与制作、计算机等职劳课。同时,还根据学生实际情况,组织到学校职业技能培训学院进行一对一的实践培训。通过这种

“教、学、做”合一的培训,使学生都能掌握一技之长甚至是多技之长,增加了他们就业选择的机会,提高了他们的社会适应能力。目前,学校毕业生就业率达到了96%以上。

三、改善校园环境,建设生态文化和谐校园

一是建设绿色校园。按照建设生态校园的要求,由市园林设计院精心规划设计,投资12万元,把学校校园主路两侧改建成了四季长青的绿化带,种植了草皮,栽植了樱花、木槿、女贞等绿化树,新建了花架长廊,使校园变得优雅、美观、宁静、温馨。二是建设文化校园。充分利用花坛、树木、草坪、操场、走廊等地,通过书写校训、标语警句、悬挂特色鲜明的文化牌匾、办特色专栏、张贴学生作品,展示学生才艺等形式,展示健康向上的校园文化,力求使校园的一砖一瓦,一草一木都成为传授知识的载体、点亮人生的航标,从而教育引导全校师生以坚强乐观、自立自信的心态笑对人生。三是建设快乐校园。通过举办校园文化艺术节、体育节、感恩回报行动、抗震救灾捐款、师生野营等内容丰富,形式多样的活动,为学生搭建展示自我的舞台,创造和谐、温馨、平等、民主的人文环境,让学生在参与中树立起乐观自信的人生态度,体验到付出与成功的喜悦,懂得了感恩奉献社会。四是建设安全校园。投资7万元,将学生教室、宿舍的窗户加换不锈钢防护网,确保了学生的人身安全;投资20万元改建了伙房、餐厅,新购置冰箱、消毒柜等设施,保障了学生的饮食质量;每年“六一”节,邀请气象、地震、公安等部门专家为学生讲授防震、防雷和交通安全等知识,提升了学生的安全意识;每月开展一次防震逃生疏散演练,让学生在游戏中提高了应对紧急事件的能力,学会了保护自己。

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