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教师党员先进事迹材料

12月20日 编辑 fanwen51.com

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xx同志1992年参加工作,该同志在党的培养下,认真学习,努力工作,严谨做人。在平时工作中,时刻对照党员标准,不断加强个人的政治理论学习,提高政治觉悟;不断加强个人业务素质及修养,提高工作能力;时刻牢记党的宗旨,不断提高为人民服务的本领。作为一名党员教师,她始终没有忘记自己是一个共产党员的身份,做到无愧党的教育事业,无悔教育人生。

一、思想上严于律己,用自己的言行去影响每一位学生。 她深知教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的,教师的一切行为应该成为学生的表率。本篇文章来自资料管理下载。因此在日常生活中她一贯严格要求自己,处处以身作则,注重为学生树立正确的人生观价值观。他总是用自己的一言一行去影响学生形成良好的思想品质。许多学生在周记中写道:“老师使我明白了不少东西,学会了怎样做人,这些将永远伴随我,对我的将来会有很深的影响。”

二、用无私的奉献去诠释教师本色。 源于对教师职业的无限热爱,源于对崇高理想的勇敢追求,她在工作中默默奉献,不计时间、不计报酬,专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步,经常利用休息时间为学生批改作业,辅导或教育问题学生。本学期有年轻教师休产假,学校领导考虑到她以前有多次执教两个班语文做班主任的经验,就提出让她担任5年2的班主任,执教五年级两个班语文以及一个班的品社教学,可以说这是全校工作量最大的,她二话没说,毅然接受任务。说起来容易,可做起来就有些吃不消了,经常看到她累得嗓子哑了,嘴也起泡了,有时头昏脑涨……可她默默做着认为这种经历是对自己的一种锤炼,可以不断积累经验。凭着她对教育教学工作的执著和奉献精神,本着为学生服务为学生负责的为师原则,克服了课时多、批改量大等困难,经常利用下班后时间甚至周六周日批改作业。功夫不负有心人,所任教的两个班级语文成绩每次期末考试都名列年级组前列,令同年级组的老师感到佩服和赞赏。

三、用爱的心泉塑造美好的人格。 高尔基曾说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子,他才可以教育孩子。” 崔老师不仅爱优秀学生“金凤凰”,更爱问题学生“丑小鸭”。一次在接一个新班时,原来老师特别向她提出一位男同学的名字说:“这位同学情况特殊,家长惯孩子,孩子不学习,成绩特别差。上课爱讲话,还影响别人学习,我曾尝试过多种方法督促他,期望能提高他的学习成绩,但都无效果,希望你接手这个班级的时候,能有更好的良策。”得到这个消息后,她就特别关注这个学生,首先到学生家中与家长进行面谈,做好了心灵上的沟通。针对这个学习情况,我特意为他设计了一套学习方案,知识上给他大“补”,行为上给予他指导,生活上嘘寒问暖,细心观察他平时表现,抓住他点滴进步都要褒奖一番。崔老师用爱心解决了孩子的心理及知识障碍,她说:只要我们肯用心付出真爱,沙漠也会变成绿洲的!她用爱换来桃李芬芳,所教过的毕业生总是念念不忘老师的恩情。 作为一名班主任,她深知“育人”比“教书”更为重要,为此她不懈地实践着:任何时候都把学生的成长需要放在第一位,把学生的事当成自己的事,公平善待每个学生。刚接一个新班,班级里有几名家长很不理智的“示威”,她把委屈化为春雨,对这样的学生格外用心浇灌,孩子受到表扬了,学习有进步了,老师的关怀使这些家长感动了,从此客客气气,通情达理,这就是情感的魅力吧。本篇文章来自资料管理下载。有的学生家庭条件困难,她就自己掏钱给学生买校服。春游了,给特困生交了春游费。老师的实际行动总会胜过高谈阔论的说教,在她的影响下,全班同学纯朴可爱,富有爱心,在学校号召的献爱心活动中表现突出。学生思想的进步是用爱心塑造人格结出的奇葩。

四、用执着播种智慧 教书育人、严谨治学、精益求精是师德的崇高体现,------ xx老师智慧的力量体现在他治学的精益求精,她把智慧和知识全部融入自己的教育教学中去。她认真钻研教材,领会大纲精神,在平时教学中,倾注了大量的精力,备课认真、细致,课堂教学做到深入浅出。经常能针对学生特点,激发学生兴趣,加强学法指导,对不同层次的学生,因材施教。并利用课余时间耐心为他们单独辅导。多次在区市级上公开课,每一届学生的成绩都名列年段前茅,先后被评为区优秀教师、区优秀党员、市优秀班主任、市骨干教师、 区特聘教师等光荣称号。

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