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600字教师先进事迹材料

12月21日 编辑 fanwen51.com

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从教这么多年以来,一直秉承着这样一个信念:真心对待每一位学生,让他们在获得最好教育的同时获得我们老师的关爱! 屋外充斥的是冬日凛冽的寒风,屋内蔓延的是浓浓的学术气息。走进电气学院的科研实验室,如果没有细心观察,或许你真会忽略一个被学生紧紧包围的身影。“交通灯信号应该如何控制?”“数字电路的插接顺序应该是怎样的?”每当学生提出一些专业性问题,她都会耐心地用缓和的语气为同学一一解答。她就是我校学生心目中的好老师——xx,平凡的面孔中蕴藏着不平凡的爱。xx跟学生们相处的日子甚是融洽,她经常会用教导儿子的方法来培养学生。“我儿子也是一名大二学生,从他身上,我对自己学生有了更进一步的理解。”她紧接着说:“把每一名学生看成自己的孩子,我们老师的培养才会更加有效。本篇文章来自资料管理下载。他们需要理解,也需要关心与关爱,老师会对学生产生潜移默化的影响。”正是因为这份骨子里的责任与意识,让她与学生走得更近更密切。不会抛弃任何一个成绩不好或者不听话的学生,在她看来学生没有好坏之分,她总是用自己的一颗真心对待每一个学生。这种情感,就像是《一个都不能少》中魏老师的那份真挚与不舍,深深地埋藏在她的心底。在她看来,老师的职责不仅仅是传道授业解惑,更重要的是成为孩子成长道路上的“引路人”。“给学生们指引方向是为人师表更重要的一件事情。”xx的言语间流露出对学生深深的责任。正是因为如此,她要求学生在入学的第一堂课上就要先规划好自己的人生,找准自己的位置,定好自己的方向,对自己将来有个前期展望。而且时常会以一个过来人的身份去指导学生、告诫学生,大学里不仅要锻炼自己的学习能力,更为重要的是要为以后步入社会、走向自己的岗位做好充分的准备。能把学生看作自己的孩子去爱、去教育,这不仅仅只是停留在学习层面,她深知大学生活也会对一个学生的行为举止产生深远影响,她也因此主动走进学生生活,深入地去了解学生。回忆起那次经历,xx脸上露出温暖的笑。有一次,自己的学生李鹏跟同学打架,几个小时之后他请求李老师给自己开假条回家。细心的她发现了他的鼻子还流着鼻血,这时距离打架已经过去了好几个小时,xx不放心他的情况,执意带着他去医院做检查,即刻医生就给他做了手术。如果不是李老师的细心关怀,后果可能会很严重。正是在她的关心下,李鹏也变得奋发努力,毕业后找到了一份较好的工作,平时经常会给李老师发邮件,讲讲自己的生活,同时送来真诚的问候。xx深知,能给予学生们力所能及的帮助,是她身为人师的责任与骄傲。多年的教学经验让她总结出一套适合自己的教学思路,她深深地明白课堂对于学生的重要性,为此她努力探索如何才能让自己的课堂变得更加活泼有趣,传授专业知识的同时又不失乏味。xx会努力地用新奇的东西来吸引同学们兴趣,比如将科技前沿的新技术等融入课堂内容,逐渐地去发现学生的兴趣点,从而改善自己的教学模式,学生们有了学习的热情,课堂才会变得更有效率。理论是实践的基础,专业知识的掌握是必要的一步。专业实践环节,xx丝毫不会懈怠。因此近几年来,在她的指导下,学生们通过全国大学生电子设计大赛这个平台,不断地将专业知识落实到实践中,并不断深化自己的专业知识。这在xx看来是必不可少的一个环节。本篇文章来自资料管理下载。也正是通过这样的机会,让她更加全面地了解了自己的学生,与学生接触变得更加亲密,她想通过每一个细节的帮助,把正确的人生观与教育观渗透给她的学生们,帮助他们成长。也正是因为这一段段沉积在历史中的从教岁月,让她收获了一次次的荣誉与赞美。连续多年获教学质量奖,获第

二、

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五、六届教学优秀奖,获xx理工大学2013年度、2011年度“大学时期,我心目中最好的老师”及第三届“三育人”标兵,获第

一、二届教师优秀教案展评二等奖等。“真心对待每一位学生,让他们在获得最好教育的同时获得我们老师的关爱!”正是坚守着这样一个信念,让这位有着母亲式关怀的老师更加自信地走在教书育人的道路上。

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