四讲四有先进党员事迹材料2篇

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以下是关于四讲四有先进党员事迹材料，欢迎阅读参考。

四讲四有先进党员事迹材料（1）

需要提前占座，经常是一座难求;上课过程中，掌声、笑声不断，听者专心致志……如果告诉你，这是高校党课的课堂，你会不会惊讶?

这样的“盛况”，就出现在南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记徐xx的党课上。

讲党课，要把自己“摆”进去

故事，要从徐xx的一篇文章说起。

今年“五一”期间，徐xx在微信朋友圈里着实“火”了一把，其个人微信公号“南航徐xx”推送的题为“我为什么加入中国共产党?”的文章，相继被人民日报、团中央等官方微信转发，阅读量很快突破10万+，并陆续被中华全国学联、党建头条等300多个公众号转载，在青年中引发了广泛关注和热议。

文章中，徐xx先从学生们的入党动机说起。“很多同学一谈入党动机都是套话连篇，动不动就‘从小爷爷对我说’。要么是，从小爷爷对我说，吃水不忘打井人;要么是，从小爷爷教育我，没有共产党就没有新中国;要么是，从小爷爷告诉我，生在红旗下，长在新中国……我一度深深地怀疑，大家拥有同一个爷爷……我从来没有这么说过，也从来没有让我爷爷现身说法。因为我没有见过我爷爷。”这样的“桥段”，一下子拉近了与青年的距离。

事实上，让徐xx坚定入党信念的不是家人，而是他就读大学时的外国语学院党委书记毕可友。在学院保送研究生面试中，毕可友“出人意料”地没给亲侄女“开绿灯”，让很多人大跌眼镜。“当个人的利益和别人的利益冲突了，党员本来就要作出牺牲和让步，不然凭什么你是党员?入党的时候是宣过誓的，要随时付出，入党不是为了能够给自己获得更多利益。”毕可友的话，深深触动了徐xx的内心，“推着”他迈进党的队伍里。

后来，在经历过一番成长的烦恼和挫折后，徐xx认识到，为什么要入党的答案只能是两个字：信仰。“我们没有经历过艰苦岁月，也就不能凭空建立起对党的感情和深情。所以，我们要回头看，要仔细想，要慢慢走……这个政党的未来也容易判断，最近一两年，我们见证了很多事儿。所有人都看得到‘打老虎拍苍蝇’，看得到‘从严治党’;所有人都看得到‘八项规定’，看得到‘三严三实’;所有人都看得到‘群众路线’，看得到‘两学一做’;越来越具体，越来越严格，越来越常态，这就是趋势。”

“文章很幽默，道理很深刻”“很认真地读完了全文，佩服。我看到标题的时候，答案已经在脑海浮现：信仰。这也是我入党的原因”……徐xx以自身经历娓娓道来讲故事的做法，赢得了网友的纷纷“点赞”。而这种风格也延续到了他的党课中。

5月16日10点，南航将军路校区主楼报告厅人山人海。得知徐xx要讲党课，很多人早早地来到教室占座，还有人从别的大学慕名而来。课堂上，徐xx结合自身和身边人的故事，引导学生们端正入党动机。

“是否入党是你自己的选择，不应该是别人告诉你一定要入党，也不仅仅是你要考公务员、要进国企才入党;入党意味着责任、让步和牺牲……”徐xx的讲课不时被阵阵掌声打断，一个多小时的党课很快结束了。而刚走下讲台的徐xx，又被学生们团团围住。

“面对严肃的党章党规，总感觉枯燥，看不进去，但徐老师却讲得深入浅出。听完他的课，我有了更多想跟他交流的想法，也开始学习党的知识。”来自机电学院的研究生苟林说。

而在能源与动力学院的大一学生夏晓宇看来，徐xx将大道理融入到他的经历和故事中，“听上去很有意思，让人很容易接受。”

要勇于亮剑、敢于发声

“xx哥，怎么能让自己的格局变大?”“要有思想，有远见，方法就是多读书，多实践。”

“老师你说怎么排解没有对象的空虚呢?”“跑步、书法、读书、社团、演讲……小伙子，人生不是只有搞对象啊。如果你把我说的事儿都尝试一遍，我想，对象已经在来的路上。”

“你说，是金子总会发光的，可是，如果我是银子怎么办?”“咦，有个词语叫啥来着?对，银光闪闪!”

……

这是徐xx和学生们在微信公号后台日常问答的一部分。学生们有啥不解和困惑，都爱来这里寻找答案。虽然从事的是学生思想政治教育工作，但徐xx并没有“不怒自威”的严肃，也从不会板着脸说教。相反，他跟学生相处的方式，是平起平坐、交心谈心。

截至目前，徐xx回复学生的留言超过10万条。在这些留言中，也不乏少数不解，甚至于质疑的声音。有人在留言中写道：“读了你的文章，我还是没想好是否要入党。”还有人就“是为党而入党，还是为国而入党”和徐xx展开讨论。

在徐xx看来，学生们有质疑和反思是正常的，意味着他们在思考在探索，而这往往是理解和认同的开始，“有时候，我们往往因为信仰、爱国等话题过于尖锐而不敢谈，但思政教育就是要做到勇于亮剑、敢于发声，要宣扬正义、鼓励正义，遇到问题时则需勇于拿出事实与学生开诚布公地讨论，而非藏着掖着，只有厘清问题才能让人心悦诚服，也才能最终引导学生求真向善。”

现在，微信平台已成为徐xx与学生沟通和交流的重要桥梁。对于学生们的任何问题，徐xx都会一一解答。他许下承诺，无论多忙，每一个提问的同学都能在24小时内得到答复。徐xx说，他每天在微博、微信公号收到的学生提问少则数十个、多则一两百个，回复问题到夜里一两点钟是常事，“最多的一次，我收到近500条问题。虽然回答任务很重，但也不觉得烦，因为这是自己喜欢做的事。”

“建立网络公众平台，主要还是为了服务、引领学生。”徐xx说。除了随时回答学生的问题，徐xx还通过文章阐明道理、晓以大义。到目前为止，徐xx在个人公号发表50多篇文章。其中既有《寒假，不妨用心做好一件事》《我依然坚信这个世界的美好》之类的“答学生问”系列文章，也有诸如《青年节里谈中国》《国庆节里谈爱国》之类的“节日谈”系列文章。很多文章被知名官微转载，文章累计阅读次数突破百万。

“引领学生，不是简单地传授完知识就万事大吉了，而是通过与学生互动，教给学生看问题的视角和分析问题的能力。我想做的就是把‘有意义’的事情做得‘有意思’，让同学们接受知识的同时又乐在其中。”徐xx说。

让“我”变成“我们”

一花独放不是春，百花齐放春满园。“我想做的，是要让‘我’变成‘我们’，把更多有坚定信仰的人汇聚在一起。”徐xx的想法单纯而质朴。

如今在南航，一股“徐xx热”逐渐升腾起来。大家以不同的方式，把徐xx的做法融入正在开展的“两学一做”学习教育中。

为了让国家大政方针和时下热点以学生们喜闻乐见的方式呈现出来，航天学院的学生自发成立了“一分钟”微视频制作团队。他们一笔一画，不厌其烦地用成百上千张手绘图片，制成轻松活泼、简明轻快的短视频。学生们在徐xx等老师的具体指导下，对脚本创作、音画组合等进行精细打磨，先后制作了《一分钟四个全面》《一分钟社会主义核心价值观》《一分钟共青团》等“一分钟”系列视频。在南航的官方微博上，近千人对《一分钟四个全面》转发和点赞。目前，该团队正在制作完善《一分钟“两学一做”》微视频。

而马克思主义学院的青年教师何畏则带领一群90后辅导员，组织成立了马克思主义理论研究社团，目前有来自12个学院20多个专业的百余名学生加入其中。社团定期开设思政课、党课，开展学术研讨，举办思辨类活动，集体备课，并在学生中讲授《世界社会主义五百年》系列讲座。开设的系列讲座和活动，吸引了1万余人次学生参加。

学生事务服务中心、大学生学习支持辅导中心、大学生法律援助中心……南航还专门开设了若干个大学生党员“百岗奉献”实践平台，不断给学生党员提供奉献、服务的机会。通过奉献与服务，青年党员们在锤炼其党性的同时，也给其他学生作示范、立标杆。

如今，发生在校园里的点滴改变，让徐xx的愿望正一步步实现。并且，改变已不仅仅局限于南航校园。南京信息工程大学团委副书记刘伟和江苏农林职业技术学院团委副书记杨春梅都是徐xx党课的“取经人”。

“听了徐老师的课，让我感悟到，要走‘近’学生才能走‘进’学生。接下来，我们不仅要邀请徐老师进学院给学生们上课，还要充分挖掘校内资源，改变现行的工作方式，做到更好地引领学生。”杨春梅说。

刘伟也表示，回去后要更加重视辅导员团队建设，把握年轻人的特点，“让学生们接受和喜欢我们的工作，让我们的队伍更加壮大起来。”

四讲四有先进党员事迹材料（2）

作为一名财经院校的毕业研究生，怀着对教育的热爱，我毅然决定到高校从事学生思想政治教育工作。今天，有幸在xx第二工业大学实现了自己的梦想，在这里将续写我的教师生涯。

近两年的辅导员工作，每天都给自己充满着正能量，在教育学生的同时，首先要进行自我教育，只有先感动自己，才能感动别人。从事辅导员工作的这段时间里，我终于找回了那个充实的自己，那个忙碌到忘却计较，没时间去抱怨的自己。每个工作日，特别是开学期间，办公室小伙伴们晚上九点以前基本上都在办公室里工作，甚至有同事调侃道：“再这样工作下去就要没朋友，没亲人，更没对象了。”我也在想，是什么样的力量可以让我们无怨无悔的付出?直到今年“两学一做——践行‘四讲四有’”学习实践后，我发现，这种力量叫源自于“爱”。

作为一名辅导员，我将我的爱全心付诸于学生：我尽快识别我的每一名学生，以便了解他们;我认真准备我的每一次课堂讲话，以便在说教的同时增添一些趣味性;我安排学生干部去记录每一名学生的生日，争取每个月给学生过一次集体生日;清晨集合时，我会随身带点糖果，给没来得及吃早餐的学生发点糖;万圣节到了，我安排学生干部买点糖果送到每个寝室作为小福利;我为每一名学生准备了一个小夹子，记录着他们大学四年的成长……“四讲四有”，从小事做起，所有给学生的爱，使我更加感受到这份工作的价值和意义。

10月的一天，几个学生偷偷溜到值班室找我，说要给我庆祝生日。作为老师，我感谢大家的好意，却并没有答应与他们出去庆祝。但是，当我后来打开电脑时我惊呆了!班级QQ群里全部是学生对我的祝福“#叶维明—生日快乐!”，学生们的祝福接力足足有上百条，这是我收到的最珍贵最有意义的生日礼物!我顿时感受到眼角的湿润……因为有爱，处处有惊喜，在寝室美化创意大赛中，许多寝室的团结协作和个性创意给了我非常特别的意外;在科创项目竞赛中，同学们有所斩获，总会第一时间向我报喜……蓦然间，我感受到这份工作的幸福，你对学生付出真爱，学生必然对你报之以感恩、努力、敬仰和微笑……

随着微文化时代的到来，我也在逐步改进大学生思想政治教育的方式方法，在年级组长的带领下，我连同其它几位辅导员老师共同运营了一个微信公众号“辅导员说”，开展网络原创文章撰写，一年时间以来，该公众号累计发表各类原创文章160余篇，吸引了近10000名粉丝。平台每一步的成长，都是我们前进的巨大动力。今年5月，南京航空航天大学徐川老师在其微信公众号推送文章：《我为什么要加入中国共产党》迅速在微信圈走红，5月24日，新闻联播、焦点访谈也对其做了深度报道。徐川老师获得社会充分肯定，给我们带来巨大鼓舞，充分感受到辅导员繁杂工作中的伟大之处。同时，也深切体会到，我们在践行“四讲四有”的同时，还必须思考，如何把繁琐的事情做的有意义，把有意义的事情做的有意思。

当代英国著名作家巴克莱说过：“幸福的生活有三个不可缺少的因素：一是有希望，二是有事做，三是能爱人。”从事辅导员可以满足获得幸福的以上所有条件。行走在爱与被爱之间，感恩我的那些可爱的小朋友们，更感恩这个学校给了我实现教育梦想的机会。而我的梦想，就是要在这个平凡而伟大的岗位上点燃更多人的梦想!