从点点滴滴做起 - 范文无忧网

[《从小事做起,以德律已》高中主题班会设计]课前准备：要求学生收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事，并在班会课上讨论。活动过程：一、创设情景，引入主题：（媒体辅助：画面——可爱的棕熊和受伤的棕熊）主持人：大家知道...+阅读

2017年劳动模范典型事迹材料：从点点滴滴做起

xxxx集团江苏管理中心梁xx，从一名普通员工到公司优秀员工、到公司劳模、再到市劳模，这些年来，他伴随着企业的发展壮大而成长、成熟。

车间的班组作为企业的最基层组织，也是企业各项工作的落脚点和具体实践者。有着多年生产一线工作实践经验的梁xx，总是能透过班组管理中的各种现象，对出现的各类管理问题进行分析和研究，并通过书籍、网络等查找工厂管理方面的资料，寻求科学的管理方法、解决各类问题的最佳方案。

梁xx深知班组建设的好坏，将直接影响企业的社会形象和经济效益。因此，在班组建设过程中，他逐步摸索、梳理形成了一整套比较成功的班组建设管理方案，比如：通过对班组员工进行细致引导，增强全体员工的执行力和团队氛围；利用看板、表格和目视化管理，提高现场作业的标准化和规范性；在现场开展“PDCA”和“三多”改善方法，开展现场各项改善和创新活动，提高班组的自主管理改善意识；针对现场工作环境循序渐进地开展“6S”管理工作，提高现场工作效率等。

梁xx在班组管理中的各项创新方法和举措，给企业生产管理带来了明显的管理效益，他也因此连续多年被公司评为年度优秀员工、劳动模范。

怎样把一件事情做好？梁xx有两个要诀：其一必须有一个好的工作态度。无论是谁，无论从事什么样的工种，只要扎扎实实、爱岗敬业、甘于吃苦奉献，从小事做起，从点点滴滴做起，在工作中严格要求自己，抱着对家庭、企业和社会高度负责的工作态度，集中注意力，认真地干好每一天的工作，就一定会在平凡的工作岗位上体现出人生的价值；其二，在日常工作中，很多问题是在一线岗位上发现的，只有注意细节观察，注重分析研究、不断总结，就会从实际现象和理论知识学习中，不断提升个人综合业务水平，不断积累丰富的个人工作经验，从而更好地提高解决工作中实际问题的能力。

回想这一路走来，能为公司的发展壮大尽自己的一份力量，他感到无比欣慰。