读了小萝卜头的故事你有什么感受

[个人人工作感受怎么写]应注意的问题 (1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找...+阅读

读《小萝卜头的故事》有感《小萝卜头的故事》这本书写的是新中国年龄最小的革命烈士-------小萝卜头的感人故事。小萝卜头本名叫宋振中，他牺牲时年仅9岁，他的妈妈是年轻的革命战士徐林侠，在他未满周岁时，妈妈因叛徒告密被骗入狱，当时妈妈将他也带进了监狱。他在铁窗黑牢里学会了说话，在监狱的地上学会了走路，在特殊的监视下学会了怎样生活……小萝卜头不仅是一个在战争年代生活在监狱中的小孩，更是一个勇敢、机智、聪明活泼、人见人爱的小革命战士，他利用自己能走动的方便，在挽起的袖口里藏着写有革命情报的小纸条，并秘密地送到指定的牢房，为革命同志传递消息。

在铁窗黑牢里小萝卜头度过了8年多的童年生活，1949年9月6日年仅9岁的小萝卜头与他的父母一起被杀害于松林坡刑场，死时手里还紧紧攥着他的老师------抗日英雄黄显生送给他的一支红蓝铅笔头。《小萝卜头的故事》这本书是我参观重庆“白公馆”监狱时买的，即原来关押小萝卜头和很多革命烈士的地方，在那里我亲眼目睹了黑暗潮湿的牢房、冰冷可怕的各式刑具，我的内心受到强烈震撼，那些革命先辈们在这样艰苦恶劣的条件下，一方面忍受严刑拷打，与敌人周旋，一方面积极战斗，对革命胜利充满信心，他们始终坚信革命一定会胜利，就连只有几岁的小萝卜头也当起了“小小交通员”，为革命胜利做着自己的贡献。

在这本书里给我印象最深的有两部分，一部分是“特殊的学校”，小萝卜头特别喜欢学习知识，在那样艰苦困难的环境下，他在黄显声老师那里学习语文、数学、俄语和武术，希望长大后为革命能做更大的贡献；另一部分是“渴望自由”，从记事时起小萝卜头就失去自由，在监狱中生活，没有体会过自由的生活，有一次在他和妈妈外出看病时，小萝卜头拼命地、不顾一切地透过马车上的窗子去看外边的世界，他真想下来玩玩，感受一下自由的空气，他真想让车子一直开下去，他是多么渴望自由，向往外面的世界啊！看完《小萝卜头的故事》这本书，我深受感动，小萝卜头和那些革命先烈在那么艰苦的环境下仍然坚持战斗，直到生命最后一刻，他们那么热爱祖国，并且乐观自信，对革命充满信心，没有这些革命先辈的斗争和牺牲就没有我们今天的幸福生活。

我想小萝卜头如果生活在现在该多好啊！没有战争，没有灾难，他也会像我们一样幸福生活。我们一定要珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，不忘革命遗志，长大后做一个对社会有用的人，把我们的国家建设的更加强大、更加美好。...